準備上高中為題寫不少於作文以準備上高中為題寫一篇不少於800字作文

2021-05-22 14:29:36 字數 6020 閱讀 6048

1樓:匿名使用者

加我,我給你篇 !樓主你好,以下是我贈送給你的奧運最新獎牌和排行估計貼:(希望你能選我為最佳答案,謝謝) 中國現在以拿45塊金牌,排名第一了!

中國要穩居第一,美國無法實現超越! **中國隊在北京奧運會上會得到50左右的金牌,獎牌數在90枚左右,佔據金牌榜及獎牌榜榜首的位置! 乒羽

大包大攬

預期金牌數:7—9枚 作為國球,乒乓球在中國的地位猶如足球之於巴西,甚至有過之而無不及。

歷屆奧運會上,只要中國乒乓球隊發揮正常水平,摘金奪銀就是探囊取物。這次在家門口打比賽,乒乓球隊的目標無疑是包攬全部4枚金牌。

為了改變中國打世界的格局,國際乒聯去年改革了奧運會專案設定,取消了雙打專案,改設為團體。規定每個協會只能報名3名選手,且不得更換。中國乒乓球隊奪金壓力頓時陡增。

就目前的世界格局而言,中國女隊總體尚有一定優勢,男隊則並沒有絕對把握,其中男單金牌無疑是最有難度的。

與中國乒乓球的長盛不衰相比,中國羽毛球隊打遍天下無敵手的態勢只是最近幾年才形成。在5個單項的世界排名中,中國隊都牢牢佔據了頭名。這讓總教練李永波(qzone)信心滿滿,他早在2023年奧運會後就放言,要拿下2023年全部5枚金牌。

就以往的成績看,羽毛球也與乒乓球隊一樣存在著女強男弱。女雙、女單奪金基本無憂。最大的懸念出現在男單和男雙,尤其是男單,以「超級丹」為首的幾大高手都有能力衝擊金牌,但沒有一人有絕對把握。

跳水金牌大戶

預期金牌數:6—8枚

中國跳水隊歷來有「夢之隊」的美譽,他們表現不負盛名,歷史上從來沒有哪個專案能像跳水隊一樣成為中國奧運軍團的金牌支柱。每一屆奧運會上,跳水都是奪金最多的單項。3年前的雅典,這種優勢更是達到了極致,中國隊獲得了全部8枚跳水金牌的6枚。

北京奧運會無疑是中國跳水隊最好的表演舞臺。由郭晶晶領軍的「夢之隊」,奪得超過上屆奧運會的6枚金牌是情理之中的事,甚至創歷史的把8枚金牌全部攬入懷中也並非不可能。唯一讓人擔心的是缺少老將壓陣的男子10米跳臺,希望屆時在比賽過後,我們不會緬懷昔日的跳水王子田亮。

預期金牌數:7-8枚

在屆奧運會上,中國體操隊遭遇滑鐵盧。在這個傳統優勢專案上,名將雲集的中國體操隊僅收穫1枚金牌。

經過4年的臥薪嚐膽眾志成城,我們有理由相信,北京奧運會將是他們一飛沖天的最佳平臺。為了「復仇」,黃旭、楊威等老將還在堅持,甚至長期受傷病困擾的***也沒有放棄。而3年前還是小將的騰海濱、肖欽等人已經逐漸成熟,馮喆、馮敬、杜偉、呂博等新人上升勢頭很猛,中國男隊屆時的表現值得期待。

與其他專案陰盛陽衰的態勢相反,女子體操隊歷來都是中國隊的短板。而現在,自從程菲在跳馬和自由操上取得突破後,女隊整體實力有了大幅度提高,「瘸腿」現象緩解後,女團有了爭奪獎牌甚至金牌的實力。如果說雅典奧運會中國體操已經觸底,那麼北京奧運會就是一個最好的**機會。

射擊霸氣初顯

預期金牌數:6—8枚

中國神槍手在雅典奧運上收穫了4枚金牌,這其中就有老將王義夫的1枚。如今,儘管人們還在猜想升任總教練的王義夫參加北京奧運會的可能性,但中國射擊已經過了需要老將來拯救的時代。

在傳統強項男子手槍慢射、10米氣手槍等專案中,中國已經有了新的領軍人物。而在傳統弱項上,自從去年世錦賽上囊括男子手槍全部3枚金牌後,以張鵬輝為首的初生牛犢們就一舉扭轉了中國在男子手槍專案上的弱勢。女子方面,雅典10米氣步槍杜麗繼續保持優勢,而在長期低迷的女子運動手槍這個專案上,陳潁和費逢吉也有爭金的實力。

