有環境人物細節心理描寫感人的敘事作文

2021-05-22 11:06:13 字數 5125 閱讀 9463

1樓:丨誰是英雄丨

感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人湧起暖流。感動,是多麼令人發自

內心的感嘆,我曾經被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心裡講述著那感動人心的事。

那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼地颳著,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發熱,睡不安穩,爺爺無意中觸控了我的手,便說:「孫子,你的手怎麼這麼熱?

是不是發燒了,快夾一**溫計吧!」過了五分鐘後,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發火,鼻子像塞了一塊石頭,難以呼吸。爺爺急忙下樓去找退燒藥。

我隱約看見爺爺顧不上披上衣服,,便快速地走出房門,他很快找來了幾粒藥,倒了一杯白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打**給在異地工作的爸爸、媽媽。放下**後,爺爺便找來一條溼毛巾。

爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反覆覆四五次。爺爺已經氣喘吁吁,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。

如果說:'父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那麼爺爺的愛溫如春。

爺爺啊!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事。

2樓:1997機械

天已經悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?

當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裡得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?

美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裡到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節裡,五月永恆的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子裡,我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:

媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:「媽媽,我愛你!」

從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大**,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩,當湧泉相報。」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。

是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人***也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。

而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

有人物對話,心理描寫,環境描寫塑造一個人物形象作文400字

3樓:丨千里快哉風丨

細節描寫――讓人物鮮活的金鑰匙

「人物」是文章的靈魂,但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面,既無個性,又不生動,整篇文章顯得乾癟乏味,缺少感染力。仔細閱讀這些作品,就會發現這樣一個共同的問題:往往只是一味地追求把某件事寫完整,而忽略了進行生動具體、細緻入微的細節描寫。

細節描寫的範圍很寬廣,它的作用也是多方面的,但主要還是刻畫人物性格,塑造人物形象。一個個傳神的細節,猶如人體身上的細胞,沒有了它,人就失去了生命;文章少了細節,人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說:

「一個細節在揭示人物的性格特徵的作用上,有時和一個情節、一場戲肩著同樣的作用。」正如平常所謂的「於細微處見精神」。

文學大師的創作,就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿q正傳》中有一段阿q刑前畫押的細節描寫:「要畫圓圈了,那手捏著筆只是抖,於是那人將紙鋪在地上,阿q伏下去,使盡平生的力畫圓圈。

他生怕被人笑話,立志要畫得圓,但這可惡的筆不但很沉重,並且不聽話,剛剛一抖一抖的幾乎合縫,卻又向外一聳,成了瓜子模樣了。」這個行為細節,具體、形象、生動地反映了阿q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的「精神勝利法」。當人們讀到這一細節描寫時,誰又能不覺得阿q的可笑、可悲、可憐?

又怎麼會不「哀其不幸,怒其不爭」,進而深思國民劣根性?

不僅中國作家如此,外國作家亦然。如巴爾扎克的《歐也妮・葛朗臺》中寫葛朗臺死前,當神甫把鍍金的十字架送到他脣邊讓他親吻**的聖像時,「他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手裡,這一下最後的努力送了他的命」,只這一細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的醜惡形象。正是細節描寫,使人物有血有肉,性格鮮明,形象栩栩如生;有了鮮活的人物,整篇文章因之而充滿生機,產生強烈的感染力。

當然,並不是所有生活上的細節都具有價值,也不是隻要寫得「細」就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務,它必須符合人物的性格特點,符合現實生活的實際,應最能突出人物的個性特徵。

細節從**來?文學**於生活,細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人,時時處處留心觀察身邊的人和事,特別是自己的描寫物件。

紹興街頭,咸亨酒店,魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客,才「畫出沉默的國民的靈魂」。都柏林陰暗的咖啡室,喬伊斯冷峻地打量著遊蕩的妓女、**、精神病患者、乞丐和富人,醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來,偉大的作家,總是終生用心捕捉那些使靈魂顫慄的人和事,熔鑄成千古流傳的篇章。

捕捉細節、運用細節,讓這一把金鑰匙為你所用,使你的文章散發出熠熠光彩!

