1樓：中仕學社劉老師
您好，中仕學社為您服務：
一、出道（開闊長遠的創造精神）
這個精神的重點是諸葛亮眼光長遠，具有創造精
神。姑且不說什麼叫創造「精神」。請問作者，劉備無立足之地八年，假若他沒有漂泊到荊州，諸葛亮還能給劉備「創造」出隆中對嗎？隆中對是根據劉備當時的處
境而作出的戰略假設，是根據當時天下的形勢作出的判斷，劉表及其兒子守不住荊州，而劉備恰好寄寓荊州，因地取材，奪取荊州是順理成章。話說回來沒有諸葛亮
的建議，難道劉備就沒有奪去荊州之心？他只是不知道奪了荊州然後怎麼辦。而諸葛亮為他做了一個發展規劃。可以說諸葛亮有長遠的戰略眼光，談得到「奇詭，大
膽，飛揚」嗎？舉凡偉大的戰略構想，無不是腳踏實地的一步一步走，沒有什麼用奇的地方。另外提醒一下，荀彧向曹操建議「深根固本以制天下」，正是曹操與呂
布在爭奪兗州膠著不下時，曹操想要襲擊徐州，並不是兗州已經穩定。
二、危機（沉著頑強的奮鬥精神）
這個命題接近於廢話，你說諸葛亮有
奮鬥精神，還不如說劉備，孫權有奮鬥精神呢！我們所說的鬥志是怎麼來的？無非趨利避害而已。設想劉備或孫權要是想投降或者逃跑，輪得著諸葛亮說話嗎？孫權
的鬥志也絕不是諸葛亮激起來的，是仔細分析了自身的利害後作出的認真決定。認為是諸葛亮一席話就使得孫權決意抗曹的是羅貫中。
三、修整內政（細緻寬仁公平的實幹精神）
說實話，我唯一同意的也就是這一點
四、屢次北伐（到最後也不放棄的拼搏進取精神）
但凡拼搏進取，都要有一個先決條件，那就是認真分析敵我的力量對比，找出我方可勝之機，然後發揮優勢，克服劣勢，才說得上拼搏進取。諸葛亮的屢次北伐，勝機
在**？說他拼搏進取還不如說他有「知其不可而為之的赤膽忠心」（見神鵰俠侶），但這種赤膽忠心都是在國家民族面臨生死存亡的關頭迸發出來的，是置之死地
而後生的精神，諸葛亮治下的蜀漢顯然沒有到這個地步，是需要冷靜思考的時候，這時候的拼搏最後導致的就是勞民傷財。
望採納！
2樓：匿名使用者
學習他的忠貞
學習他的智謀
學習他的大度
有句話說的好，鞠躬盡粹，死而後已
3樓：志者事竟成
要學習他這種專一不二，一如既往的奉獻精神。而且要學習他知恩圖報，心懷感恩的為人品質。
4樓：才
冷卻縮減+1%這套銘文可以說法師最重要的屬性都涵蓋進去了.4，法術吸血+1%
綠色銘文：夢魘
銘文屬性：
紅色銘文：獻祭
銘文屬性：法術攻擊+2，冷卻縮減+1%
銘文屬性：輪迴
銘文屬性.4.4
藍色銘文：法術攻擊+2.2王者榮耀諸葛亮銘文搭配攻略、護甲穿透：法術攻擊+4、冷卻縮減這三大類作為法師必備的屬性是玩家首選.4，護甲穿透+2：法術攻擊+2!吸血
5樓：餜帎浣犵湅鍟
要學習他，善計謀、留心世事、處事不亂、忠貞不移
6樓：我是大帥哥
您好，您可以根據以下連結來了解這位偉大的軍師：
《三國演義》中的諸葛亮《三國演義》當中的諸葛亮有什麼特點？？
三國演義 總成過往傳奇 野史 戲曲 地方世代說法 被官史避畏說法 說部話本及民間傳說中諸葛亮的故事，他被描寫成智慧的化身，和 三國志 中的諸葛亮很不一樣，而且事蹟亦有所出入，如火燒博望與新野，諸葛亮尚未出仕劉備 三顧茅廬 七擒孟獲 六出祁山 實際是五次北伐，只有第 一 四次出祁山 等都經過誇張和劇情...
老三國演義的諸葛亮是誰演的，《三國演義》諸葛亮誰演的 諸葛亮扮演者
老三國演義的諸葛連是唐國強扮演的。角色簡介 諸葛亮 181 234 字孔明，號臥龍 也作伏龍 琅琊陽都 今山東沂南縣 人，三國時期傑出的政治家 軍事家 文學家。出身於世代官宦家庭，素有大志。207年，劉備三顧茅廬，請他出山輔佐，他向劉備提出了 聯吳抗曹 據有荊益 三分天下 的隆中對策。次年，在諸葛亮...
三國演義諸葛亮給我的人生啟示,諸葛亮給我們的人生啟示是什麼
靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。遠慮者安,無慮版者危。親賢臣權,遠小人 鞠躬盡瘁,死而後已 勢利之交,難以經遠。士之相知,溫不增華,寒不改棄,貫四時而不 衰,歷坦險而益固。非學無以廣才,非志無以成學 問之以是非而觀其志,窮之以辭辯而觀其變,諮之以計謀而觀其識,告之以禍難而觀其勇,...