1樓:匿名使用者
不是很難學的。bai和組胚是有du很多聯絡。你當zhi然要知道正常組織
dao結構是什麼才能知道它那內
裡出了容問題。就像你當然要知道正常人長1什麼樣子才能知道哪些是畸形的人那樣。病理的實驗是很重要的,學好實驗你才更能給你學的理論增加印象。
病理病理,當然最重要的是病理變化,你要知道熟悉那些病理變化的特點再結合臨床症狀才能做出最後判斷。學習時儘量結合三線表,那會使你事半功倍
2樓:《朱
當然了,只有把後兩者學習好了後才能把病理學好.因為是基礎麼,特別是組織學,最好多看看切片,這樣來得直觀.
3樓:匿名使用者
一個是正常情況下的組織、細胞、微觀形態,一個是病理狀態下的組織、細胞、微觀形態變化。是有聯絡。病理變化是難記,但經常複習經常去記就行了~ 沒想象中那麼困難,別緊張。
如果時間有餘還是可以看看組胚。
4樓:匿名使用者
大體和鏡下都很重要吧,到時實習課認真一點就是,多背背練習冊其實也不難,加油
組織學與胚胎學和之後的什麼課關係比較密切? 生理有關嗎?還有細胞生物學?等等 70
5樓:匿名使用者
組織學與胚胎學( histology embryology ) 是醫學生必修的核心基礎課之一。"組織學"是研究正常人體細微結構及其與功能關係的科學,內容包括細胞、基本組織及器官組織。細胞是機體結構的基本單位,其數量眾多、形態多樣,具有各自的結構功能特徵。
一群形態相似、功能相關的細胞加上細胞外基質構成組織。人體有四種基本組織,即上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織。這些基本組織按一定規律排列,組成器官。
不同的器官具有不同的形態、結構,執行特定的生理功能。一些功能相關的器官合作完成連續的生理活動,構成了系統。組織學與人體解剖學一樣,研究的是人體的正常結構,解剖學用肉眼觀察結構,而組織學在顯微鏡下觀察更為細微的結構。
生理學和生物化學等課程研究的是正常人體的功能,當了解了人體正常的結構,就能深入地學習、分析和理解其生理過程。組織學與病理學的關係更是密切,唯有掌握了正常的結構,才能在機體出現病症,組織結構異常、功能障礙時,把握種種病理現象。"胚胎學"是研究人體胚胎發生及其機制的科學,包括生殖細胞的發生、受精、胚胎髮育、胚胎與母體的關係以及部分人體畸形學的內容。
人體胚胎學源於解剖學,只有在學習了胚胎學之後,才能以發展的、變化的眼光真正完整的瞭解人體結構。人體胚胎學與病理學、遺傳學、產科學、兒科學和計劃生育等都有十分密切的關係,如病理學中要按細胞的胚層**對惡性腫瘤進行分類;胚胎髮育受遺傳物質控制並受環境因素影響;先天性畸形在臨床各科都會遇到,其預防、檢測和**都需要畸形學作基礎;產科醫生必須掌握有關胚胎髮育全過程以及胚胎與母體的關係等知識,才能理解妊娠與分娩過程。近年來發展十分迅速的幹細胞培養和移植術,尤其是胚胎幹細胞的培養和移植,是醫學的前沿領域。
學習了胚胎學,就能理解什麼是胚胎幹細胞,以及為什麼幹細胞會引起這麼大的關注。如此看來,對於其他基礎課程和臨床課程來說,組織學與胚胎學是一門不可或缺的基礎課程。隨著現代醫學的發展,研究方法和技術的不斷進步,研究內容的深入,組織學與胚胎學與其他醫學學科的關係更加密切,它在醫學中的重要性日益凸現出來。
本課程的授課物件是臨床醫學、口腔醫學七年制、基礎醫學五年制、醫學五年制、預防醫學、法醫、護理和生物醫學工程等專業的學生。
組織學包括:
(1) 緒論與細胞
(2) 基本組織學(上皮組織、結締組織、肌組織、神經組織)(3) 器官組織學(神經系統、迴圈系統、免疫系統、眼與耳、**、內分泌系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、男性生殖系統、女性生殖系統)