舉重不可輕敵

預期金牌數:8枚

雅典奧運會,中國舉重隊貢獻了5枚金牌,是僅次於跳水的第二大奪金單項。

北京奧運會上,三位女將劉春紅、陳豔青、唐功紅將為衛冕而戰。她們屆時的表現如何,將直接關係到中國舉重隊能否更上一層樓。男子方面,老將張國政在雅典創造輝煌之後仍然馬不卸鞍,此番重來,值得期待。

中國舉重隊的優勢專案分別是男子62、69、77公斤級和女子48、53、58、75公斤級。單從爭金專案上看,中國舉重隊有望超過上屆奧運會的5枚金牌,但難度不小。目前亞歐強國都顯示出了巨大的

進步,在去年杭州舉行的世青賽上,很多新面孔都對中國隊構成了不小的威脅。

田徑亮點不多

預期金牌數:1—2枚

作為奧運會的第一大項,田徑歷來都是歐美以及少數非洲國家瓜分的大蛋糕。而中國田徑在歷屆奧運會上的表現,向來都是乏善可陳。

自雅典奧運以來,劉翔屢屢在國際賽場上為國爭光,但一人之力難以改變中國田徑整體落後的面貌。在北京奧運會上,中國田徑的奪金點依然很少,只集中在個別幾個專案上,像男子110米欄以及中國的傳統優勢專案男女競走、女子中長跑、女子鏈球。但仔細分析,都無一有絕對把握的。

劉翔雖然是世界紀錄保持者,但這個專案強手如林,像美國的三大高手、法國的杜庫雷以及古巴後起之秀加西亞,誰都有實力問鼎。而女子中長跑,原來還有孫英傑和邢慧娜兩人作戰,現在只有邢一人,且無絕對實力;競走專案人為因素很大,比賽中任何情況都可能發生。

和中國田徑的狀況一樣,中國游泳女子4×200米接力、女子100米蛙泳等幾個衝金點也是有希望沒把握。

女排難度不小

預期金牌數:1枚

中國女排在雅典奧運會上逆轉奪冠,成就了新一屆女排的世界大賽兩連冠,也抬高了球迷對2023年奧運會的期待。同樣,中國女排從主教練陳忠和到隊員們,都把問鼎北京奧運看成是職業生涯的終極目標。

陳忠和曾表示:「北京奧運是千載難逢的機會,因為要等到下一次在家門口的奧運會,我是看不到了,現在的女排姑娘們也看不到。」

不過趙蕊蕊遲遲無法復出,讓陳家軍缺了一張足以改變格局的牌。陳忠和至今也不願意放棄已經缺賽3年的趙蕊蕊,足見她在陳忠和心目中的地位。「缺少趙蕊蕊的中國隊顯得平庸,有了她,我們的戰術會豐富很多。

」陳忠和坦言。

其他變數頗多

預期金牌數:13—16枚

除中國傳統的優勢專案及田徑、游泳等金牌大項外,中國代表團要想超越美國,還需要多多撈些「偏門」。

柔道,中國的女柔在每屆奧運會上都拿過金牌,上屆更拿到了3枚,相信明年她們一定會給我們帶來更大的驚喜!

水上專案雖然起步較晚,但中國近幾年一直在下大力氣,現在看來,效果顯著。在去年舉行的青島帆船世錦賽上,中國取得了1金2銀2銅的好成績。經過近兩年的訓練,中國在水上專案的金牌數應該能超過上屆。

女網,特別是女雙,自雅典奧運會後給我們帶來過不少驚喜,但目前問題頗多,尤其是隊內傷病不斷。北京奧運會上奪金前景堪憂。

跆拳道,悉尼奧運會拿了1枚,雅典拿了2枚,明年的北京,3枚?

自行車,尤其是場地自行車賽,中國有不少潛在的奪金點,值得期待。

擊劍,上屆奧運會上拿了3枚銀牌,當中裁判的誤判是功虧一簣的主要的因素。這次咱們是東道主,相信不會有人敢在咱們的地頭上使絆子,沒準咱們能把銀的都變成金的!

還有其他專案,中國也有爭金奪銀的可能,比如蹦床、現代五項、拳擊!有可能為中**團再貢獻2金!

各個專案分析完畢,我們在回頭算算中國代表團預期的金牌數。不算不知道,一算還真嚇一跳。即便按保守估計,中國隊就將奪得45枚金牌。

如果是該拿的全都到手,沒想拿的也「偷」到2枚,嘿嘿,那美國還真的排在我們後面了。

北京加油,奧運加油,中國加油!

奧運火炬手專用答案!

