簡單的問題

2021-03-05 10:22:12 字數 724 閱讀 5967

1樓:寒塘渡鶴

表達方式基本有三種:記敘、說明、議論,再加上抒情和描寫兩種常用的表達方式,總共有五種。它們的綜合運用,巧妙穿插,可以增加文章的色彩。

運用時,要以某一種方式為主,其他方式密切配合,為主的方式所用的文字較多,是體裁的顯示,如記敘文,就要以敘述方式為主;其他方式的穿插比較自由,文字可多可少,位置可前可後,通過這種穿插,形成夾敘夾議,景中含情、情中有理等不同的格局,使行文多彩多姿,生動活潑。這種綜合,在寫作中的運用頻率是比較高的,而要形成作文能力,必須通過多次訓練,反覆實踐,才能達到目的。

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2樓:瀟湘玉蝴蝶

常見的修辭方式有:比喻、擬人、誇張、對偶、排比、反問、設問、對比、借代、反覆、反語等。

表達方式:記敘、描寫、說明、議論、抒情五個方面。

表現手法:1.抒情方式(借景抒情、借物抒情、融情於景、直抒胸臆等。

)2.表現方法(託物言志、以物喻人、先抑後揚、前後呼應、想象、聯想、象徵等。)3.

結構特點(前後呼應、結尾點題、對比、襯托、鋪墊、詳略、倒敘、插敘等。)

描寫手法從描寫的物件可分為:人物描寫、環境描寫和場面描寫。

人物描寫可分為語言、動作、心理、外貌四個方面;

環境描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫;

場面描寫可分為動景、靜景描寫。

從描寫的詳略看,可分為細描和白描。

從描寫的方法看,可分為實寫和虛寫、正面描寫和側面描寫。

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be is,am,are 的縮寫一般與人稱代詞結合,如 he is he s,she is she s,i am i m,they we are they re we re.這些縮寫的規律是非常嚴格的。但是,s 與名詞或專用名詞結合,就相當於 的 如 john s brother,the dog s...

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這個問題是遞迴邊界造成的錯誤。從目前的狀況開看,你該是沒有判斷w 如需要追問,請復具體的函式功能以及street變數的值 縮排問題,刪掉前面的空格重新打一下 在find函式中第三行,elif的判斷語句中的第二個條件那裡少了個 elif 那一行 末尾了少了一個 括號 sheet w 1,這裡有 但下文...

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疑問有點多,大家一起共勉學習 按程式的上下順序來看 疑問一 friend void y y x x1 此句更改為friend class y 將作用域符及其後面的函式名刪掉,即可通過編譯,但是編譯結果什麼也沒有做。疑問二 friend class y位置不對,應該放在public 的宣告裡面,否則就...