關於校園美的作文怎麼寫有關於寫校園的美的作文麼

2021-03-05 09:21:17 字數 5405 閱讀 9648

1樓:鄭微蘭幸君

我們的校園處處美,願美傳遍世界的每個角落。

美,無處不在,美充滿了世界的每一個角落。美,給我們的校園帶來了無限生機,趣味。

在我們的校園中,可以看到一叢叢的綠化,它們為校園帶來了無限的生機,使我們的校園變得更加美了。

綠蔥蔥的一片草坪,使我們感到心情無比的舒展,走道兩旁巍然屹立著的香樟樹,也給校園裡帶來了美的色彩。整整齊齊地依次排列在道路的兩旁,嫩綠的樹葉綴滿枝頭,使同學們也感到心情無比的愉悅。校園的**還有一個大花壇,一進校門,便能醒目地看到它。

花壇中間還矗立著一塊偌大的石碑,上面刻著「奮發向上」這一類的字,周圍種植了許許多多的花,五顏六色,使人感到煥然一新。繞過大花壇,看到的便是一片落英繽紛的景象,龐大的雪松,枝葉茂密,如一把大傘為校園開啟了另一番美的色彩,由一朵朵花圍成的一個個形狀,使我們的校園多姿多彩。每天我們都能夠在這片「綠色」中感受到大自然的氣息,校園的美麗色彩。

教學樓前是一條長廊,上面爬滿了一叢叢的爬山虎,為校園增添了不少的美的色彩……

校園中處處都是美的色彩,不光景物都十分的美,人也很美。

校園裡歡快的嘻戲聲,輕巧地腳步聲,我們總能看到同學們三五成群的在一起散步,聊天……但是也常常能夠看到一些好人好事,聽啊,廣播裡喊著xx班級的***同學撿到了x錢,請丟失的同學來領取。從而見得我們校園中有許許多多的拾金不昧的同學;校園中,只見幾個身影,在校園中撿著廢紙,果皮等等;那一角,一位同學因走路不慎,摔倒在地,幾位同學在連忙扶起摔倒在地的同學,問他的傷勢情況,將他送到了醫務室……他們互幫互助,使我們的校園充滿了美的生機。他們的精神美讓我們的校園更為美。

我們的校園處處美,願美傳遍世界的每個角落。

2樓:匿名使用者

美麗的校園

每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢,無比開心。

春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的„„百花鬥豔,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們在歡呼!

它們在舞蹈!美麗極了!

特別是春雨過後,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發出新的枝芽了„„。

新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到!

夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團火球掛在天空。同學們的小臉紅通通的,像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那麼的高傲,不願像烈日低頭。

廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經忘記了酷熱。

噓!花兒、草兒們在睡午覺呢!風兒姐姐不要打擾它們。

柳樹爺爺也懶洋洋的不動了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩遊戲,有時風兒姐姐也來和我們一起遊戲,那時的我們更會感到無比的涼爽,開心極了!

秋天,花兒、草兒們全部枯萎了,秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!

冬天,雪姑娘來了,她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上„„給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了「冬」的寒冷。

我愛你「美麗的校園」,你是我們學習的天地,是我們成長的樂園

3樓:哀微浮柔婉

你可以描述一下校園的風景什麼的,比如學校的花壇

教學樓……還可以把美引申為師生

同學間的友誼和互相幫助之美等等……

有關於寫校園的美的作文麼

4樓:匿名使用者

美麗的校園

在那綠樹叢蔭的地方,就是我美麗的校園.

在三叉路口拐過一棵枝繁葉茂大榕樹,就可以看見一條筆直的道路.在路的盡頭微露出校園的一角.沿路走進去,便可到達學校的門口,走進大門迎面就是一個寬闊的前操場.

大門邊有一座旗臺,臺上種著許多鮮花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺上飛舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美麗極了.

學校的教學主樓是幢兩層的大房子,從天空看呈一個凹字形.樓頂覆著青黑色的瓦片,很有些年頭了,充滿著歷史塵埃的積澱,在瓦片的縫隙處甚至生長著生命力頑強的小草.小草的種子無意中在瓦片上紮下了根,經歷了無數的風吹雨打終於長大了.

小草的這股韌勁,也是我們學習的一個榜樣.在二樓西側的電腦房裡擺放著許多電腦.我們也經常進去看老師們擺弄電腦,以前我的時候覺的非常神奇,電腦的桌面竟然會有許多圖案使我大吃一驚.

現在我家也有了電腦,我也可以像老師一樣操縱它了.在底層大堂的東側牆上是黑板報的位置,在黑板報中經常會有一些漫畫和腦筋急轉彎等,還寫一些與學習有關的內容.在大堂的右邊是我們的四項評比成績欄.

在四項評比中我們班經常得第一.有時在評比中落後了,我們就加倍努力直到重新成為第一為止

5樓:

你可以描述一下校園的風景什麼的,比如學校的花壇 教學樓……還可以把美引申為師生 同學間的友誼和互相幫助之美等等……

關於校園文化美的作文

6樓:楊鎏飛

讓和諧在校園中起舞

藍天和白雲的心情一樣,希望白鴿自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子,我們走進了校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織美麗的夢想;花開的日子,我們願意用心情的音符去譜寫校園的歡快樂章。實現和諧,是古往今來人人孜孜以求的美好理想和願望,而調動一切積極因素,構建和諧也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需要建立和諧的師生關係,師者,所以傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心地接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園還需要建立良好的學風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種團結奮進的班風,和勤奮刻苦的學風,好的學風如春風化雨不聲不響地吸引著每個學子奮勇前進,為了理想而努力拼搏,校風的積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

