五年級下冊期末考試常見作文題目有哪些

2021-03-03 23:16:01 字數 2070 閱讀 2480

1樓:冬天妹子

寫人的,寫事的,寫景的,新聞報道,月亮像什麼,我最敬佩的人......

五年級下冊期末考試作文題是什麼??

2樓:星翼狼

題目會變,把學過的複習幾遍,把這問題刪了吧

3樓:數學萌公主

你是什麼學校的?每個學校不一樣。

小學五年級下冊語文期末考可能考的作文題目有什麼?急急急!!!!

4樓:匿名使用者

你好:因為教材版本不一樣一般考得都是相通的東西,福建的教材不知道,我在北京,學的人教版。

說幾個吧:

寫一篇自我推薦稿(2023年北京市抽測作文)[今天剛考完]《我懂得了--》(2010-2011海淀區模擬試卷1作文)《愛》(2006-2007海淀語文測試卷作文)《自豪》(2010-2011海淀區語文測試卷作文)《我真--》(2010-2011海淀區模擬試卷3作文)《努力》(2010-2011海淀區模擬試卷2作文)寫成長中經歷的一件事(2007-2008海淀區語文測試卷作文)《愛心》(2008-2009東城區測試卷作文)《--的一天》(2010-2011東城區測試卷作文)寫一件令你感到快樂的事(2009-2010東城區測試卷作文)《禮物》(2010北京市統考試卷作文)

《嘗試》(北京東城區模擬2試卷作文)《我最--的人》(北京市東城區模擬1試卷作文)

全部手打的,按照我們的卷子整理的,希望採納我的答案。

5樓:百度使用者

吶 我知道我知道哦(⊙o⊙) 一般出卷的都會考難的 最可能的會出寫人的作文和童年趣事的作文啦啦 如果你學的教材是人民教育出版社 那就一定看這兩個作文哦哦 若是你考試前沒啥時間 那就只看看寫人作文好啦 老師說四五年級都會考這個的啊 如果你作文很爛很爛 那隻好找網上的好作文背啦

6樓:**琪殿天下

汗 這個 我也想知道

建議你寫景 寫人 寫事的文章各背一篇 考試時套進去

或每單元的作文都背下來

7樓:good王曉暄

寫人的、寫景的、狀物的

8樓:娜麗娜莎

看圖,快樂的事,難忘的事,還有把書上的習作看看就行了

9樓:薰衣草香

我知道就好了,同悲呀

五年級期末考試有可能出哪些作文題目?

10樓:幸福一豔

父母的愛

我最敬佩的人

童年難忘的第一次

我們學校上次考的是難忘的第一次和父母的愛兩個題目2選一,當然每個地區的考題是不一樣的

11樓:柔殺傾檸

我也是從那走過的,我猜幾個噢

人教版五年級下冊語文期末考試一般考什麼作文?

12樓:墨蘭的憂傷

一般來說的都是寫事、寫人的文章,像今年我五年級期末考試的卷子就出了兩個題目。

回一.題目:遊戲的童年答

要求:1內容具體,感情真摯;2不得抄襲、套作;3書寫工整、端正、整潔;4四百字左右

二.在生活中,一定有人曾經給你留下過深刻的印象,即使是偶然見過一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在你心中揮之不去。這次作文,請選擇一個你熟悉的人或者是偶然見到的陌生人來寫一寫。

寫的時候,試著運用課文中學到的一些寫人的方法,寫一寫他(她)某一方面的特點,要儘量寫得生動詳細。

要求:1題目自擬;2內容具體;3不得抄襲、套作;4書寫工整、端正、整潔;5四百字左右。

13樓:鄭

對五年級來說90%都寫人或寫事,抓住寫人,寫事的作文來看,能考出好成績,我考五年級的時候就考了一個寫人的作文。

14樓:匿名使用者

感人的事,寫景或者讀後感 觀後感這一類

15樓:匿名使用者

90%都是寫人或寫事的

16樓:匿名使用者

有可能是寫我是一個-----------的孩子,還有可能寫事

四年級下冊期末考試作文題目有哪些

每一個試題都在考生 生活 的範疇之內,涵蓋著學校 家庭和社會等各個領域的生活。應當指出的是,這種 生活 的外延已突破了前幾年有明顯指向性的某一領域生活的樊籬,考生選材立意的自主性得到了進一步的尊重。有的題目中雖不見 生活 二字,但往往出現在 提示 或 要求 中 即使整個試題中找不到 生活 但也無不體...

五年級下冊期末考試分數怎麼提高,五年級下冊期末考試的成績

首先,認真聽講,完成作業這都是講爛掉的話,但是真的很有用,非常非常重要版!這是前提。權一定要聽明白老師的話,每一句都力求明白。其次,作業肯定有不會的,即使是尖子生也不敢講作業全都會寫,所以,作業不會寫沒什麼丟人的。語文來按照測驗 卷的題型去複習語文源書 測驗卷 練習bai,首先要練du好字,字要寫的...

五年級語文下冊期末考試的作文是什麼

題目是啥?我要2014年五年級下冊的語文和數學和綜合考卷 寫一位自己熟悉的人,寫出他 她 某方面的特點,數字400左右。我印象最深刻的一個人,老師說的 好像是什麼什麼感覺真好,反正我明天考試 就知道了 給媽媽的一份信,還有可能是童年 可能是寫信 感動的一件事 令人敬佩的一個人可能吧 我成功了,給老師...