1樓:我靠給我滾
速度抄是泛概念。速度在高襲中是向量帶bai方向的,速度du=速率+方向
平均速度=位移/時間(zhi這不是小學dao就該掌握的嗎。。)加速度也是向量,加速度越大,單位時間內速度的變化量越大瞬時速度=瞬時速率+方向。瞬時速率就是這個瞬間的速率(儀表盤上的就是)
妹子你確定把q放出來不會引狼??
高中物理關於加速度所有公式
2樓:晚夏落飛霜
^1、平均速度v平=s/t(定義式),有用推論vt^2-vo^2=2as
2、中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2
3、末速度vt=vo+at
4、位移s=v平t=vot+at^2/2=vt/2t
6、加速度a=(vt-vo)/t (以vo為正方向,a與vo同向(加速)a>0;反向則a<0)
7、實驗用推論δs=at^2 (δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差)
8、向心加速度a=v^2/r=ω^2r=(2π/t)2r
加速度的不一定
1、物體具有加速度,但不一定做加速運動
做直線運動的物體,如果加速度方向與速度方向相同,則物體做加速運動;如果加速度方向與速度方向相反,則物體做減速運動。可見,物體具有加速度,但不一定做加速運動。
2、物體的速度方向改變,但加速度的方向不一定改變
加速度的方向決定於合外力的方向。物體的合外力方向不變,則加速度方向就不變。如做平拋運動的物體,雖然速度方向不斷變化,但由於只受重力作用,所以物體的加速度方向始終豎直向下。
3、物體的速度大,但加速度不一定大
速度是表示物體運動快慢的物理量,加速度是表示物體速度變化快慢的物理量,物體速度大但速度變化不一定快。比如,汽車在高速公路上快速勻速行駛時,雖然速度很大,但速度變化卻為零。
3樓:我是一個麻瓜啊
勻速直線運動:
1、平均速度v平=s/t(定義式),有用推論vt^2-vo^2=2as
2、中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2
3、末速度vt=vo+at
4、位移s=v平t=vot+at^2/2=vt/2t
6、加速度a=(vt-vo)/t {以vo為正方向,a與vo同向(加速)a>0;反向則a<0}
7、實驗用推論δs=at^2 {δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差}
關於vt^2-vo^2=2as的解釋:
一個物體做勻加速運動經過一段距離s。則末速度的平方減初速度的平方等於距離乘以加速度的2倍。
關於s2-s1=at^2的解釋:
一個物體做勻加速直線運動,在兩段連續且相等的時刻內通過的距離分別是s1,s2,則兩端距離的差等於at^2
擴充套件資料
加速度的物理意義:表示質點速度變化的快慢的物理量。
舉例:假如兩輛汽車開始靜止,均勻地加速後,達到10m/s的速度,a車花了10s,而b車只用了5s。它們的速度都從0變為10m/s,速度改變了10m/s。
所以它們的速度變化量是一樣的。但是很明顯,b車變化得更快一些。我們用加速度來描述這個現象:
b車的加速度(a=δv/δt,其中的δv是速度變化量)>a車的加速度。
顯然,當速度變化量一樣的時候,花時間較少的b車,加速度更大。也就是說b車的啟動效能相對a車好一些。因此,加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。
4樓:匿名使用者
加速度(acceleration)是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值δv/δt,是描述物體速度變化快慢的物理量,通常用a表示 [1] ,單位是m/s2。加速度是向量,它的方向是物體速度變化(量)的方向,與合外力的方向相同。
5樓:謙學劉
a=速度改變數/時間改變數
2as=v(t)2—v.2
只受重力:a=g
初速度為0:vt=at
總的來講:由基本公式(vt=vo+at)和(s=vot+|/2at2)來推導;
向心加速度a:
a=v2/r=rw2
f=ma
高中物理一個速度比值定義法概念的理解,學霸們請進! 120
6樓:狀況屬實
物體位置變化了不就移動了,也就是說速度是描述物體運動快慢的物理量。(說位置也可以啊意思是一樣的不過教材好像沒這麼說過)
速度的比值定義法,你也說了是定義。速度,是一個狀態量,注意是狀態。舉個簡單的例子一輛轎車在平直公路上執行速度無時無刻都在變化,這裡的速度就是描述轎車某時刻速度的大小,是個狀態量!
