1樓:課文你來說
聞名全國的藝術珍品九龍壁,是我國勞動人民智慧的結晶。
文章通過我遊覽北海公園看到了九龍壁上形態各異妙不可言的九龍,讚揚了我們的祖先心靈手巧和聰明的才智。
讀了九龍壁這篇課文,你的感受是什麼。
2樓:課文你來說
聞名全國的藝術珍品九龍壁,,是我國勞動人民智慧的結晶。
文章通過我遊覽北海公園看到了九龍壁上形態各異妙不可言的九龍,讚揚了我們的祖先心靈手巧和聰明的才智。
九龍壁的閱讀答案 5
3樓:小周春燕
最佳答案 1、名 珍 座 型
2、zhǎo jiào péng pài suō jīn3、精緻 重視 照亮
4、美不勝收 心靈手巧 光彩奪目
氣勢洶洶 殺氣騰騰 得意洋洋
5、美不勝收:勝:盡。美好的東西很多,一時看不過來。
驚心動魄:使人神魂震驚。原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
6、險峻的山峰 明媚的陽光 銳利的尖鉤7、這對巨龍正在挑戰,那對巨龍已經開仗了。
8、各有特色。它們形態各異,妙不可言,美不勝收!
4樓:美麗女孩仙
1.給第二自然段括號裡填上標點。
彷彿說(:)(「)你有什麼了不起(!)敢和我較量嗎(?)(」)
2.聯絡上下文理解下列詞語。
讚歎不已:指連聲讚賞不止。
妙不可言:形容好得難以用文字、語言表達。
3.用「有的......有的......有的......」說一句話。
課間活動,同學們有的玩跳繩,有的踢足球,有的丟沙包。
4.用「‖」給短文分成三段,並歸納段意。
第一段(第1自然段):總述九龍壁造型精美,令人讚歎。
第二段(第2、3自然段):具體介紹九龍壁的特點。
第三段(最後一自然段):總結全文,讚美九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶。
5.概括本文中心思想:這篇課文主要介紹了九龍壁的特點,讚美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。
願對你有所幫助!
九龍壁這篇短文中寫九龍神態的詞語是哪個
5樓:璀燦星空的故事
它們色澤bai
鮮豔,形態逼真,像是du在騰雲駕老霧
zhi,要衝出影壁
dao,飛向天空.你看,一條黃龍回和一條紫答龍正在爭奪一個火球.它們瞪圓了雙眼,怒目相視.
黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟著對方,彷彿說:「你有什麼了不起,敢和我較量嗎?」
這對巨龍正在挑戰,那對巨龍已經開仗了.只見藍、白兩條龍,翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上,穿梭於險峻的山峰之間.這一場惡鬥,真是驚心動魄啊!
再看看其他幾條龍,也各有特色.有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴......它們形態各異,真是妙不可言,美不勝收!
短文九龍壁寫了幾種形態的龍.
6樓:丨千里快哉風丨
聞名全國的藝術珍品九龍壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁.今天,我遊覽了北海公園內,親眼看到了容
它.它那精心的造型使我讚歎不已.
九龍壁,高五米,長二十七米,厚一點二米.在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍.它們色澤鮮豔,形態逼真,像是在騰雲駕老霧,要衝出影壁,飛向天空.
你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球.它們瞪圓了雙眼,怒目相視.黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤:
那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟著對方,彷彿說:「你有什麼了不起,敢和我較量嗎?」
這對巨龍正在挑戰,那對巨龍已經開仗了.只見藍、白兩條龍,翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上,穿梭於險峻的山峰之間.這一場惡鬥,真是驚心動魄啊!
再看看其他幾條龍,也各有特色.有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴......它們形態各異,真是妙不可言,美不勝收!
面對這刻畫精緻的九龍壁,我不禁感慨萬分.我們的祖先,真是心靈手巧,多麼聰明呀!九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶!
7樓:解賢淑懷亭
九龍壁聞名全國的bai藝術珍品九龍壁,du釉磚影壁zhi
。今天,我參dao觀了北海公園,看見了它。專精心塑造屬,所以我很驚訝。
九龍壁,高五米長27米,厚1.2米。雙方七彩色琉璃瓦鑲入九條龍的螢幕牆。
他們是色澤鮮豔,形態逼真,如駕駛老霧騰雲的螢幕牆,飛向天空。你看,一條黃龍都在爭奪一個火球和紫色的龍。他們瞪圓了眼睛怒視著。
黃龍叉開四爪,伸出鋒利的尖鉤:一塊紫龍也背不下來,傲慢地擺動尾巴輕蔑的看了一眼對方,彷彿在說:「有什麼了不起,敢於比賽,而我呢?
」這條龍是具有挑戰性的龍憤怒??。我看到的藍,白兩條龍,翻滾洶湧的畫報,穿梭於險峻的山峰之間。在一次激烈的戰鬥,真是令人興奮!
看看其他的龍,也有自己的特色。一些攻擊性的,好鬥的,有些耀武揚威,自誇,有些回首遙望,隊友...他們有各種形狀,真是太棒了,漂亮!
面對這個精緻的刻畫九龍壁,我不能幫助是非常令人沮喪。我們的祖先真是心靈手巧,多麼聰明!九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶!
