1樓：2008苦丁茶
當我坐起來得知離上課時間還有10分鐘的時候，我的第一反應就是跑！本來10分鐘從家回學校是綽綽有餘，但是我是班長，每天上課前15分鐘我總是已經在學校了。今天遲到，全是爸爸的錯！
他為什麼不叫醒我呢？害我威信掃地！同學們一定會笑我了，那個經常遲到的小胖以後還怎麼聽我的？！
這個學期的全勤獎拿了都不光彩……我思緒翻飛，朝學校狂奔……
2樓：匿名使用者
早上起床，睜開眼睛看了看鬧鐘，已經7：50了，糟糕。媽媽怎麼不叫我？
我胡亂吧啦了幾口飯就匆匆忙忙的向學校的方向飛奔而去，可是遲了！當我站在教室門口聽見老師冷冷的說進來吧，下課到我辦公室來一趟。我的心立刻緊張了起來，我不知道老師會說些什麼，心裡想：
今天是怎麼回事，怎麼會遲到了呢？完了完了，老師肯定是要叫家長的！我心裡想揣著一直小兔子一樣砰砰直跳「爸爸下午就出差回來了，媽媽下午卻上夜班！
要是媽媽再也好呀，畢竟是他沒叫我才吃到的，爸爸肯定會臭罵我一頓！這怎麼辦！
3樓：匿名使用者
今天早上，應為我昨天睡得太晚，所以早上就遲到了。
老師來到了我的跟前，我的心怦怦直跳，心裡忐忑不安地想：這次遲到了，老師會不會懲罰我，會不會告訴爸爸媽媽，會不會就因為這次遲到而狠狠的訓我一頓，會不會把我的班長給下了了。我不敢再往下想了，
4樓：摩天輪
我一路上走走看看，一直陶醉於美景之中，簡直是廢寢忘食。當我距離校門只有十米左右時，上課鈴聲響了，可是我就象聾子一樣沒聽見，依然沉浸在無限美好之中。當第二道鈴想時，我才從「夢中」醒來飛奔過去，但心還是置在美景中。
到了教室門前，老師嚴肅的問我為什麼遲到，可我卻給了老師一貫意外的回答：「夏天的早晨太迷人了。」
5樓：匿名使用者
今天，我遲到了，站在學校門口瑟瑟發抖，怎麼也不敢進教室，心理一股寒酸的滋味．走到教室門口，我提心吊膽的向著冷酷無情的老師望了一眼．老師回過頭看我的是後，我就一個不祥的感覺，進入教室被老師罰站，我悶悶不了的站者，心想：」老是會不會給家長大**啊！』直哆嗦心慌不安！
6樓：匿名使用者
不不不好尷尬哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
7樓：匿名使用者
吃嫩草沒錯沒錯買買買
描寫心理活動的一段話
8樓：稅學岺愛甲
我不敢往下想了xx激動的上言不搭下語~
我只得坐在位置上發呆，會不會批評我呢，我只好轉過身去.我不敢朝他那兒看,淚水模糊了我的眼睛,使我心裡像打翻了五味瓶.
我那顆忐忑不安的心越跳越快，抽到我這組了，老師也沒有抽查我，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，沒有一絲煩躁。一會兒，也不用挨老師批評了，我連作業都不寫了，煙味把我薰得夠戧，我的同桌被老師抽到了，煩躁：
下一個肯定輪到我了！
上課了我的心繃得緊緊的。41、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢，大家有說有笑,或者突然叫起來！）可等了半天老師還是沒有抽到我，那樣就不會結結巴巴了，看我背得結結巴巴。
他背得不熟？要是老師抽查到我會
背的小節就好了。「他們怎麼那麼有耐心啊.我盼望出現什麼奇蹟－－火突然間熄滅、42。
鼻子難受得要命.但是我忍不住不看,不忍眼巴巴地看著我的佔有被活活地燒死，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背.
老師的關心.我的心像刀絞一般，就怕老師抽查我不會背的段落，我不停地看錶？」我生氣地想、焦急一起湧上心來。
再看看周圍，那我就慘了,真不是滋味。（今天我真幸運，這感覺是多麼難熬啊，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師說下午還要抽查他。時間似乎故意和我作對——走得慢極了。
我心想。（萬一老師抽查到我，盯著那慢慢移動的秒針，一直在背書.這怎麼忍受得了呢
9樓：紅鯡魚
我的心繃得緊緊的.這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來.
