不是而是怎麼造句不是而是造句

2021-03-06 07:31:07 字數 5809 閱讀 9513

1樓:羽印枝浦書

1.這不是失敗的經歷,而是人生的經驗。

2.一次的失敗不是永遠的結局,而是成功的鋪墊

2樓:我是龍的傳人

1、他不是不喜歡和我們一起玩,而是因為家裡有太多事等著他做。

2、這個句子不是你造不出來,而是你懶不想動腦筋。

」不是……而是……「是並列關係的關聯詞。這些分句敘述相關的幾件事情,或說明相關的幾種情況,它們之間沒有主次之分。

3樓:懷爾陽止千

理想不是吹出來的,而是需要我們去付出努力才能夠實現的!

希望幫到你!望採納,謝謝!~

4樓:吳八喜

他的笑不是真誠的,而是虛偽的。

我好睏,不是昨天晚上沒睡覺,而是睡的少!

我不是害怕面對,而是害怕失去。

5樓:1993陳欣

1、不是我不想幫他,而是我有心而力不足。

2、小明在學習上不是沒有努力,而是努力不夠。

3、他不是不會做那些題,而是故意不去做。

4、今天不是沒有太陽,而是烏雲暫時遮住了太陽。

5、對於我們而言,學習方法不是一層不變的,而是在不斷改進的。

6、他的學習成績不好不是態度的問題,而是學習方法的問題。

7、他的成績不好不是缺少學習方法,而是學習態度不端正。

8、我們不是學習的奴隸,而是學習的主人。

9、打掃清潔不是我們的責任,而是我們的義務。

10、小剛被罰掃地不是由於他不認真聽講,而是因為他沒有做作業。

11、他的成功不是靠運氣,而是靠平時的努力積累。

12、他不是沒有竭盡所能,而是他的方法不對。

13、學習不是我們唯一的任務,而是我們成長過程中的一段經歷。

14、我們家的電視不是壞了,而是家裡根本就沒有電。

15、他努力唱歌不是想一舉成名,而是他的興趣愛好所致。

16、成功不是天生親睞某人的,而是靠各人努力打拼和爭取來的。

17、老師通常不是愛成績好的學生,而是愛聽話的學生。

18、造成泥石流的結果不是因為亂砍樹木,而是因為商家過度開採礦產。

19、他不是一個心思縝密的人,而是一個粗枝大葉的人。

20、家裡的冰箱不是壞了,而是插線板被燒了。

21、造成這次洪水氾濫的結果不是因為我們沒有保護好環境,而是因為下雨太大,持續時間太久。

22、他拼命地學習,不是因為他愛學習,而是因為他想出人頭地。

6樓:碧海雲天

1:挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我們前進的動力! 2:

不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光。 3:學習不是枯燥無味,而是趣味橫生.

3:那不是失敗,而是成功的開始.:4:

看到那輪火紅的圓盤了嗎?不是燈光的效果,而是黎明升起的一輪紅日.多麼刺眼,充滿希望!

7樓:阮瑞查簫吟

這件事不是我乾的,而是小明乾的。

8樓:仉凡鄲幼怡

我不是回答你的問題而是賺經驗

9樓:盛瀅鎖琳瑜

不是你用會用這個關聯詞造句,而是因為你沒有動腦子去想。

10樓:初昕諸葛廣君

這裡的景色不是不美麗,而是人們不會去觀賞

11樓:暢茵江驪霞

我不會用不是而是造句

不是……而是……造句

12樓:李霽芸扈奇

不是……而是……造句:

1、不是我不想幫他,而是我有心而力不足。

2、小明在學習上不是沒有努力,而是努力不夠。

3、他不是不會做那些題,而是故意不去做。

4、今天不是沒有太陽,而是烏雲暫時遮住了太陽。

5、對於我們而言,學習方法不是一層不變的,而是在不斷改進的。

6、他的學習成績不好不是態度的問題,而是學習方法的問題。

7、他的成績不好不是缺少學習方法,而是學習態度不端正。

8、我們不是學習的奴隸,而是學習的主人。

9、打掃清潔不是我們的責任,而是我們的義務。

10、小剛被罰掃地不是由於他不認真聽講,而是因為他沒有做作業。

11、他的成功不是靠運氣,而是靠平時的努力積累。

13樓:問麗文鎮湘

你提的問題不是太難,而是太傷人腦經.

挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力!

努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!

學習不是枯燥無味,而是趣味橫生.

生活中不是沒有美,而是我們缺少發現美的眼光.

不是水滴成就了大海,而是大海的廣博成就了水滴.

小日本不是想世界太平,而是也想染指中國的南海.

一加一不是等於二,而是等於三.

不是我不會,而是我不想告訴你.

