1樓:匿名使用者
1、妙決、琢磨抄、浮現、印在
2、平bai日多注意觀察竹子的形態du、顏色、形象zhi,時刻銘記心中。
3、最後一句dao
當他空著手走上講臺準備演講時,人們禁不住為他擔心起來。其實,他心中早已胸有成竹。
4、要做生活的有心人,多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西,多積累,會收穫到意想不到的效果。
胸有成竹閱讀題答案
2樓:詁唥焓
1.聞名 全神貫注
2.他撩起袍襟......受風雨吹打的姿態記在心頭。 動作3.竹子 胸有成竹
4.比喻在做事之前已經有通盤的考慮。
5.我明白了無論做什麼事情都要勤奮專注的道理。
3樓:施藉笪童童
1、妙決、琢磨、浮現、印在
2、平日多注意觀察竹子的形態、顏色、形象,時刻銘記心中。
3、最後一句
當他空著手走上講臺準備演講時,人們禁不住為他擔心起來。其實,他心中早已胸有成竹。
4、要做生活的有心人,多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西,多積累,會收穫到意想不到的效果。
四年級暑假作業裡的胸有成胸有成竹短文答案
4樓:匿名使用者
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩,她跟我一樣也在學騎自行車.不過她摔倒了,還可以堅強站起來.看到這裡我就想起老師對我們說過的一句話:
「失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓,取得成功.」然後我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我.我拼命的踩著.
爸爸還是放下我,我也就再次摔下了車,如此迴圈.我終於學會走直線.後來我又學會了轉彎等等.
後來我終於成功了,花了一天的時間我終於學會了騎自行車.我得意的騎著自行車,看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過,它們好像在說:「你真棒,你終於學會了騎自行車.
」回到家爸爸幫我擦藥,因為我成功了,那時我覺得傷口已經不痛像沒有摔傷似的.
此時我好像吃了蜜一般的甜,
那時候我的心情比吃蜜糖還甜!我終於成功了,我想只要付出了勞動,就會有成功的收穫.種瓜得瓜,
讀了胸有成竹這篇課文你有什麼收穫
5樓:課文你來說
課文講述了宋朝有個畫家叫文同,擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現於眼前。人們就用「胸有成竹」來稱讚他的嫻熟筆法和精妙記憶。
啟發我們要養成用心觀察的好習慣,要做生活的「有心人」,多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。
胸有成竹這篇短文簡略的內容是什麼
6樓:匿名使用者
《胸有成竹》 這篇文章,講了,北宋畫家文同,字與可.他畫的竹子聞名天下,每天總有不少人登門求畫.文同畫竹的妙決在**呢?
原來,文同在自家的房前屋後種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,陰晴風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態、顏色,
每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上.日記月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前
課外閱讀。 胸有成竹 北宋時候,有一個著名的畫家,名叫文同,他是當時畫竹子的高手。
7樓:匿名使用者
1.聞名 全神貫注
2.他撩起袍襟......受風雨吹打的姿態記在心頭。
動作3.竹子 胸有成竹
4.比喻在做事之前已經有通盤的考慮。
5.我明白了無論做什麼事情都要勤奮專注的道理。
(意思對即可)
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案例不僅要說明教學 的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結版果 某種教學措施的即時效權果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾 打算 設想等。以 問題 為主線，有矛盾 衝突甚至 懸念 能引起讀者興趣和深入思考。胸有成竹成語故事 故事 宋朝文人畫家蘇軾和文同都擅長畫竹...
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成語接龍胸有成竹成語接龍胸有成竹風調雨順！！！！！幫幫忙啊！拜託
好多答bai案啊，你隨便挑du 一個吧 1 胸有成竹zhi dao 竹報平安 安富恤窮 窮源 專朔流 流水落花 花貌蓬心屬 心花怒放 放歌縱酒 酒入舌出 出口入耳 耳邊之風 風調雨順 2 胸有成竹 竹柏異心 心慈好善 善解人意 意氣用事 事後聰明 明公正氣 氣食全牛 牛蹄中魚 魚死網破 破浪乘風 風...