1樓：最愛
湖面上水波不興,船像在一面玻璃上滑行.粼粼水波,像絲綢上的細紋,光滑嫩綠.往遠處望,顏色一點深似一點,漸漸地變成了深碧.
仰望天空,雲片悠然地在移動,低視湖心,另有一個天,雲影在徘徊.兩岸的峰巒倒立在湖裡,一色青青,情意譴絡的伴送著遊人.眼看到了盡頭了,轉一個彎,又是同樣的山,同樣的水,真想來點變化呵,可是走過南北一百二十里,仍然是同樣的風姿.
比起波浪洶湧的洞庭湖來,鏡泊湖是平靜安詳的；比起太湖的浩渺渾圓來,鏡泊鏡太像水波不興的一條大江；大明湖和她相比,不過是一池清水,西湖和她相比,一個像「春山低秀,秋水凝眸」的****,一個像樸素自然、貞靜自守的**.
放眼遠望,水光澈豔,風帆點點,湖中小島猶如一塊塊碧玉,鑲嵌在湖光山色之中,顯得那樣的楚楚動人.
湖水畢竟太誘人了,更何況是在這麼一個炎熱的時候.我走近了湖邊,頓時,面前那層熱浪的隔膜消失了.水浪動盪,一閃閃地,彷彿水面上附了一層**.
手也似乎耐不住了,輕輕伸入水中.酶!那股沁人心脾的感覺真是不可言表.
2樓：餘起雲欒卿
太陽花有紅的、黃的、
白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝幹很細，葉憨川封沸莩度鳳砂脯棘子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。
和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
求優美動作的段落和描寫人神態的段落。100字左右.各一段
3樓：一凡圖吧
優美動作 ： 一群傣族姑娘姍姍走來， 肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態萬方，好像一群美麗的仙子從天而降。
神態 ： 他很壯實，特別是在談話時，總是高高地挺起胸脯，像只驕傲的小企鵝；玩耍時，他又象一隻賓士在原野上的小野馬，紅撲撲的臉蛋汗涔涔的,彷彿誰都無法馴服；挨批了，他又像只溫順的小綿羊，垂著頭，順著眼，圓圓的的眼睛成了半弧形，樣子十分可愛。
4樓：像溫暖的陽光
文字，是我們追求理想的勇氣；
5樓：方瑞旻
她的臥在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房裡，這個房間彷彿也顯得明亮多了。
她那雙大眼睛裡的一對眸子，黑得彷彿就是一對黑色的水晶棋子。只是裡面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂鬱。
她的眼睛幾乎要合成一條縫了，口裡微微地喘氣。
一隻手牢牢地把住門邊，摩挲著老眼，目不轉睛地凝望著，好像在期待著什麼。
我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說，眼睛 是心靈的窗戶，透過這扇「窗戶」，我彷彿看到了她那一顆金子般閃亮的心。
沒幾天，「小非洲」的眼睛引起了我的注意：雖不大，但特別亮，特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思想感情的不是那張嘴，而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。
數學課一開始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。
這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤裡溜。
當聶老師的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的啊？我忽然間來了靈感，我想起了電影裡的探照燈，想起了童話裡的寶鏡。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裡養著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠牆角子裡的人，都覺得李小豔看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子裡鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見響。
她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她高興的時候，這雙眼睛十分明亮，像要射出光來。有一回，我記不清為什麼委屈了她，使她一言不發，眼睛睜得大大的，一直望著我，彷彿在說：
『你錯了，知道嗎？」幾天後我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們彷彿又在說「我全知道了」，並且放射出異常的光彩。
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6樓：泡泡
【1】神六順利返航的訊息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。
【2】可喜的一天終於來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手裡時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，只是「噢噢」的喊著，眼裡含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
【3】而這一次,我的心情卻是異常的緊張.我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕......我緊張我害怕,在此時此刻,我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現.....
