小木偶的故事這篇作文的中心思想和主要內容怎麼寫

2021-03-05 09:21:17 字數 925 閱讀 2955

1樓:歷史通

本文講述了小木偶因笑嘻嘻而受冤,遭誤解,被懷疑,當他們擁有所有的表情後,才得到真正的快樂。故事告訴我們要用真情、用不同的方法去體驗生活,面對生活。

在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,誰要是不會笑,就無法體驗生活的快樂。但生活是複雜的,除了一些高興的事外,還有一些傷心的事,不同的事情會引起我們不同的情感態度,要用我們的真情,用不同的方式去體驗生活,面對生活。

2樓:簡聖祭蓓

小木偶,會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。

有一天,小木偶正在喝咖啡,忽然他眉頭緊皺了一下,原來他突然想起了被小紅狐搶走的紅揹包。那可是他最心愛的書包,於是他決定要想辦法要回來。第二天,小木偶帶著錄音進笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。

小紅狐一看是小木偶來了,又高興又害怕。高興的是又可以騙點小木偶的玩具了,害怕的是紅揹包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進家裡,眼珠子骨碌骨碌地轉著,心裡在想怎樣能把小木偶騙回家去。

這次,小木偶可不是那麼容易上當的了。他對著小紅狐一臉憤怒地說:「還我的紅揹包,快點!

要不我就不客氣了!」小紅狐反駁道:「哈哈,還想要揹包,上次還沒有把你摔得爬不起來嗎?

今天還想試試?」小木偶勇敢地往前一站,說:「紅揹包是不是在你家裡,趕緊還給我!

」小紅狐也不退步說:「是啊,你找不到!」於是,小木偶去找了熊警官,對熊警官說明了事情的經過,並把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。

熊警官聽了錄音非常生氣,陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅揹包還給了小木偶,還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。

大家給我寫一篇作文,要書信格式的 四年級 小木偶的故事 5

3樓:匿名使用者

這時是試卷的作文 是鹿城區義務教育課程語文四年級上冊學習質量期末調研

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