中國高等職業教育改革與發展趨勢的幾點思考

2021-03-03 21:28:40 字數 381 閱讀 8270

1樓:最愛美好的自己

職業教育培養bai目標是指職業du教育工作者通zhi過教育要dao實現的結果或

版達到的標準。它是對權未來客觀實在的超前預見或反映,對職業教育起指引作用。當前,由經濟全球化而引發的農村經濟正處在農業產業結構調整、加速傳統產業更新換代的時期。

培育特色產業、加強完善基礎配套產業已成為新農村經濟的趨向。但與此相關的

二、三產業方向的專業,農村職業教育還未廣泛設定。另外,農村職業教育只重視專業技能的培養,忽略了學生思想道德教育。突出表現在當前農村人才大量流失,使原本低下的農村勞動力素質結構雪上加霜。

目前農村職業教育這種單一的培養目標與未來農村經濟多元化發展趨勢相矛盾,違背了教育發展規律,不能對當前新農村經濟建設作出正確指導。

為何國家對職業教育改革發展如此重視

你好 職業教育copy為初 高中畢業bai生和城鄉新du增勞動者 下崗失業人員 在職人zhi員 農村勞dao動者及其他社會成員提供多種形式 多種層次的職業學校教育和職業培訓,是我國教育體系的重要組成部分,是國民經濟和社會發展的重要基礎。推進職業教育的改革與發展是實施科教興國戰略 促進經濟和社會可持續...

職業教育和專科有什麼區別普通高等職業教育和大專有什麼區別?

職業教育偏重於實訓 技術方面的教育,專科相對來說會側重於理論多一些。學歷上來說,職業教育也能拿到大專的學歷,就業來說,企業注重的是技術,所以職業教育的 大專學歷和全日專科學歷沒什麼區別,但是職業教育學出來的技術相對更紮實一些,也就更容易被企業認可。在學歷上是沒有區別 只是在方向上產生區別 高等專科院...

高等職業教育和普通高等教育有什麼不同 如何選擇

高職 即高等職業教育 是高等教育的重要組成部分,是以培養具有一定理論知識和較強實踐能力,面向基層 面向生產 面向服務和管理第一線職業崗位的實用型 技能型專門人才為目的職業技術教育,是職業技術教育的高等階段。高職具有以下特徵 1 學校在對學生實施德育教育的同時,加強職業道德教育,充分重視職業道德的培養...