1樓：zjc**座
老舍先生這部書有一個情節，
曹先生去看電影，通常，祥子常在這個茶館等候。
老馬跌跌撞撞地闖進茶館，沒走幾步就昏倒在地。眾人都是拉包月的洋車伕在這裡等候主人，見老馬如此光景，紛紛過去攙扶。得知老馬是凍餓導致的，祥子還破天荒地跑出去給老馬買了十個羊肉餡包子遞給老馬。
老馬叫進來門口看車的十歲小孫子兩個人共同食用。
這種場景，作者安排的意圖，就是要祥子們認清，個人奮鬥最後的結局都會跟老馬一個樣。
老馬有輛車，就停留在茶館門口。又舊又破。
祥子奮鬥的目標是擁有一輛屬於自己的車。
老馬的車也從新的時候過過，現在使用久了，才又破又舊。
車破舊，上車的人就會少。誰會登上一輛舊車出行啊？
人顯得都不風光。好在不用交車份錢，因此老馬爺倆一天下來，剛剛收車，還沒有錢吃飯。肚子裡沒食，人才會感到更加的寒冷，因此在茶館昏倒。
祥子送老馬爺倆出來，聽到了爺倆回家還沒有煤球生火取暖，還要先去「賒幾斤煤球」，祥子更加感到悲哀。
展望前景，祥子若有所思，心情不是很好了，影影綽綽總覺得這就是自己的將來...
不單單是祥子，喝茶的這些洋車伕都不會離開這種模式。
有心人會趁著年輕，多積攢幾個錢，防備自己老了再用，可是這種社會，每天將將能夠填飽肚子就不錯了，那會有多餘的錢養老哇？
這裡描述的是老馬，其實抨擊的還是萬惡的舊社會，這個社會害的人老無所依。
2樓：春花秋月
這是非常常見的現象，表現了下層車伕的痛苦生活
關於老舍《茶館》的問題 ~急~！
3樓：﹎漫步ヤ雲端
《茶館》的語言往往能做到「聞其聲知其人，三言兩語勾勒出一個人物形象的輪廓來」。（老舍《對話**》）
他們五個人講的話，鮮明地顯示著不同的性格特點：
鬆二爺軟弱、膽小怕事，害怕惹事；
常四爺耿直、剛強，富於正義感和愛國心；
二德子霸道、逞凶、蠻橫不講理,一副地痞流氓相；
王利發息事寧人，害怕在茶館鬧出點亂子,因此 多說好話多請安；
馬五爺雖然只說了三句話，卻塑造出一個靠洋教而擺威風、傲慢、虛偽的人物形象。
駱駝祥子...悶
4樓：匿名使用者
問：為什麼要單單寫一個茶館呢?
答：茶館是三教九流會面之處，可以容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。
這齣戲雖只有三幕，可是寫了五十來年的變遷。在這些變遷裡，沒法子躲開政治問題。可是，我不熟悉政治舞臺上的**大人，沒法子正面描寫他們的促進與促退。
我也不十分懂政治。我只認識一些小人物，這些人物是經常下茶館的。那麼，我要是把他們集合到一個茶館裡，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就側面地透露出一些政治訊息?
這樣，我就決定了去寫《茶館》。
問：你怎麼安排這些小人物與劇情的呢?
答：人物多，年代長，不易找到一箇中心故事。我採用了四個辦法：
（一）主要人物自壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖然鬆散，而中心人物有些著落，就不至於說來說去，離題太遠，不知所云了。此劇的寫法是以人物帶動故事，近似活報劇，又不是活報劇。
此劇以人為主，而一般的活報劇往往以事為主。（二）次要的人物父子相承，父子都由同一演員扮演。這樣也會幫助故事的連續。
這是一種手法，不是在理論上有何根據。在生活中，兒子不必繼承父業；可是在舞臺上，父子由同一演員扮演，就容易使觀眾看出故事是聯貫下來的，雖然一幕與一幕之間相隔許多年。（三）我沒法使每個角色都說他們自己的事，可是又與時代發生關係。
這麼一來，廚子就像廚子，說書的就像說書的了，因為他們說的是自己的事。同時，把他們自己的事又和時代結合起來，像名廚而落得去包辦監獄的伙食，順口說出這年月就是監獄裡人多；說書的先生抱怨生意不好，也順口說出這年頭就是邪年頭，真玩藝兒要失傳……因此，人物雖各說各的，可是又都能幫助反映時代，就使觀眾既看見了各色的人，也順帶著看見了一點兒那個時代的面貌。這樣的人物雖然也許只說了三五句話，可是的確交代了他們的命運。
（四）無關緊要的人物一律招之即來，揮之即去，毫不客氣。
這樣排了人物，劇情就好辦了。有了人還怕無事可說嗎?有人認為此劇的故事性不強，並且建議：
用康順子的遭遇和康大力的參加革命為主，去發展劇情，可能比我寫的更像戲劇。我感謝這種建議，可是不能採用。因為那麼一來，我的葬送三個時代的目的就難達到了。
問：請談談您的語言吧。
答：這沒有多少可談的。我只願指出：
沒有生活，即沒有活的語言。我有一些舊社會的生活經驗，我認識茶館裡那些小人物。我知道他們作什麼，所以也知道他們說什麼。
以此為基礎，我再給這裡誇大一些，那裡潤色一下，人物的臺詞既成為他們自己的，而又是我的。唐鐵嘴說：「已斷了大煙，改抽白麵了。
」這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：
「大英帝國的香菸，日本的白麵，兩大強國伺候我一個人，福氣不小吧?」便是我叫他說的了。一個這麼無恥的人可以說這麼無恥的話，在情理中。
同時，我叫他說出那時代帝國主義是多麼狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!
