半命題作文風雨中,寫什麼題目比較好最好題目小一點

2021-03-06 19:22:47 字數 4874 閱讀 3334

1樓:匿名使用者

【風雨中的跌倒】

風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢……。人生的路漫長,坎坷泥濘荊棘密佈,一路走來難免會有好多的跌倒。 曾記得在很小的時候,不小心被樹枝絆倒,爬在地上哭,媽媽跑過來把我摟在懷裡,把樹枝折短憤憤的扔的好遠,「壞樹枝,怎麼可以絆倒我的孩子,不哭了,媽媽打它了,」走路不小心跌倒媽媽就打罵土地,甚至完全沒有原因的跌倒找不到什麼東西可以責備媽媽就罵風,「哪來的那麼大的風啊!

把我的孩子跌倒。」其實當時根本就沒有風。每一次我都相信,以為跌倒是因為風.

土地或樹枝的緣故。那只不過是媽媽找藉口安慰我不再讓我哭。真的很少想到是自己不小心。

懂事了無故的跌倒,媽媽再罵風,我對媽媽說:「媽媽沒有風是我自己不小心跌倒的.」媽媽欣慰的笑了,「孩子你長大了.

」是的我長大了,我可以承認自己的錯誤與失敗了。當我知道無論什麼原因跌倒了都是自己的不小心。不再找藉口,不再趴在地上哭,站起來!

拍打掉身上的泥土繼續往前走,這時我們就長大了。 長大了,我們還會有好多的跌倒。學習成績不好,工作不順利,經營慘敗,失戀,家庭離異。

這時候即使土地不平.荊棘橫路.風狂雨暴都不應該是我們跌倒的藉口。

最應該檢視的是我們的心,勇敢的去承擔錯誤與失敗的勇氣。 孩子跌倒了最多是皮肉受傷,而情感跌倒了卻是心受傷。但並不會傷到情感的本質,一個人不應該在愛中受傷就失去了愛的勇氣。

更不應該總是趴在地上哭。不要找什麼藉口,要知道這都是我們生命的必然之路,在風雨中跌倒,在愛中流淚都是人生不可避免的旅程。站起來!

拍打掉身上的泥土繼續向前走,再去面對更多的跌倒。因為我們長大了。 人生可能永無平靜之日。

一路走去還會有更多的跌倒,但要使心安寧,只在當下的一念之間。拿出你愛的勇氣吧!去熱愛花朵.

小草.河流和天空,在藍天下,在春天的樹葉顫動中,你會找到祕密的心靈迴應。在無語的風中.

流淌的溪水和河邊瑟瑟的葦葉聲中,你會聽到為你吟唱的歌謠之音。 風雨中的鳥兒 昨夜雨疏風驟。清晨起來,呆立窗前,期待風定雨停,期待雲開霧散,期待太陽出來…… 大風颳過,雨還沒有停,零零星星飄落。

花枝亂顫,不堪重負與摧殘,彎下腰來,翠綠的葉片在雨中翻飛,此起彼伏,沒有主張。 一隻鳥兒,從窗前迅疾掠過,如同閃電。來不及看清它的容顏,便疏忽消失茫茫天地間。

繼而,兩隻,三隻……抖動著豐滿的羽翼,俯身而過,剪剪低飛。忽而,昂首挺胸,扇動著堅挺的翅膀,猶如箭一樣直竄雲霄,不見蹤跡。 風繼續吹,驟雨襲來。

一晃,鳥兒成群結隊的,舒展著翅膀,越過雲層,紛紛降落,停靠在窗前那棵蒼翠繁茂的老樹上。 這鳥兒十隻、八隻,形影相隨,該是必不可分的一家。它們體態相同,容貌相似。

黑爪紅喙,潔白的胸脯,猶如鼓脹的風帆。羽毛像剛剛梳洗過,油光可鑑。它們在枝葉間大笑,嬉鬧,撲騰來撲騰去,從這枝跳到那枝,旁若無人的,打破了清晨的寂靜。

烏雲在空中翻卷,雨還在下。鳥兒神閒氣定,隨風搖曳,婆娑起舞,羽毛上滾動的雨水,如珍珠滴落,光亮奪目,如此紛繁,如此快樂。 而風雨之夜,當我在封閉的屋子裡,在溫暖的被窩中,安然入睡的時候,這鳥兒,該在哪兒安家落戶呢?

莫非它們在狂風暴雨之夜就這麼一直飛著,一直鬧著? 誰能企及一隻鳥兒的高度?它總高高地飛著,高高地站著,以自由的姿勢,在花冠,在樹梢,在雲端,繁衍生息。

風雨中的雕塑 灰色的天空,瀰漫著一股溼溼的氣味,絲絲的小雨時而優雅的灑落,時而臉色一變,不管不顧的傾盆而下。嘴邊的氣息給了雨絲一點的溫暖,但頓時又被他冷冷的面孔凝聚了。化作一個固體,讓你覺得生疼生疼的。

天氣是突變的,你來不及叫它等等,你還來不及在冬日的暖陽中好好的享受一番。在又一期寒潮的來臨,給路上的行人一個匆匆的腳步,每個人都窩在自己厚厚的衣服之中,戴著帽子,圍著圍巾,給自己來個全身武裝。但這也不能夠阻擋那冬日的雨的冷漠。

生活是空洞的,不是嗎?當我再次的看到這麼一幕的時刻,心裡是如何的翻騰,我不知道,在這麼一個氣溫中,這樣的雨水中,能有誰在雨中散步,能有誰在雨中靜坐?但生活的畫面就是如此的不協調,是的,在那熱鬧的市場的橋上,這幅讓我們都如此的寒顫的畫面。