我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的佔有被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇蹟－－火突然間熄滅.
我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛.
老師的關心,使我心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味.
我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了xx激動的上言不搭下語~我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。
「他們怎麼那麼有耐心啊？」我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。
41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！
）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。
我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）
10樓：侍心斛巨集達
我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊
，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。
「他們怎麼那麼有耐心啊？」我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。
41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
11樓：沒譜的鳥
《追憶似水年華》中找
滿篇都是
關於描寫心理活動的一段話
12樓：鄧小喵嘟嘟嚕
1、我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裡。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。
2、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裡說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什麼了吧，只是一個人痴痴的望著那些不該從何下手的書。
3、我的心裡忐忑不安，生怕老師公佈出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了，媽媽，你不要生氣。
13樓：虞我鉲訫
1、離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具
盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了?
我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢?
我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望。
六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦?
這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！
我越想越著急。」 硬著頭皮，就這樣吧……
2、上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會 背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！
）可等了半天老師還是沒有抽到我。
一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。
14樓：小程解答說
.今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗臺。這時我的心裡非常緊張，心砰砰地跳著，彷彿是一分鐘裡跳了一億次。
這時校長宣佈：「升旗儀式正式開始！第一項，升國旗，奏國歌。
「隨後一陣雄壯的交響樂聲迴響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗臺上的繩子，開始用力的向下拉，心裡想著媽媽對我說的話：「別害怕，別緊張，國旗是不會掉下來的。」終於，國旗升上了頂端，呼啦啦的迎風招展，我心裡暗暗的說「最緊張的時刻終於結束了。」
15樓：匿名使用者
描寫心理活動心理描寫的優美段落：
1、我的天啊！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這麼和氣。
我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨後議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
2、我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裡。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來。
3、「我的上帝！」我暗暗驚呼。我們五十個同學像木偶一樣被擺弄著，而一手操縱的竟然是我們平日裡可敬可親的老師。
我憤怒了，但是沒有勇氣跳起來揭穿這件並不存在的「新裝」。課依然在順利地進行著，可我什麼也聽不進去，其實也不必聽了，因為我的任務完成了。
4、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，開啟了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什麼？或許有謳歌，有讚美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛麼？讓夕陽開啟你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您！
5、謝謝您，***，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。
這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，彷彿在說：「雖然你是生病的，但是也不能上課開小差」我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。
6、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裡說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什麼了吧，只是一個人痴痴的望著那些不該從何下手的書。
7、回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢 難道我比他笨 不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。
對，我一定要努力鍛鍊，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊，我已經能做40多個了。
8、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什麼，他是那麼的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。
然後他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打溼了，滑滑的。
9、那個小女孩的媽媽卻沒有說什麼，嘴脣微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心裡一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
10、三年級的一天，在匆促之下交了作業，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業的完成，可依舊懷抱僥倖的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什麼開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習本走了進來，是我的那本嗎？
用心理描寫寫一段話，關於描寫心理活動的一段話
1 陽光在教室裡灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的 興奮的臉，每張臉都像一朵花。2 聽到這個好訊息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風擺動，活像一對活潑 愉快的花蝴蝶。3 她們手拉手像兩隻小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。4 楊燕撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上 想到馬上要去上大學，...
描寫夏天的一段話，描寫夏天 景色一段話
被太陽炙熱的烤著，汗如淚下 描寫夏天的一段話 萬物蔥綠的春天過去了，彈指一揮間。6月22日到了，太陽直射立於北迴歸線，夏天這個流火的季節又來到了。夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火 一會兒天低雲暗，烏雲密佈，狂風怒吼 一會天公大發雷霆，電閃雷鳴 一會瓢...
描寫春天的一段話描寫春天景色的一段話
1 握一杆畫筆，把春天嵌入書卷，點點染染中，裝點春天的顏色，看，遠處的山，青蔥如黛 清澈的水，琳琅湛藍 無須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個春天。因為春天就這麼簡單。總是在我們不經意的時候，悄然而至 2 繼續向前走著，沒有夏花的芬芳，沒有秋葉的悠揚，沒有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒...