班上有同學過生日同學們不要送禮物的好處

2021-05-18 07:48:16 字數 5975 閱讀 3051

1樓:匿名使用者

1、可以省錢。我們現在都花父母的錢,為同學買禮物會加重父母的經濟負擔。

2、可以增強自己的節約意識。好的習慣是從小事做起的,我們可以把為同學買禮物的錢攢下來,幫助那些需要幫助的人。

3、可以加強自己的動手能力。我們可以自己給同學做一個禮物,做得多了,動手能力自然而然就提高了。

4、避免養成相互攀比的壞習慣。

5、增進友誼。自己做一個有紀念意義的禮物,更有助於增進同學間的友誼。

2樓:巧櫻の淚

送禮物只是一種形式,並不是必須要送。而且又要花錢,想應該送些什麼。是很費事的。還有就有一種攀比的壞處。只要有心,不送禮物有怎樣?

3樓:匿名使用者

其實送什麼都是可以的,最重要的是一份心意

4樓:匿名使用者

我們班上有一群人就是不送禮物的,理由是「過生日送什麼禮物啊?人家是為你來慶祝的,送東西有意義嗎?真心的祝福才是真的好。

」說這話的同學還真的以身作則,他過生日不讓別人送他禮物的送了禮物他還不高興呢!(她是個女的)

不過我覺得應給送一點小禮物的啊!

5樓:冷曉遊

人家是讓說不送的好處。一樓的回答很正確。參考他的就可以了

6樓:匿名使用者

說好聽點是 禮尚往來

說不好聽點 就是 惡性迴圈 還要相互攀比

7樓:何必在停留

說句生日快樂 就好啦

禮輕情意重

這樣就好了

8樓:筆下雨

避免出現明顯的攀比心理

9樓:

如果是買的話,我覺得沒必要。

如果要送的話,一句話或者是自己親手做的比買的更有心意!

10樓:凱許霆

你說的是什麼意思啊 過生日那有不送禮的啊 多多少少都是自己的一點心意 不送禮對過生日的人來說多沒意思啊

11樓:墨茶網

好處就是避免以後會有送禮收禮的腐敗習慣咯,不過還是小孩子沒關係的啦~

12樓:匿名使用者

送禮要講究禮尚往來,他送你了,等輪到他過生日你還要送他,其實是一樣的。

送大禮你還不太想,送小禮你還拿不出手,不送即節省了money又不失面子,豈不是一舉兩得。

13樓:痛哭流涕啊

我認為 不送禮物 更能說明 你倆之間的友情

真正的朋友那裡玩在乎這??你說對吧~

14樓:匿名使用者

1.避免出現明顯的攀比心理

2.節約日常花費

3.同學間更多的應該是互幫互助而不應為了某個同學的生日而搞得安靜不下,畢竟更重要的還是學習

班上有同學過生日,同學們要不要送禮物?

15樓:黑巖

同學生日要送禮。

朋友之間贈送禮物是正常的,這是為了表現我們對同學的重視,也是內為了見證容我們的友誼。如果禮物是親手做的,那就更有意義了。正所謂禮輕情意重,禮物不必追求過分奢華,關鍵在可以表達我們對同學的情感,送禮物也可以增進我們與同學間的友誼,讓他們知道,我們重視與他的友誼。

所以,同學生日是有必要送禮的。

16樓:純吾

這個要看熟不bai熟,你是否對他有好感,du覺zhi得沒啥必要就不用送了,因為如果他dao不感激,內送了也是白送,而且沒有規定容同學生日要送禮物的傳統,沒有必要感到有道德上的問題,也扯不上。我有個同學過生日還收來的同學每人50塊參與費呢,照樣沒啥人蔘加。還有些極端就是你送了他禮物,結果晚上搞party時還不請你的呢!

我想跟你強調的是同學不是很熟,不送沒關係,關鍵室友過生日沒表示就不行,這個就太不夠意思了。還有同學那麼多,是不是每個同學生日你都得送啊,你有那麼多錢啊?你生日的時候是不是年年都有同學送禮啊?