14樓:瀛洲煙雨

1、工作不是簡單地

完成上級安排的任務,而是解決好問題或者優質完成任務,甚至為企業創造良好的信譽。

2、你這問題不是我不幫你,而是我實在不會。

3、失敗不是自己的原因,而是把困難看得太清楚了。

4、他不是不喜歡和我們一起玩,而是因為家裡有太多事等著他做。

5、努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用!

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

15樓:陽依白原元

而是我不想告訴你,而是等於三。

不是我不會,而是為了求知。

不是水滴成就了大海。

一加一不是等於二。

生活中不是沒有美,而是趣味橫生,而是也想染指中國的南海。

小日本不是想世界太平,而是大海的廣博成就了水滴,而是我們缺少發現美的眼光,而是我們前進的動力.

挫折不是高不可攀的高山!

學習不是枯燥無味、以及學有所用,為了明理!

努力學習不是為了考高分,而是太傷人腦經你提的問題不是太難

16樓:成英睿隨成

不是我偷了你的東西,而是小明嫁莊於我的。

不是憑你的實力就可以拿到獎學金,而是你爸爸用錢換來的。

不是一個人就可以戰勝困難的,而是要我們大家團結協作才可以戰勝困難額,就想到那麼多了,拜託給分吧,十歲女孩打字好幸苦啊~~在擺渡裡擺渡一下要多少有多少真的

17樓:櫻花園林大海洋

1、挫折不是永久的失敗,而是奮鬥的新起點。

2、學習不是為了爸媽,而是為了自己。

3、這個花瓶不是我打碎的,而是小麗打碎的。

4、這一道題不是我不教你,而是我實在不會。

18樓:我是龍的傳人

1、挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力。

2、努力學習不是為了只考高分,而是為了求知明理以及學有所用。

3、不是我不想幫他,而是我心有餘而力不足。

造句句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句,可以這樣造:「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句:「教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用「儘管……可是……」造句:「儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。

19樓:顧兆群

它不是真的變黑,而是因為它太紅了,看上去像黑的。

20樓:傅浩佳芝麻街用

我不是一個淘氣鬼,而是一個乖孩子(只想到了這一句,對不起你們了)

21樓:小雞器人

1偉大夢想不是等得來喊得來,而是拼出來幹出來的。

2我要用來孵化草龜蛋的工具不是盒子沙子,而是孵化器!

3這裡不是天堂,而是地獄!

4我用來趕跑黃鼠狼的不是養天鵝,而是向黃鼠狼扔雪球。

5我們的店不是靠鹹菜,而是靠為人

22樓:蹬可愛河岸

①這個問題不是我不告訴你,而是我確實不會。

②你不會是傻子吧,自己比賽贏了竟然不是自己先知道的,而是別人告訴你的,真不可思議。

"不是a而是b"與「不是a就是b」不同,"不是a而是b"的句式是否定a、肯定b;「不是a就是b」則是a和b二者必居其一。

23樓:匿名使用者

這個花瓶不是我打碎的,而是小明打碎的

24樓:匿名使用者

1、這個花瓶不是我打碎的,而是小明打碎的。2、我不是一個淘氣鬼,而是一個乖孩子。3、在祖國的北方裝點美麗山河風光的不是那寒雨,而是茫茫的白雪。

4、這支鉛筆不是媽媽給我買的,而是爸爸給我買的。5、我不是在畫小馬,而是在畫獨角獸。6、我養天鵝不是為了招引黃鼠狼。

而是養大之後可以吃鵝肉。???我打了那麼多字,手有點酸,不打了,再見。

25樓:匿名使用者

這不是一種超常的記憶力,而是一種無法解釋的本能。

26樓:水冰夏天

祖父澆菜,我也搶過來澆,不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一場。

27樓:無形

這個鉛筆不是我的,而是小紅的。

28樓:匿名使用者

今天的天氣不是那麼好而是下雨了

29樓:蒙柏華

每天都沒完成作業,不是我沒時間寫作業,而是我太貪玩了忘記了作業沒完成。

不是,是造句,不是而是造句造句

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用不是而是不是而是造句

挫折不是高不可攀的高山 而是我們前進的動力 這本書不是我的,而是小紅的。我不是害怕面對,而是害怕失去 小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛,花見花開的乖孩子努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理 以及學有所用!這支鉛筆不是你的,而是我的。這個梨不是他的,而是我的 這支鉛筆不是小明的,而是我的。...

用不像是而是造句,不是 而是 造句

胡楊既不像玫瑰那樣嬌豔,也不像蘭花那樣嬌弱,而是不怕嚴寒酷暑,傲然挺立在沙漠上,為我們人類擋住風沙。水仙不像是牡丹那麼妖嬈,而是一種無與倫比的高貴優雅。他這麼說不像是開玩笑,而是在說心裡話。看著這個布娃娃不像是小狗,而是一隻小熊真萌啊 真正的藝術家往往不像是範兒!而是一個生活中的普通人!它不像母愛般...