與位移(路程)時間沒關係。而定義式是以數值的角度來具體的算。
速度越大也就是物體運動的越快位置變快也就越快(原地轉位置也是在變化)。而位移就不一定了,例如在原地自轉它的位移就是零,所以這句整體是錯誤的。
高中物理速度涉及到了方向也就是向量性。初中就是單純的路程除以時間。(有時候好像也要說明方向)
高中求速度分為平均速度(位移除以時間)、瞬時速度(某一時刻的速度 通過很小的位移除以很小的時間也可以算 )、瞬時速率(瞬時速度的大小)、加速度(描述速度變化的快慢)
希望能夠幫到你喲!
7樓:匿名使用者
速度到底是描述物體位置變化快也物體運動快慢的物理量,這兩個表達是一個意思。因為根據高中物理速度的定義:速度等於位移與時間的比值。
位移是初位置指向末位置的有向線段,所以這個有向線段除以時間,得到的就是在這段時間內,物體位置變化的快慢,也就是每一秒鐘,物體的位置變化了多少,也就是說,它可以描述物體的運動快慢。
位移是向量,所以速度也是一個向量(有大小,有方向),速度的方向與物體的位移方向一致。
v=s/t,不能說速度與位移成正比,因為你還需要限定時間相同。只能說,當時間一定時,物體的速度與位移成正比。(控制變數)
速度越大,位置變化越快,位移也越大。這句話前半句是對的。因為位置變化的快慢就是表示速度。但是,速度大,有可能是位置變化大,也有可能是時間用得少。跟上面一個問題是類似的。
初中階段,我們研究的都是直線運動,所以沒怎麼關注速度的方向問題,只是簡單的運用速度公式進行計算。所以,在初中,我們理解的速度其實類似於高中物理當中的速率。(速率是用路程除以時間。
路程是指運動軌跡的長度,是標量,只有大小,沒有方向。所有速率也是標量)
在高中階段,比較大的區別就在於速度是向量,有大小和方向。所以你做運動學題目的時候,一定要先設出正方向,然後與之相反的方向均為反方向。高中階段,直線運動方向用正負表示。
希望可以幫到你!
8樓:匿名使用者
(1)速度是描述物體運動快慢的物理量
(2)平均速度v平=△x/△t
△x=v平*△t
運動物體的位移大小與物體的平均速度大小成正比,不能說速度與△x成正比,因為平均速度與位移都是向量,是有方向的。
(3)平均速度越大的運動物體,它的位移越大,不能說位置變化越快,因為物體在運動中的運動方向可能要改變。
例如:質點1從a點運動到b點所用的時間為△t質點2從a點運動到c點又返回到b點所用的時間為△t經過計算,顯然質點1的平均速度大,質點2的平均速度小,但質點2的位置變化快。
9樓:匿名使用者
初中速度是個表徵物體運動快慢的物理量,在高中速度是個向量了,不僅有大小而且有方向速度的大小就是和位移的大小成正比的,而不能說速度與位移成正比,因為速度的方向和位移的方向不一定相同。
對於比值定義法,一般是定義式或者說計算式,而不是決定式,比如這個速度,它是因:第一個就是它本源就存在速度,第二個就是因為有加速度,這兩個決定速度的大小和方向。而不是路程和時間決定的。
10樓:匿名使用者
速度是描述物體運動快慢的物理量。
高中物理中,速度是向量,等於位移和發生此位移所用時間的比值。
初中物理和高中物理的區別在於位移和速度都是向量,是有方向的。
下列關於平均速度和瞬時速度的說法正確的是A平均速度
a 平均 速度抄.v x t,當 襲 t充分小時,可認為一個時間 點,即瞬時速度可以看成時間趨於無窮小時的平均速度,故a正確 b 在勻速直線運動中,由於速度不變,即x跟t 的比值不變,平均速度與瞬時速度相同,故b正確 c d 在變速運動中,平均速度.v x t隨x 或t 的選取的不同而不同,只能粗略...
瞬時速率和瞬時速度的區別，瞬時速度的大小為什麼等於瞬時速率？
區別如下 1.性質不同 瞬時速度表示物體在某一時刻或經過某一位置時的速度。瞬專時速度是指運動物屬體在某一時刻 或某一位置 的速度。2.用處不同 瞬時速度是運動物體在某時刻或某位置的速度。瞬時速率是物體在運動過程中某一時刻速度的大小，沒有方向，通常是用在變速運動中。3.範圍不同 瞬時速度是向量，某一時...
為什麼瞬時速度的大小等於瞬時速率
1 瞬時速度 抄 運動襲物體在某一時刻或某bai一位置時的速du度zhi,叫做瞬時速度,簡稱速度。瞬時速度是向量dao,某一時刻 或經某一位置時 瞬時速度的方向,即是這一時刻 或經過一位置時 物體運動的方向。2 瞬時速率 瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率。速率是標量,只有大小 沒有方向所以,瞬時速...