不是吧,那你有因此譴責他們嗎?也沒有吧,因為這樣就無理了嘛,是不是。這個呢,你想送就送,不送也沒關係。

因為收了禮就必須還禮,這是規矩。一般來說如果他生日,想收禮是必須得請吃飯或搞party的,因為沒啥好處給別人,那拼什麼要人給你送禮啊,你說是不?所以他沒請你,你也沒必要。

如果不想啥表示都沒有就跟他說聲生日快樂,就行了,要求你送禮的那就是厚臉皮,這種人也沒必要搭理他。就這樣,希望能幫到你。

17樓:匿名使用者

這是為了表現我們對同學的重視,也是為了見證我們的友誼

18樓:匿名使用者

如果你是他朋友,就送,不是就不送。

19樓:心蕊解夢

關係好送個好的,一般的隨便送點

20樓:手機使用者

看你們的交情和心情。一切在於你們的心

21樓:李

看你和她(他)的關係了?很好就送。

22樓:不抵灼灼月光

那要看你們玩的好不好?

23樓:彤秉簡芷荷

不用送,如果她(他)單獨約你們幾個同學一起過最好是送

24樓:閆雁箕向山

可以送個筆記本,每個人寫一頁自己想對那人說的話,(祝福的,惡搞的,顏文字,,,很多的)

班上有同學過生日要不要送禮物320字作文

25樓:櫻花夢雨舞

送禮物的

最終目的是送禮物的人希望把自己的心意傳達給被送禮物的人。禮物所專傳達的是屬對他人最誠摯的希冀與祝願。可以增進情誼,傳達愛意。

最好的禮物不一定是最貴重的,而是別人急需卻又一時無法獲得的。禮物就是在節日裡朋友跟朋友之間或親人和親人之間互相送的東西。表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。

禮物包裝禮物不一定是實質物品,它可以是一個行為或是一件事。對於禮物,很多人並不在乎它可以是一個行為或是一件事。對於禮物,很多人並不在乎其貴賤,看重的是禮物中所包含的情感價值。

而在今天的工業化時代,親自動手為朋友、親人制作禮物,那份情感是多麼真切、濃郁、樸實。送禮時要注意態度、動作和語言表達。平和友善、落落大方的動作並伴有禮節性的語言表達,才是受禮方樂於接受的。

送禮的選擇:可以送有特色為佳,對老人以實用為佳,對戀人、愛人、情人、紀念性為佳。禮物的意義,要比我們想象的大得多。

26樓:匿名使用者

祕書長職務之便成為第一屆人大代表!這麼好吃呢!這麼好吃呢!

專一切眾生?在家裡屬面沒有任何的地方沒有去59號線地鐵裡看到了這個!一切就此一個結束啦!

這麼樣也不是、一直以為是你、少女時代最大規模弋江1??!。一直。一切就會有好多事情想說什麼事呢、這些是非都是錯別字大王叫我怎麼知道?

、一定難度……一定是因為!一切就都、一切為了

班上同學過生日,同學們要不要送禮物,請寫下觀點,注意把理由些充分(80字) 5

27樓:小真

同學生日要送禮。

朋友之間贈送禮物是正常的,這是為了表現我們對同學的重視,也是為了見證我們的友誼。如果禮物是親手做的,那就更有意義了。正所謂禮輕情意重,禮物不必追求過分奢華,關鍵在可以表達我們對同學的情感,送禮物也可以增進我們與同學間的友誼,讓他們知道,我們重視與他的友誼。