就這些了……
7樓：匿名使用者
1.在長跑比賽中得了第一名,他/她激動地流下了熱淚,紅撲撲的臉上又是汗又是淚,
起伏的胸膛滿懷歡欣！啊，我終於衝到了終點！
2.他萬萬沒想到一老師會對一個門衛這麼的關注…（他母親病重）。我們把錢交到了他的手中，他捧者顫抖的手，久久說不出話來，激動的淚水在他的眼眶裡閃動…….。
「感謝老師們！」「感謝老師們！」「感謝老師們！
」一連三個感謝足以說明了他的感激之情。我們被他樸實的感情又一次的感動了……。
8樓：匿名使用者
你到網上查：心情激動的描寫》
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9樓：匿名使用者
1.細節描寫:童年往事
孩提時，迷戀西瓜，現在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是螢幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前：
夏日裡，餘日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息瀰漫在街道里，時強時弱，若有若無。
我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉兒。透過水麵，臉上的汗珠早已風乾，一道一道的，像瀑布一樣遙掛「前川」。蚊子在耳邊「周遊」，心裡也絲毫不在意。
一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……
最最幸福的時刻是：冰鎮的西瓜捧在手裡，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
2.甜 甜 的 泥 土
黃 飛西北風呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了，天還是很冷。
她，倚著學校門口的一棵楊樹，一動不動，宛如一座雪雕。
一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神裡，射出熱切的光。
一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子；又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了。
吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。
她一陣昏眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。「幹什麼？」傳達室的老頭面帶慍色走了出來。
「亮！我的小亮！」像喘息，又似哭泣。
「都放學了。」
「知……道……」她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢鬆開手，從大襟棉襖口袋裡，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：「大伯，麻煩……給孩子。」
「叫什麼？」
「王小亮。」
「幾年級幾班？」
「今天，剛過，八個生日。」
「我是問幾年級幾班。」老頭有一點不耐煩了。
「哦……大概……」她又惶然地搖搖頭。
老頭奇怪地打量著這神經質的女人：「你到底是什麼人？」
回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什麼。
下午，這包糖終於傳到了二年級二班王小亮手中。孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑眯眯地給每個小朋友發了一顆，給要好的夥伴發兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆。
「吃呀！」他快活地叫著、跳著，連那隻張了嘴的破鞋都甩掉了。同學們在嘻嘻哈哈的笑聲中和他一起分享著歡樂，只有老師悄悄背過了身……
放學了，小亮還沉浸在歡樂之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。驀地，他站住了，摸摸口袋裡還剩下的捨不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。他好像又看到：
現在的媽媽揚起細眉在爸爸的耳邊嘀咕什麼，爸爸抓起一根柴棍，氣勢洶洶地向他走來。他愣怔著，不知如何才好。他使勁拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。
他低下小腦袋，吮著指頭，想了許久，瞅瞅四周無人，迅速將糖埋入路邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。
這一夜，小亮睡得特別香，特別甜。他夢見過去的媽媽笑著回來了，現在的媽媽垂著頭走了，真高興。
第二天，小亮起得特別早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮淨，再淘米、添水、捅火、坐鍋，然後才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。他要趕緊去挖他的糖。
不想，一夜之間地溫回升，冰雪融化了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地。潮溼的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標記的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。他傷心地蹲在地上，呆呆地凝視著。一會兒，又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上——
他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。
急求一段描寫太陽花的外形的段落，100字左右
10樓：地球鎖
太陽花有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。
和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
寫一段環境描寫的段落,通過環境描寫表 達你當時的心情。不少於
小寶午睡時又該起床了，我又不能坐在電腦前工作了 這不，還得趕快一點叫他，不然超過兩小時他又得 尿床 了 唉！都5歲了，還尿床，5年來總有洗不完的尿衣尿被。幸好！明天又可回到幼兒園去九個小時！關於心情好的環境描寫的好段，100字左右 風過去了，雨bai也過去了。du太陽明亮的zhi 光輝照滿宇宙，照滿...
求一段描寫梅花的話，謝謝了，描寫梅花段落的句子！
梅花是中華民族的精神象徵，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象徵堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。別的花都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！幾千年來，它那迎雪吐豔，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代...
求一段描寫清晨天色暗的優美段落左右
一 意義 1 提高自身氣質和文化修養。所謂 腹有詩書氣自華 說的就是這個意思。2 豐富精神生活，提高生活品質。3 提高對世界以及民族文化的瞭解以及對事物的認知二 文學 文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這...