編輯點評：著名的劇作家談創作體會，談得很細，是珍貴的資料，對師生理解課文很有好處。
在北京人藝經典話劇《茶館》演出500場之際，一些觀眾和讀者希望瞭解老舍先生當年創作這個話劇的過程和想法。2023年5月，老舍先生在《劇本》雜誌上發表了題為《答覆有關〈茶館〉的幾個問題》的文章，現全文**如下：
《茶館》上演後，有勞不少朋友來信，打聽這齣戲是怎麼寫的等等。因忙，不能一一回信，就在此擇要作簡單的答覆。
問：為什麼要單單寫一個茶館呢？
答：茶館是三教九流會面之處，可以容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。
這齣戲雖只有三幕，可是寫了50來年的變遷。在這些變遷裡，沒法子躲開政治問題。可是，我不熟悉政治舞臺上的**大人，沒法子正面描寫他們的促進與促退。
我也不十分懂政治。我只認識一些小人物，這些人物是經常下茶館的。那麼，我要是把他們集合到一個茶館裡，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就側面地透露出—些政治訊息麼？
這樣，我就決定了去寫《茶館》。
問：您怎麼安排這些小人物與劇情的呢?
答：人物多、年代長，不易找到箇中心故事。我採用了四個辦法：
（一）主要人物自壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖然鬆散，而中心人物有些著落，就不至於說來說去，離題太遠，不知所云了。此劇的寫法是以人物帶動故事，近似活報劇，又不是活報劇。
此劇以人為主，而一般的活報劇往往以事為主。（二）次要的人物父子相承，父子都由同一演員扮演。這樣也會幫助故事的聯續。
這是—種手法，不是在理論上有何根據。在生活中，兒子不必繼承父業；可是在舞臺上，父子由同—演員扮演，就容易使觀眾看出故事是連貫下來的，雖然一幕與一幕之間相隔很多年。（三）我設法使每個角色都說他們自己的事，可是又與時代發生關係。
這麼一來，廚子就像廚子，說書的就像說書的了，因為他們說的是自己的事。同時，把他們自己的事又和時代結合起來，像名廚而落得去包辦監獄的伙食，順口說出這年月就是監獄裡人多；說書的先生抱怨生意不好，也順口說出這年頭就是邪年頭，真玩藝兒要失傳……因此，人物雖各說各的，可是又都能幫助反映時代，就使觀眾既看見了各色的人，也順帶著看見了一點兒那個時代的面貌。這樣的人物雖然也許只說了三五句話，可是的確交代了他們的命運。
（四）無關緊要的人物一律招之即來，揮之即去，毫不客氣。
這樣安排了人物，劇情就好辦了。有了人還怕無事可說嗎？有人認為此劇的故事性不強，並且建議：
用康順子的遭遇和康大力的參加革命為主，去發展劇情，可能比我寫的更像戲劇。我感謝這種建議，可是不能採用。因為那麼一來，我的葬送三個時代的目的就難達到了。
抱住一件事去發展，恐怕茶館不等被人霸佔就已垮臺了。我的寫法多少有點新的嘗試，沒完全叫老套子捆住。
問：請談談您的語言吧。
答：這沒有多少可談的。我只願指出：
沒有生活、即沒有活的語言。我有一些舊社會的生活經驗，我認識茶館裡那些小人物。我知道他們做什麼，所以也知道他們說什麼。
以此為基礎，我再給這裡誇大一些，那裡潤色一下，人物的臺詞即成為他們自己的，而又是我的。唐鐵嘴說：「已斷了大煙，改抽白麵了。
」這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：
「大英帝國的香菸，日本的白麵，兩大強國伺候我一個人，福氣不小吧?」便是我叫他說的了。一個這麼無恥的人可以說這麼無恥的話，在情理中。
同時，我叫他說出那時代帝國主義是多麼狠毒，既拿走我們的錢、還要我們的命!
問：原諒我再問一句：像劇中沈處長，出得臺來，只說了幾個「好」字，也有生活中的根據嗎?
答：有！我看見過不少的國民黨的軍、政要人，他們的神氣頗似「孤哀子」裝模作樣，一臉的官司。
他們不屑與人家握手。而只用冰涼的手指（因為氣虧，所以冰涼）摸人家的手—下。他們裝腔作勢，自命不凡，和同等的人說起下流話來，口若懸河，可是對下級說話就只由口中擠出那麼一半個字來，強調個人的高貴身份。
是的，那幾個「好」字也有根據。沒有生活，掌握不了語言。
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