高中語文試講,自選課文,選什麼比較好

2021-03-05 09:21:15 字數 972 閱讀 1538

1樓:無用是大用

人教版的高中教材的文章有許多,應該選你熟悉的、讀深讀透的文章講,這樣就會講起來口若懸河,滔滔不絕,也可以從容不迫的應付各種稀奇古怪的提問,不會出現冷場或者講不下去的尷尬局面。

2樓:匿名使用者

面試講課,主要看教態、語言表達、教材處理。做到自信從容,語言連貫有邏輯性,講解知識清楚就可以了。中間可以提簡單易答的問題,學生會響應作答的。

課文選篇幅短知識性強的,有話可講,易於把握。就說這些,祝你成功!

3樓:匿名使用者

其實這個跟你之前去面試的流程差不多,高中的話您看您適合講哪種,或者是哪種比較擅長,沒有學生沒關係呀,你自己提問題,等待兩秒鐘,然後自己想象學生已經回答了或對或錯的答案,比如說:現在我要請一個學生來回答一下這個問題,什麼什麼的,········很不錯,已經答到了這個點,但是我們再一起來看一下,我們另外一個方面是不是也需要一起理解出來才行。個人建議可以講古詩或者古文,對作者的生平和這首詩的背景多瞭解一下,不要出現有的字不認識的尷尬狀況,想象下面有學生即可。

希望能幫到你,望採納哦~~~~~

4樓:匿名使用者

文言文好講!高中切已經有很多文言文的底子,大概串一遍文意就行!現代文高中確實沒什麼好講的,學生反倒不喜歡

我是一個實習生,我們要試講高中語文課文,現代文和文言文哪個比較好講? 10

5樓:

文言文好講!高中切已經有很多文言文的底子,大概串一遍文意就行!現代文高中確實沒什麼好講的,學生反倒不喜歡

6樓:thepowerof行走

文言文吧,一般都是翻譯分析一下就行了

教師招聘中如何準備高中語文的試講?謝謝

7樓:匿名使用者

試講嘛,要熟悉高中語文教材教法,把握課堂教學的重難點,條理分明。

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