老師們,同學們,構建和諧校園需要我們共同努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,青春的腳步如雲流水,青春的歲月需要知識滋養,讓我們把握生命裡的每一天,向和諧校園彼岸前進,當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈搖漿,和諧校園的樂章終將奏響。 給點分吧

7樓:木頭腦袋

校園之美

在校園裡隨時隨處轉轉,都能發現美麗的東西。

寫令人難忘的校園美的作文450字左右

8樓:樂觀的幸福小子

時光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒有盡頭,卻路過了很多有趣而美好的地方。

這是一個使人難忘的一年。在校園中,總有著許多歡聲笑語,令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯翩,彷彿置身在幻想的境界裡,似永遠在一條快樂的小道上行走,不時看看周邊的花草樹木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

記得每當步入校園之時,總有一陣陣清風拂過我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學習生活打好基礎,為我插上放飛在學習樂園裡的一隻翅膀,讓我在裡面遨遊,讓我在裡面學習。

記得每次在教室前的走廊上閒逛時,總是顯得格外放鬆,格外自在,猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內心深處有個圓滿的句號。

每當在教室中郎朗上口地讀著書時,讓我和我的同學充分的感受到了作者和當時環境中的情形和氣氛。當我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時,仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們去澆灌,去呵護它,它才能長成參天大樹。

當在操場上盡情地遊戲時,同學間不時多了幾分歡聲笑語,在歡樂的殿堂裡遨遊,彼此享受著這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

每當放學時,同學們揹著書包,開開心心的走出校園,一個個說著自己在學校裡的趣事,或者在說著學習上的缺點或不懂,彼此間分享著經驗,慢慢悠悠的走出校園。

在家中做玩了家庭作業,便又等待著第二天的校園生活。

9樓:匿名使用者

我是小學生吧!。?。?。?。?我在外面呢?!我是你老公啊!

,!。,。我的**發給我看一下有沒有人來接我們去吃飯啊你的吧我不會啊!

我現在沒有啊沒有沒有什麼好玩的嗎還是直接過去吧你們玩什麼啊!我也不知道怎麼說呢是嗎好的我明天給你現金可以給我嗎好的好的我看看有沒有什麼(´・ω・`)?

我想要一篇描寫校園文化美的600字作文

10樓:匿名使用者

學校:和林二中班級:七年級八班學生姓名:

賈飛燕指導教師:韓發初一看,校園文化是有形的。漫步於生機勃勃的中學校園,每時每刻我們都能感受到它的存在。

校刊上分明顯的稚嫩的思想偏要故作高深,課桌上淡淡的筆記中依稀可辨無名詩人「佳人依舊在」五言短詩,聖誕節時雪片般飛來的賀卡及那千篇一律的祝福…校園文化似乎包羅永珍,卻又很難準確的描繪它。或許它更像一面鏡子,折射出一個五彩繽紛的精神世界。歌聲陣陣,依舊是校園文化的一個重要組成部分。

流行歌曲曾經是教育人者口誅筆伐的物件,然而倘若沒有了這些直抒胸懷的字字句句,忙的無暇讀報,無暇看中超聯賽,無暇靜下心來想想過去和未來,中學生們又有什麼更哈德方式來稍稍發洩一下自己積鬱已久的感情?漸漸的,我們都習慣將歌聲為伴。外語學習同樣是校園文化的焦點,幾所以出現的外語教學而聞名滬上的夜校裡,總能找到許多佩著重點中學的校徽,爭分奪秒的做「託福」模擬試卷的少年人,校園文化氛圍中外語學習的熱情也是絲毫不減。

然而從中我們不難發現,校園文化更接近於一種無形的意識形態,它早已超越了傳統上的吟詩作文開party,整個社會的文化大環境中,它不再是孤立的,它時刻受著大環境的影響,也時刻體現著這種影響

老師讓我寫描寫校園美的作文《美麗的校園》為題,只不過我不會寫

11樓:豈不聞是我

有人說:校園生活是枯燥無味的,是苦澀的,那是他沒有發現美的「慧眼」。隨著一聲急促的鈴聲,同學們都一窩蜂似的擁出教室,直奔操場。各幹其事,校園到處都充滿歡聲笑語。

你若不信,請往那邊看,那是七(三)班的快樂英語角,同學們都找了許多英語試題想難倒咱們班的英語大王許星亮,可門都沒有。忽然傳來了一聲震耳欲聾的聲音,把我們都嚇了一跳,抬頭一看,原來武術興趣小組正在操練,他們個個都生龍活虎的在操場上做著各種各樣的動作。瞧,那邊又有好鏡頭了,一群女生正在踢「沙包」。

一個女生踢了八十幾個,後亮看著不服氣了,說:「有什麼了不起的,不就踢了幾十個嗎!誰不會踢。

」這下,女生決不會放過他,要他當眾出醜,他心裡明白自己不會踢,就想逃走,可沒那麼容易,幾個女生一起衝上來了,可被校長壓下去了,後亮這才逃脫。

看,那邊的那幾個「書呆子」,拿了一大堆試題在問老師,堵的那兒水洩不通。一會兒問地理,一會兒問語文,一會兒問英語……可別說,稱他們為「書呆子」挺合適,他們每個人都掛著一副眼鏡。再瞧,那邊還有精彩的跳繩遊戲、激烈的乒乓球賽、羽毛球賽,我們校園還有許多有趣的事,由於時間關係,就不一一列舉了。

看,這就是我們的校園,夠美吧!夠豐富吧!這要你有一雙「發現」的慧眼,你就發現校園裡到處都有「美」。

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