1樓：匿名使用者
大學生數學建模比賽參賽人員沒有規定必須是一個學校，但只有同一個學校的學生才能組成一隊。
1、大學生數學建模比賽面向所有大專院校的學生，不限制專業和學校，不是一個學校的學生可以參賽。大學生以隊為單位參賽，每隊3人（須屬於同一所學校），專業不限。競賽分本科、專科兩組進行，本科生參加本科組競賽，專科生參加專科組競賽（也可參加本科組競賽），研究生不得參加。
2、大學生數學建模比賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生（包括高職、高專生）可以參加。
3、全國大學生數學建模競賽創辦於2023年，每年一屆，目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規模最大的數學建模競賽。
4、每隊可設一名指導教師（或教師組），從事賽前輔導和參賽的組織工作，但在競賽期間必須迴避參賽隊員，不得進行指導或參與討論，競賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟體，在國際網際網路上瀏覽，但不得與隊外任何人（包括在網上）討論。
5、數模競賽是對實際問題的一種數學表述。是關於部分現實世界為某種目的的一個抽象的簡化的數學結構。是對於一個特定的物件為了一個特定目標，根據特有的內在規律做出一些必要的簡化假設，運用適當的數學工具得到的一個數學結構。
數學結構可以是數學公式，演算法、**、圖示等。
2樓：許願魔鬼
不是的。
全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。本競賽每年9月(一般在中旬某個週末的星期五至下週星期一共3天，72小時）舉行，競賽面向全國大專院校的學生，不分專業（但競賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生（包括高職、高專生）可以參加）。同學可以向本校教務部門諮詢，如有必要也可直接與全國競賽組委會或各省（市、自治區）賽區組委會聯絡。
我也參加，一起加油吧
全國大學生數學建模競賽各學校參賽隊伍的數量有限制嗎？？
3樓：匿名使用者
一般不明確限制，但是學校組隊的形式參賽，每個省基本作為一個賽區，學校上報的隊伍有限，所以說還是有數量限制的，學校一般會在六月多初賽選拔，之後有培訓，選出一部分代表學校參賽，會在9月舉行，我參加過11年的全國賽，整體會很辛苦，但結果會很甜蜜的，我們全國二等獎啊，有問題可以追問
4樓：1煉客
三人組隊，各校參賽隊數量應該是不限的，可能本校會限制自己
5樓：匿名使用者
聽我們學校老師說是有限的，好像是3~4人的樣子！
全國大學生數學建模比賽成功參賽獎算什麼級別的獎？省的嗎？
6樓：萬能導師
全國級別的獎項，因為全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的基礎性學科競賽所以其獎項算全國級別的。
全國大學生數學建模比賽獎項分為：
1、全國二等獎。
2、賽區一等獎、賽區二等獎。
3、成功參賽獎。
擴充套件資料：注意事項：
1．全國統一競賽的主題應當以比較集中的形式進行，形式為傳播競賽。
2．比賽每年舉行一次，通常在一個週末的三天內舉行。
3．大學生參賽隊伍，每隊不得超過3人（必須來自同一學院），專業不限。比賽分本科、專科兩組進行，本科參加本科組比賽，大專學生參加專科組比賽（也可以參加本科組比賽），研究生不能參加。
每隊可配備一名指導老師（或教師組），負責組織賽前輔導和參加比賽。但在比賽過程中，參賽隊成員必須避開，不得進行指導或討論，否則將視為違紀。
7樓：匿名使用者
凡是參加比賽的都會獲得成功參賽獎，不是省級的，就算是安慰獎了~~不過也至少說明參賽了，成功提交了**。可以再參加一次的，有經驗了，獲獎機會就比較大了！
8樓：匿名使用者
這得看學校了，問下學校數學建模組織的領導者，最好是老師，看有沒有這方面的政策。我們學校是國家獎才有機會保送，不過得了國家獎，至少是有幾千塊獎金
9樓：薄荷綠
成功參賽不就是個笑話嗎?，調侃用的吧
10樓：匿名使用者
這個是鼓勵獎吧。應該沒有級別。
11樓：顧_子曰
我參加的時候有國家一等獎、國家二等獎、省級一等獎省級二等獎之分，但從沒聽過參賽獎~
大學生數學建模大賽每隊可以四個人嗎
12樓：匿名使用者
可以。但最好按照老師的要求來做。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：
身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關係證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種**，有的**需要這些資訊。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。
因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。
如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡衝錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就儘量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。
內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼準備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。
