1樓:匿名使用者
例如:1*6=2*3,改寫:1:2=3:6
2樓:輕躌騛颺
ab:cd→ad=bc
3樓:my白羊
內項乘內項等於外項乘外項
4樓:趙仁哲
兩個外項的積等於兩個內項的積,這就是比例的基本性質。
乘法等式怎麼改寫成比例,要過程
5樓:布拉不拉布拉
這裡要結合具體的例項進行說明:
乘法算式3×4=2×6是乘法算式,在這個乘法算式改寫為比例是,「3×4」中的兩個因數是比例的內項,「2×6」中的兩個因數是比例的外項,根據比例的基本性質:在一個比例中,兩個外項的積等於兩個內項的積。所以3×4=2×6轉化為2:
3=4:6。
6樓:匿名使用者
利用比例的基本性質把乘法算式改為比例式
7樓:匿名使用者
根據比例的基本性質:兩個內項的等於兩個外項的積。所以,a×b=c×d
若要寫成比例,把a、b都放在外項的位置或都放在內項的位置。如,a:c=d:
b b:c=d:a c:
a=b:d2/5×5/16=1/2×1/42/5:1/2=1/4:
5/16 2/5:1/4=1/2:5/16 1/2:
2/5=5/16:1/41/2:5/16=2/5:
1/4 1/4:5/15=2/5:1/2 ......
8樓:匿名使用者
根據比例內項積等於外項積的性質改寫
如:2×3=1×6,把2、3寫在外項上,把1、6寫在內項上。或者把1、6寫在外項上,把2、3寫在內項上。結果為:2:1=6:3或1:2=3:6。
2/5:5/16=1/2:1/4不是比例,比例是兩個比相等的式子。
請根據比例的基本性質,把下面的乘法算式改寫成比例式。是把乘法算式改寫成比例式
9樓:匿名使用者
答:zhi1、
dao2/3*45=0.5*60
2/3 : 0.5=60 : 45
2、回0.3*80=4*6
0.3 :答4=6 :80
3、24*2/3=200*0.08
2/3 : 0.08=200 : 24
4、6*80=12*40
6 :12=40 :80
5、0.9*4.8=1.6*2.7
0.9 :2.7=1.6 :4.8
6、18*5=30*3
5 :3=30 :18
根據比例的基本性質吧下面的乘法算式改寫成比例 六年級簡單數學題罷了,求解答 10
10樓:十月vs玄月
5分之一比3分之二等於5分之一比6分之四
選擇題把4十4 4 2改寫成乘法算式是什麼 a4x4,b2x
b2x7，因為4十4 4是6個2，再加一個2就是7個2 什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化 知識和技能，方法與過程，...
所有的加法算式都能改寫成乘法算式嗎
不是所有bai的加法算式都能改du寫成乘法算zhi式的，只有加數相dao同的情況下才可以。加法 內 加法是基本的四則運容算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數 量合起來，變成一個數 量的計算。表達加法的符號為加號 進行加法時以加號將各項連線起來。把和放在等號 之後。例 1 2和3之和是6，就寫成 1 ...
把下面的等式改寫成比例 1 3 40 8 15（2）
1 3 8 15 40 2 3 5 3 7 4 5 4 7 寫法不唯一，只要對角相乘和原式相等都可以。1 把下面的等式改寫成比例。3 40 8 15 2.5 0.4 0.5 每一組都有八個。反正你每次寫都要往8個湊 3 8 15 40 2.5 0.5 2 0.4 把下列等式改寫成比例 1 3 40 ...