1。文章從哪幾個方面介紹了九龍壁?
2。為什麼「九龍壁是我國勞動人民的智慧的結晶」?
1。形狀,結構,色彩的九龍壁。
2。因為我們的祖先的聰明才智,所以說「九龍壁是我國勞動人民的智慧的結晶,」
短文九龍壁是從哪幾個方面介紹九龍壁的
8樓:精銳三林卜老師
第一段(第1自然段):總述九龍壁造型精美,令人讚歎。
第二段(第2、3自然段):具體介紹九龍壁的特點。
第三段(最後一自然段):總結全文,讚美九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶。
9樓:夏侯輕依
第一段:我參觀
bai了九龍壁du,它使我讚歎不已。 第二zhi
段,用擬人的手dao法,描述了九龍壁上九條龍版的造型。 第三段,權藍白兩條龍彷彿在惡鬥。 第四段,其他的幾條龍也造型各異。
第五段,九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶 第六段,陽光照著九龍壁閃閃發亮。
10樓:疏冉過子琳
全文從外形、建造、顏色方面介紹了九龍壁,通過描述九龍壁精緻的造型讚美了我們的祖先心靈手巧,所以說「九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶」
11樓:針雰勤思慧
文章可以發出來麼?這樣就看得到了..
九龍壁短文2,3,4自然段主要意思
12樓:匿名使用者
九龍壁 聞名全國的藝術珍品九龍壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我遊覽了北海公園,親眼見到了它。它那精美的造型使我讚歎不已。
九龍壁,高五米,長二十七米,厚一點二米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮豔,形態逼真,像是在騰雲駕霧似的,要衝出影壁,飛向天空。
你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼,怒目相視。黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地照著對方,彷彿說()()你有什麼了不起()敢和我較量嗎()() 這對巨龍正在挑戰,那對巨龍已經開仗了。
只見藍、白兩條龍,翻滾在洶湧澎湃的碧濤之上,穿梭於險峻的山峰之間。這一場惡鬥,真是驚心動魄啊! 再看其他幾條龍,也各有特色。
有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望,呼喚同伴......它們形態各異,真是妙不可言,美不勝收。 面對這刻畫精緻的九龍壁,我不禁感慨萬分。我們的祖先,真是心 靈手巧,多麼聰明呀!
九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶! 1.給第二自然段括號裡填上標點。 2.聯絡上下文理解下列詞語。
讚歎不已: 妙不可言: 3.用「有的......有的......有的......」說一句話。
4.用「‖」給短文分成三段,並歸納段意。 第一段: 第二段:
第三段: 5.概括本文中心思想: 1.給第二自然段括號裡填上標點。
彷彿說(:)(「)你有什麼了不起(!)敢和我較量嗎(?
)(」) 2.聯絡上下文理解下列詞語。 讚歎不已:指連聲讚賞不止。
妙不可言:形容好得難以用文字、語言表達。 3.用「有的......有的......有的......」說一句話。
課間活動,同學們有的玩跳繩,有的踢足球,有的丟沙包。 4.用「‖」給短文分成三段,並歸納段意。 第一段(第1自然段):
總述九龍壁造型精美,令人讚歎。 第二段(第2、3自然段):具體介紹九龍壁的特點。
第三段(最後一自然段):總結全文,讚美九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶。 5.概括本文中心思想:
這篇課文主要介紹了九龍壁的特點,讚美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。 願對你有所幫助!
13樓:l清風與我
九龍壁高五米長27米厚1.2米在影壁的正反兩面用七色的玻璃的成分撓癢成九條巨龍,它們色澤鮮豔形態逼真,像是在騰雲面目似的
九龍壁是什麼什麼的九龍壁
文章摘自廈門石拓玉石馬賽克 華安玉 九龍璧 簡介 華安玉因歷史悠久，別名尚多，曾有茶烘石 梅花石 北溪石 五彩石 羅漢石 九龍玉 九龍璧等稱呼。在2000年1月舉辦的首屆中國華安玉 九龍璧 奇石節中國國石評選研討會上，國土資源部 中國地質大學 中國寶玉石協會的專家一致認為使用 華安玉 名稱最佳。用九...
關於北京故宮的九龍壁北京故宮的九龍壁的詩詞傳說和故事有哪些？
九龍壁位於紫禁城寧壽宮區皇極門外。壁長29.4m，高3.5m，厚0.45m，是一座背倚宮牆而建的單面琉璃影壁，為乾隆三十七年 1772年 改建寧壽宮時燒造。壁上部為黃琉璃瓦廡殿式頂，簷下為仿木結構的椽 檁 斗栱。壁面以雲水為底紋，分飾藍 綠兩色，烘托出水天相連的磅礴氣勢。下部為漢白玉石須彌座，端莊凝...
九龍壁這篇短文中寫九龍神態的詞語是哪個
它們色澤bai 鮮豔,形態逼真,像是du在騰雲駕老霧 zhi,要衝出影壁 dao,飛向天空.你看,一條黃龍回和一條紫答龍正在爭奪一個火球.它們瞪圓了雙眼,怒目相視.黃龍叉開四爪,伸出了銳利的尖鉤 那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟著對方,彷彿說 你有什麼了不起,敢和我較量嗎?這對巨龍正在挑...