有環境描寫和細節描寫的作文

4樓:武夷山大道

藍藍的天,白白的雲,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野裡看到的秋天的景色。秋天來了。

在天高雲淡、豔陽高照的一天,也就是2023年10月4日這天,我和專業作文講習所的同學們,在老師的帶領下,坐著大客車沿著山裡的水泥路顛簸了40多分鐘,到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗,寫好秋天景物描寫介紹的作文。

路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裡想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。

於是才有了這秋天的五彩斑斕。

在我們經過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹幹特別白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別乾淨,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說,白樺樹是秋天的靈魂。

秋天的松樹也很有特點,是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天裡,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金**黃的,落在公路上、松林裡的葉子也是金**黃的。我想,說秋天是金秋,也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。

秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河,蜿蜿蜒蜒,河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊,往遠看,河水映著各種景物的倒影,包括藍天、白雲、大樹、荒草,好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒,白亮白亮的,特別刺眼;再看水底,特別清澈,陽光透在沙子上,沙子上就有一張「金色的魚網」。

在我們返回的路上,有一個地方的景物更美,一個很大的湖面出現在秋天的山野中,在陽光的照耀下,明晃晃的,就像秋天裡給美麗景物梳妝用的大鏡子。

直到我們回到市區,那些秋天的景物,山、水、樹、雲、天都在我的腦海裡浮現,讓我久久難忘。

5樓:蓬萊丶小夥

一個家喻戶曉的名字,他曾是一名普通的解放軍戰士,卻把自己寶貴的青春,全部投到無限的為人民服務中去,他的精神激勵和教育著一代代的人,指引著人們幫助別人,無私奉獻。在我的身邊,也有這樣的一個人。

這天,我和爸爸自駕車到出去玩,在一個山莊上,這裡綠樹成蔭,鳥語花香,還有一個大池塘,可就在這樣的美景裡卻出了點煩心事,我們的車「鬧」了點情緒,所有的車門都鎖住了,用電子鑰匙也開不開,我爸爸急的團團轉,不一會兒,一群熱心的叔叔圍了上來,七嘴八舌的議論開了,有的說是電子鑰匙損壞了,發不出訊號,有的說是車上的線路搭鐵了吧。可就是沒有一個準確的答案,問題也解決不了。這時,我看到了一個叔叔,他正拿著兩條二米多長的搭火電線走過來,讓爸爸開啟前引擎蓋,把搭火線的一頭夾在電瓶上,發現電線不夠長,就飛快的去換了一根,將另一輛車發動,靠近我們的車,把搭火線的另一頭接在另一個車的電瓶上。

這會叔叔讓我們發動車,爸爸先開啟了車門,發動了一下車,果然啟動了。車子運轉了一會兒,我們覺得差不多時,那個叔叔又熱心的提醒我們,是不是停車時大燈沒有關,把電瓶內的電放空了?以後要注意點,原來他一直在操心關注著呀!

後來車果然好了,一切問題都沒了,而那個叔叔也不知什麼時候已經走了,我們連聲謝謝的話還沒來得及說呢。後來我們才知道,那個叔叔是個老司機了,一聽說這裡的事後,便趕忙借了電線來幫忙,還一直關注著我們車的情況,直到看到了車子一切正常,他才放心的走了。

謝謝你,那位陌生的叔叔,你就是我身邊的活雷鋒,也是我學習的榜樣。

細節描寫的環境描寫有環境描寫和細節描寫的作文

一個家喻戶曉的名字,他曾是一名普通的解放軍戰士,卻把自己寶貴的青春,全部投到無限的為人民服務中去,他的精神激勵和教育著一代代的人,指引著人們幫助別人,無私奉獻。在我的身邊,也有這樣的一個人。分解畫面,簡筆描摹。例如 1 鋸木廠後邊的草地上,普魯士士兵正在操練。都德 最後一課 2 我們上了輪船,離開棧...

刻畫人物形象的細節描寫或環境描寫

我說道 爸爸bai 你走吧。他du望zhi車外看了看 說 我買幾個橘dao子版去。你就在此地 權,不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬...

描寫人物心理活動的句子有哪些,描寫人物心理活動的句子儘量多一點。

1 我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。2 他左顧右盼地想找她,可是她到 去了?啊,原來她還在那裡,他怒氣衝衝地走到她的面前,拉住她的胳膊,大聲嚷嚷說 還不快走?火車要開了!3 他臉色焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,狡黠的小眼睛裡裝著兩隻滴溜溜轉的眼珠子。4 我上學遲到了,我箭步似的走到學校門口。我...