席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗髮水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。
男生要帶剃鬚刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、晒衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、檯燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學習用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（揹包）。
如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩遊戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。
箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。
如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試範圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。
只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。
按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該儘早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。
不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。
調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
數學建模大賽一般幾人組隊？
13樓：熙苒
一般是三個人組隊，也可以少於三人
數學建模大賽是四大國家級大學生競賽之一，數學建模大賽是針對遇到的問題或者具體事例，通過數學建模的方式對結果進行**，建立的模型沒有固定答案，靠抽象思維，小組有三個人，不一定都要會程式設計，有的寫**，有的搞演算法，有的程式設計就行。
數學建模就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學技術
近半個多世紀以來，隨著計算機技術的迅速發展，數學的應用不僅在工程技術、自然科學等領域發揮著越來越重要的作用，而且以空前的廣度和深度向經濟，管理，金融、生物、醫學、環境、地質、人口、交通等新的領域滲透，所謂數學技術已經成為當代高新技術的重要組成部分。
數學模型（mathematical model）是一種模擬，是用數學符號，數學式子，程式，圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻畫，它或能解釋某些客觀現象，或能**未來的發展規律，或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般並非現實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模（mathematical modeling）。
不論是用數學方法在科技和生產領域解決哪類實際問題，還是與其它學科相結合形成交叉學科，首要的和關鍵的一步是建立研究物件的數學模型，並加以計算求解（通常藉助計算機）；數學建模和計算機技術在知識經濟時代的作用可謂是如虎添翼。
建模應用
數學是研究現實世界數量關係和空間形式的科學，在它產生和發展的歷史長河中，一直是和各種各樣的應用問題緊密相關的。數學的特點不僅在於概念的抽象性，邏輯的嚴密性，結論的明確性和體系的完整性，而且在於它應用的廣泛性。自從20世紀以來，隨著科學技術的迅速發展和計算機的日益普及，人們對各種問題的要求越來越精確，使得數學的應用越來越廣泛和深入，特別是在21世紀這個知識經濟時代，數學科學的地位會發生巨大的變化，它正在從國家經濟和科技的後備走到了前沿。
經濟發展的全球化、計算機的迅猛發展、數學理論與方法的不斷擴充，使得數學已經成為當代高科技的一個重要組成部分和思想庫，數學已經成為一種能夠普遍實施的技術。培養學生應用數學的意識和能力已經成為數學教學的一個重要方面。
數學建模軟體用什麼，大學生數學建模大賽需要準備什麼
matlab 矩陣實驗室 lindo和lingo 線性規劃 spss 統計 其中matlab是最重要的也是最常用的 準備數學模型的基礎知識和軟體的學習 建議找幾本數模的書看看，學校應該是有培訓的 matlab 矩陣實驗室 lingo 線性規劃 spss 統計 matlab 數學建模 參加數學建模大賽...
數學建模難嗎大學生數學建模容易嗎？是否要用C語言來程式設計序，要是需要那如何編？
首先要了解數學建模中最難的三個問題，1 如何用學到的數學思想來表述所面對的問題，所謂的建模。2 應用學到的數學知識解剛剛建立的數學模型，並進行優化。3 將剛剛得到的數學上的解解釋為現實問題中的現象或者是方法。這三個過程體現了一個 現實 數學 現實 的一個過程。這其實就是最難的地方。這需要你首先了解面...
參加大學生數學建模比賽對免師未來就業有什麼好處嗎
培養自bai律及用數學思維 du解決現實問題 解析 大學裡zhi,學習完全靠自覺,dao沒人內強迫你。這是與初高容中最大的不同 如果你能完完整整地把數學建模競賽頂下來,大學裡所有的關於學習的事兒,都不叫事兒。全國大學生數學建模比賽成功參賽獎算什麼級別的獎?省的嗎?全國級別的獎項,因為全國大學生數學建...