1樓:成科教育王老師
教育學、漢語言國際教育,兩個專業的側重點不同,沒有存在好與不好之分,主要看你個人的選擇跟你未來發展的規劃。
2樓:我的教材網
你好,我覺得漢語國際教育要相對好些,我就是學對外漢語專業的,後者比較偏向於實踐性,我們這個專業就算學了再多的理論知識,不運用於實踐都是紙上談兵。
考研教育學專碩和漢語國際教育和英語翻碩哪個更好 5
3樓:章
我覺得漢語國際教育最適合你,首先考試難度相比其他兩個專業要小,二是漢碩如果考的學校好,出國希望很大,其三,漢碩就是不出國在國內當老師也不是那麼難的事,其
四、地方口音其實影響並不是特別大
4樓:匿名使用者
漢語國際教育然後努力爭取出國。
我本科英語專業,想跨專業考研,考教育學,對外漢語,漢語國際教育哪個更好一些?
5樓:zs謝寶生
1、本科英語
專業,想跨專業考研,考漢語國際教育更好一些,可以發揮自己英語專業的版長處,而且備考難度也不權大。
2、教育學不僅內容多,而且不好就業,除非是報考學科教學(英語)。對外漢語屬於學碩,如果不想搞研究則意義不大。
3、報考專業的選擇一看興趣,二看基礎。儘早確定專業和報考學校以便備考。
6樓:勤思網路部老師
親,你好!我是勤思的張老師,你首先要根據你對哪一門學科特別感興趣,只有對學科感內興趣後,入門容
就快了,學習起來就會更輕鬆。咋們勤思有針對性的教育學、漢語國際教育學、對外漢語考研的輔導班;報個班就不會鬍子眉毛一把抓。另外,專業不分好與不好,就看你適合學習什麼專業。
7樓:匿名使用者
教育學好點,出來可以當老師,
漢語國際教育碩士屬於文學還是教育學?
8樓:匿名使用者
漢語國際教育碩士屬於教育學類碩士。
此專業學位是為了提高我國漢語國際推廣能力,加快漢語走向世界,改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系,培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才。
其課程設定以實際應用為導向,以國際漢語教師的職業需求為目標,圍繞漢語教學能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養,形成以核心課程為主導、模組拓展為補充、實踐訓練為重點的課程體系。
漢語國際教育基礎考試是由漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會統一制定考試大綱,教育部授權的各漢語國際教育碩士培養院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業學位的特點,科學、公平、準確、規範地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。
9樓:幽靈漫步祈求者
根據專業指導目錄,漢語國際教育碩士屬於教育學類碩士。漢語國際教育碩士是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為「master of teaching chinese to speakers of other languages」,簡稱「mtcsol」。
漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、複合型專門人才。漢語國際教育碩士專業學位獲得者應具有紮實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能、較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。招生物件一般為學士學位獲得者。
擴充套件:漢語國際教育碩士培養方法:
學習年限2-3年。1年實習(或半年),1-2年學習(實踐)與**。
教學以培養學生的漢語教學技能為主,同時注重培養外語交際能力和文化傳播技能。
培養方法採用課堂教學與國內外教學實習相結合的方式。
學位**與漢語國際教育或推廣緊密結合。**型別可以是理論研究、調查分析報告、個案研究、畢業設計等多種形式。
課程考試與教學實習合格,並通過學位**答辯者,授予漢語國際教育碩士專業學位。
漢語國際教育碩士專業學位由經國家批准的漢語國際教育碩士專業學位研究生培養單位授予。
漢語國際教育碩士專業學位證書由***學位委員會辦公室統一印製。
10樓:123古文觀止
應該屬於文學,考試內容多為文學文化知識;2.和文學相關;3.統考,主要是對外漢語教學工作,學得好就業比較好。在實際就業中和教育教學有關係的。
11樓:匿名使用者
教育學碩士,建議報考文學碩士
12樓:匿名使用者
1.漢語言文學屬於教育學專業碩士。
2.公務員招的比較多的有中文,文祕,法律,公共事業管理等專業。
3.漢語國際教育碩士考試中思想政治理論、英語屬於全國統考。漢語基礎、漢語國際教育基礎各學校自主命題。
13樓:匿名使用者
沒有明確分工的,有的學校劃在文學裡,有的學校劃在教育學禮,就好比你去學教育心理學的本科,那麼你就可以在教育學和心理學中二選一去選擇一個學士學位。
教育學,社會學,漢語國際教育,行政管理這幾個專業就業率排名?哪個最好就業,哪個就業困難
14樓:元寶的姐姐
這幾個專業說心裡話,就業都一般般,基本都找不到對口工作,除非你考研、考博
如果你非要選擇,非要排名的話,就這兩年各人力資源公司、招聘會等現場招聘相比之下,按照本科畢業生就業如下
行政管理 教育學 社會學 漢語國際教育可供參考!
漢語國際教育畢業拿到什麼學位?是教育學學位還是文學學位?不確定請繞行~
15樓:匿名使用者
漢語國際教育本科段實際就是原來的「對外漢語專業」,是2023年教育部將原對外漢語專業、中國文化傳播專業、華文教育等專業合併整合的新名稱,本科段為文學學士學位(極少數院校為教育學學士學位,貌似);漢語國際教育碩士段目前國家有專業學位就是漢語國際教育碩士學位,是實踐型碩士,他不是屬於13大門類裡的,也就和教育學,文學沒關係了。此外,在文學門類下面,有一級學科為語言學,二級學科為語言與應用語言學,甚至是有一些別的教學法研究等等的學術性碩士學位,這個是文學碩士學位。漢語國際教育碩士專業學位是從2023年試點、2023年設點、2023年大規模批准設定才發展起來的,在沒有該專業碩士學位之前,語言與應用語言學一般認為是對外漢語本科考研專業對口的方向。
簡言之:你要是這個專業名稱,本科必然是文學學士學位,碩士是漢語國際教育專業碩士學位,哦了。
16樓:無錫方舟自考
最後的學位是中國語言文學
17樓:匿名使用者
都不是,漢語國際教育與對外漢語教學屬於語言學下的應用語言學,最後的學位是中國語言文學。
漢語國際教育學數學嗎
我是漢語言專業大三的同學，我來回答你吧。樓上居然說 漢語言考研要考數學？簡直是笑話啊。就算北大清華，都沒聽說過考中國語言文學要考數學的。如果你考中國語言文學，那麼只考 思想政治 英語一 專業課一和二。如果是本科階段，漢語言學不學數學是看學校的安排，有些需要，有些不要，但是考經濟類研究生 漢語言專業涉...
漢語國際教育專業是屬於文學類呢還是教育學類
漢語國際教育本科段實際就是原來的 對外漢語專業 是2012年教育部將原對外漢語專業 中國文化傳播專業 華文教育等專業合併整合的新名稱，本科段為文學學士學位 極少數院校為教育學學士學位，貌似 漢語國際教育碩士段目前國家有專業學位就是漢語國際教育碩士學位，是實踐型碩士，他不是屬於13大門類裡的，也就和教...
漢語國際教育專業怎麼樣，漢語國際教育這個專業前景怎樣
漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言 外語教學的高層次 應用型 複合型專門人才。漢語國際教育碩士專業學位獲得者應具有紮實的漢語言文化知識 熟練的漢語作為第二語言 外語教學的技能 較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。培養目標 漢語國際教育碩士專業學位是與國際漢...