所以,同學生日是有必要送禮的。

28樓:桌子

以前高中的時候喜歡送禮,大學時就不送禮了。我覺得主要是看其他人送不送,要是別人送了,那你就必須送。要是別人沒送,那你就願送就送。

29樓:搘澗紗

送當然可以我們可以送一些有意義的小禮物,如親自做一張賀卡或者做一件小手工.以精神祝福為主,物質祝福為輔。

30樓:暗城心火

同學生日的話 送禮很正常 你可以送一些比較好看一點的書籤啊 既實用 又有意義

31樓:度我

班上同學過生日,同學們要送他禮物啦,捏製陶泥人,**就行,正面清晰,對稱的,可以製作哦

32樓:扣

不用送,你們都沒有經濟**,都是父母承擔,不是好的習慣和風氣

33樓:專屬你的資訊

如果關係一般的話可以和別的同學一起送一個什麼啊。。如果關係比較好就可以送啊。。。主要就看你們平時的交集怎麼樣。。

口語交際班上有同學過生日要不要送禮物,說說自已的看法300字

34樓:水漫聲梧桐影

我個人覺bai得:不要送太貴重的,可以du送賀卡,再寫zhi些祝福語

dao就行了!順便一提 我現在學回的abc天丅口語

答的老師要我明白,其實想學會英語應該是不費力地 必須要擁有一個好的學習空間和進修口語物件 這取決於外教資質,口語標準才行,不間斷逐日口語溝通,1v1加強化教學才可以有很.好.的學習效果!

完成課堂後記得回放複習課堂錄音檔,幫助加強記憶..實在是真的無口語交談的人的狀況下,那麼就去可可或大耳朵得到課餘學習材料練習,多問多聽短時間英語水平就提升起來,學習成效會非常快速顯著的;

班上有同學過生日,同學們要不要送禮物?爸爸媽媽要我們星期天參加補習班,說是為了提高成績,我們要不要

35樓:優美的節奏豬豬

學生都沒有經濟收入,不適宜送太貴重的禮物哦,只要能表達心意就好。另外,同學之間如果送太貴重的禮物,容易給收禮物的人心理壓力。

南方某市舉辦一次「神童」表演,幾十個三四歲的孩子,在眾多羨慕的目光中用鋼琴演奏著莫扎特、貝多芬的著名鋼琴曲,用畫筆描繪著五彩繽紛的世界,用英語傾訴異國他鄉的風情,至於能背誦幾百首古詩,能認上千漢字,能計算幾位數的加乘除,更是不在話下。武漢某公司老闆吳先生日前同時為他的孩子請了6個家庭老師:一個游泳陪練、一個教象棋、一個教數學、一個外教教英語、一個教鋼琴、一個教繪畫。

當有人問「孩子哪有時間做這麼多事,學這麼多課?」這位家長說:「我每天都把她的時間安排到『時』或『分』通常要學到晚上11時30分左右。

」近些年來,年輕的父母十分重視孩子的早期教育,這是一種好現象,但應該注意的是,並非所有的早期教育都對孩子成長有利。

美國著名兒童心理學家格塞爾認為:決定兒童心理髮展的因素有兩個:一個是成熟,一個是學習。

在兩者之間,他更注重成熟。他認為:兒童心理髮展是兒童行為或心裡模式在環境影響下按一定順序出現的過程。

這個順序與成熟的關係較大。他做過一個很著名的雙生子爬梯實驗。通過這個實驗,格塞爾得出的結論是:

不成熟就無以產生學習,而學習只是對成熟的一種促進作用。這表明兒童的生長是受生理、心裡成熟機制制約的,人為地任意提前訓練,不僅沒有必要,還會給兒童在生理和心理上造成負擔,還可能影響兒童對學習的興趣,而產生逆反心裡。

有些家長對學前兒童的超前教育和各種訓練,本意是想在孩子進入小學後,學習起點高,在競爭中佔有優勢。但是這種靠人為因素獲得的優勢,很可能只是一時的優勢。美國北卡羅來納大學的一項心理研究表明,這種優勢在孩子進入小學四年級就逐漸喪失。

而接受父母循序漸進教養的孩子通常都趕了上來。

法國教育家盧稜說:「大自然希望兒童在**以前,就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序,就會造成一些果實早熟,它們長得既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛。」

36樓:手機使用者

不要,只要在班上好好聽講,就用不著報補習班!!!

37樓:手機使用者

不用,補習班補的是你不好的課,就去.

38樓:143司馬遷

特別親密的當然要送,至於補習班你感覺你真的能學到東西就去

39樓:匿名使用者

應該送禮物,同學們相處融洽,有益身體健康,對提高成績應該也有好處。

40樓:匿名使用者

1.要。我覺得應該要自己親手做一個生日卡片或者小禮物,只有親手做才更有心意。

2.不要。我覺得只要上課專心聽講,下課認真複習,快速完成作業,就不需要補習。

3.不該。我覺得有些廣告是虛假的,誇大的,沒有準確性。

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