胚胎學包括:
(1)總論(人胚早期發育、胎盤和胎膜)
(2)各論:器官發生(顏面的發生、消化系統和呼吸系統的發生、泌尿系統和生殖系統的發生、心血管系統的發生)
6樓:匿名使用者
關係不大,當年為了考試認真學習過。工作中極少用到,或許專職研究人員會有用
7樓:匿名使用者
是生理學,學完組胚接下來就是生理生化
組織學與胚胎學的名詞解釋
8樓:匿名使用者
提取一下,順便可以看下練習題
9樓:匿名使用者
組織學(histology):是研究機體微細結構及其相關功能的科學。組織學是隨著顯微鏡的出現、在解剖學的基礎上從巨集觀向微觀發展形成的。
組織學是在組織、細胞、亞細胞和分子水平上對機體進行研究。組織(tissue)是由細胞群和細胞外基質構成的。組織學的研究內容是:
人體的組織是由細胞和細胞間質發育分化形成的,而器官系統則又是由幾種不同組織發育分化所構成。 所以組織學的研究內容包括:細胞、組織和器官系統三部分。
1、細胞(cell):是人體形態結構的基本單位,是一切生物體新陳代謝、生長髮育、繁殖分化的形態學基礎。細胞的結構特點:
人體具有多種(210多種)形態各異、大小不等的細胞。功能特點:執行著多樣的機能活動。
它們在身體內互相調節和互相合作,以維持整體的生命活動。 2、組織(tissue)形成:在胚胎髮育時期形成。
組成:由一些形態相似、功能相近的細胞和細胞外基質(細胞間質)所組成。分類:
由於細胞的種類和特性不同,組織也相應分為:上皮組織、結締組織、肌組織和神經組織。3、器官和系統(***an and system)形成:
是在胚胎髮育的早期由幾種不同的組織發育、分化和互相結合所形成。器官的組織特徵: 也是在胚胎髮育早期從幾種不同組織發育分化和互相結合形成的,成體的各個器官和各種系統均各有其細微結構的組織特徵,並執行一定的功能。
組織學的研究,就是闡明在正常情況下,細胞、組織、器官和系統的形態結構和其生理活動,以及它們在人體內的相互關聯和意義。成體各器官、系統分別具有其細微結構的組織特徵,執行著特定的功能。如:
口腔、食道、胃、腸等均由不同的組織發育、分化和結合而成,它們具有各自不同的形態結構特點,但卻執行著共同的功能,即消化食物、吸收營養、排除糟粕。只有深入瞭解機體的結構,才可能透徹闡明其功能。因此,組織學的發展極大促進了生理學的進步。
組織學也是病理學的基礎。
胚胎學:是研究動物個體發育過程中形態結構的變化,敘述怎樣從一個受精卵發育成胚胎,從而瞭解各種動物發育的特點和規律的生物學分支學科。也可廣義地理解為研究精子、卵子的發生、成熟和受精,以及受精卵發育到成體的過程的學科。
病理學和病理生理學的區別是什麼?
10樓:掌中豬
病理學主要是形態學的研究,通過觀察和總結大體的改變,顯微鏡下的改變來認
識疾病。與之相對應的是解剖學和組織與胚胎學,只不過解剖和組胚研究的是正常組織,而病理是病變的組織。
病理生理學主要是機制的研究,通過研究疾病發生髮展的規律和具體過程來研究疾病,與之相對應的是生理學,生理學研究正常的機體運作機制,而病理生理學則是研究不正常的,病態的
比如說i型糖尿病,病理學要 觀察 胰腺啊腎臟啊這些相關器官組織細胞的變化。而病理生理學要研究這些變化是怎麼發生的相互之間有什麼關係這類的問題
11樓:鐵錘哥哥
我想說病理和病生都在講疾病,只不過病理講的是器質性疾病,而病生講的是代謝性和功能性疾病。
12樓:匿名使用者
病理生理學是認識疾病和防治疾病的理論基礎.
病理學是研究疾病的**、發病機制及轉歸的醫學基礎學科.
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