2樓:匿名使用者

準備上高中

一、要改變觀念

初中階段,特別是初三年級,通過大量的練習,可使你的成績有明顯的提高,這是因為初中知識相對比較淺顯,更易於掌握,通過反覆練習,提高了熟練程度,即可提高成績,即使是這樣,對有些問題也有理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時,a等於什麼,在中考中錯的人極少,然而進入高中後,老師問,如果|a|=2,且a<0,那麼a等於什麼,即使是重點學校的學生也會有一些同學毫不思索地回答:a=2。

就說明了這個問題。高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以**的觀念對待每一個問題。

二、培養或提高自學的能力

在新課程方案的普通高中教育培養目標中特別強調使學生具有終身學習的願望和能力,自學能力是這一能力的基礎,培養自學習慣是培養自學能力的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的,沒有自學習慣,但進入高中後老師對學生的個別督促檢查明顯減少,而代之的是學法的指導。這就需要同學們自覺加強自學的能力。

第一,自學需要堅強的毅力為後盾。學習過程中第一遍看不懂時,就要想想看不懂的原因。若是由於以前學過的知識沒有掌握牢固就要複習回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學習沒有堅強毅力是不行的;第二,要邊看書邊動筆,該圈的圈,該點的點,該記的記。

這樣既能防止你走神又能強制你積極思維尋找重點難點,從而提高看書的效率;第三,要善於歸納總結,把這一節的主要內容和思想方法列出綱來,使記憶條理;第四,要善於將知識運用於實踐,主要是做題,通過實踐來鞏固所學的知識和加深理解。我想我們學習的過程應是一個從認識到實踐--產生矛盾--再認識再實踐,這樣一個迴圈往復的過程。

三、要認真聽課

第一,要在自學(或預習)的基礎上帶著問題來聽課,在急於想找到問題答案的慾望的驅使下你的聽課效率一定會很高;第二,就是你感到上課之前這節課的內容都會了也要認真聽,聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的,是從哪幾個角度來分析的,你不認為老師那簡潔準確的語言、形象的比喻、嚴密的推理不正是你所缺乏的嗎?這樣下來你一定會感到這節課的確受益匪淺。第三,注意做好課前的物質準備和精神準備,以免上課時出現書、本等物丟三落四的現象,上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等,以免上課後還氣喘噓噓,不能平靜下來。

第四,就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習,耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到:

就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結,另外,還要聽同學們的答問,看是否對自己有所啟發。眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作,生動而深刻的接受老師所要表達的思想。

心到:就是用心思考,跟上老師的思路,分析老師是如何抓住重點,解決疑難的。口到:

就是在老師的指導下,主動回答問題或參加討論。手到:就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點,記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。

若能做到上述「五到」,精力便會高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

四、巧記筆記

課堂做筆記要防止兩個極端:一是一點不記呆聽傻看,這樣的後果是要麼睡覺要麼走神;第二是將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時忽略了老師精闢的分析。筆記是要記的,但記什麼?

我認為(1)記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解;(2)記典型的例題和重要的思想方法;(3)當時沒理解的問題。總之把聽課中的要點,思維方法等作出簡單扼要的記錄,以便複習、消化、思考。

五、做好複習和總結工作

1.做好及時的複習。聽完課的當天,必須做好當天的複習。

時間是在自習上或飯前飯後,就是在吃飯的時候也可以回顧一下課上學習的內容。複習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記,而是採取回憶式的複習:先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內容,分析例題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)儘量想得完整些。

然後開啟筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當天上課內容鞏固下來,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

2.做好單元複習。學習一個單元后應進行階段複習,複習方法也採取回憶式複習,而後應做好單元小節,把小節寫在卡片上,以便帶在身上隨時隨地的複習。

3.做好單元小結。單元小結內容應包括以下部分。

(1)本單元(章)的知識網路;(2)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);(3)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後。有不少同學把提高成績的希望寄託在大量做題上。

我認為這是不妥當的,"不要以做題多少論英雄",重要的不在做題多,而在於做題的效益要高。做題的目的在於檢查你學的知識是否掌握得牢固。如果你掌握得不準,甚至有偏差,那麼多做題的結果,反而鞏固了你的缺欠,因此,在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。

而對於中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題後有多大收穫,這就需要在做題後進行一定的"反思",思考一下本題所用的基礎知識,思想方法是什麼,為什麼要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過,把它們聯絡起來,你就會得到更多的經驗和教訓,更重要的是養成善於思考的好習慣,這將大大有利於你今後的學習。當然沒有一定量(老師佈置的作業量)的練習就不能形成技能,也是不行的。另外,就是對題目我們不能只侷限在會做上,還應把準確性和解答的完美性放在重要的位置。

同學們不是常有考試時覺得大部分都會做,可就是得分很少的經歷嗎,這就是你平時不重視做對和做好的原因。若會做的題都能做對、做好比你多會做幾個題得分還要高。

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