再次的出現在我的眼簾。那一塑雕像,是的,那就是雕像。那個跪立的姿勢,那發白的像面,那白色不光是雨絲的外衣,更不光是雨絲的饋贈。

是的,那是一個人,活生生的人,白色凝集的老人。但她已經很久沒有動一動了,哪怕是移動一下,哪怕是給大家一個眼神。沒有,真的沒有,今天和我昨天見到的她毫無變化,那種姿勢還是如此,沒有改變。

看著,我覺得心酸。 就是在昨天,媽媽來買弟弟結婚的東西,撐著傘,真的很冷。走到橋上的時候,媽媽說我這裡還有一些零錢,我馬上說我有,我還疑惑著。

媽媽走過去給了幾塊錢給她。我才看清楚,這是一個白髮蒼蒼的老人,衣服是那麼的黑舊,手伸縮在自己的胸前,頭低得很低很低,是的,還有那佝僂的背。我看著,只覺得為什麼會是一個這麼大年紀的人呢?

為什麼會在這個時刻跪立在此向行人乞討?再仔細一看,我頓時心更冷,是的,她的目光毫無表情,她的面部毫無表情,她的身子一動不動。當你的看著她的眼睛時,那份暗淡,更加襯托她的無助。

她的身子沒有發抖,是的,在這麼一個氣溫的雨日,她為什麼不會覺得冷呢?應該是凍得厲害啊,應該是瑟瑟發抖的啊。不是嗎?

你會覺得在這樣的一個老人身上的什麼故事已經發生或者已經是註定的結局呢?媽媽說,這麼老了,很是可憐。我說,為什麼她不去敬老院呢?

媽媽說,她是有兒女的人啊,有兒女的人敬老院是不會要的,他們只是收留孤苦老人,這肯定是她的子女不養她。我無語。我只覺得很是心寒,很是可憐,我很多次的回頭去看。

我問媽媽,她有沒有吃飯?媽媽說應該會去吃的啊。我不知道她最終有沒有去吃飯。

真想在她的頭上為她掛上一把傘,真的,但是,我沒有這個勇氣,在這麼多人的面前,在這麼一個時刻。我卻只能夠遠遠的看著,看著,悲涼著。 不知道當她的兒女看到這幅畫圖的時候,會是怎麼樣的一個反應,也許,他們對跪在這裡的這個人早就漠不關心了。

都說性本善,難道真的只是在人之初嗎?當時光在帶你慢慢的長大的時刻,性本善卻在慢慢的退去,變成了魔,變成了無情的獸。消失在你原本的記憶深處。

一個老人,一碗飯足以給她生存的能量;一句關心,足以給她生活的微笑;一個暖襖,足以讓她整個冬天不再寒冷。但,為什麼身為兒女的他們會這麼的吝嗇?這麼的殘酷,會這麼的絕情?

難道母親的一切的養育,一切給兒女的溫暖都不曾記起,都已經散去了,隨著風而散,隨著時間埋葬?難道,你不曾記得她問你在田間的勞作?你不曾記起在你寒冷時她為你做的棉衣?

不曾記得在你生病時無微不至的照顧?也許了,這些對於你來說都不重要了。你現在不需要了,棉衣我自己有了,照顧也有妻兒了,生病時不再需要母親的呵護了?

是的,你長大了,而母親卻不中用了,她不能在給你任何的幫助,反而成了你的累贅,成了你的絆腳石。你討厭她的叨唸,你厭煩她了她的一切。是的,為此,她走出了你的家門,你不在有他的存在,你覺得愜意極了。

她的一切和你毫無關係了。 這些佝僂的白髮蒼蒼的人群,他們只是需要生存的一些能量啊,為什麼就不能夠實現呢?也許,你此時是歡愉的。

但,當她永遠的從這個世界消失的時候,你的心還會這麼歡愉嗎? 今天,再次看到這個場面時,我又跑過去給錢,同事說這類現象已經不值得人的同情了。我說為什麼?

她說這大多都是**的手段而已啊。我說,這樣的一個老人,她為什麼要出來騙呢?其實,我也不是很肯定,除了她自己。

可是這麼一個老人,這麼一個雨雪天,也許,在這年關,她連吃法的錢都沒有。在這麼一個天氣了,她連烤火取暖的碳都沒有。我們為什麼又要對這麼一個軟弱無助的老人質疑呢?

是的,縱使她的目的不明確。但生活的必需給了她無形的壓力,使得她不得不彎腰屈膝想匆匆的行人求助。這就足夠了。

不是嗎? 雨還在絲絲露露的飄灑著,氣溫還是那麼低。快過年了,每個人都帶著笑臉,喜悅的蹦進歡快的新年。

但心情是如此的沉重,這種現狀再次的出現在我們的面前的時刻,我們是多麼的無奈。是的,我們只能默默地再次祝福,默默地祈禱。希望老人們的晚年都能夠生活幸福。

別再讓這一副雕像繼續佇立於此。 請善待我們的父母,讓他們的晚年生活過的舒心。請多關心他們,讓他們的新年也快樂些。

2樓:匿名使用者

quiet side in the fields of farming clothing tea

半命題作文為……點贊,什麼題目好

3樓:為你轉動心絃

半命題作文以「為…點贊」為題,題目示例如下:

為(老師、父母親、自己、他人、為人民服務的工作者)點贊,通過描寫人物的事蹟從而突出可讚的地方;

為(動物、植物)點贊,動物亦有情,植物亦頑強,它們伴生在人們的左右,有可描寫的地方進行點贊,如為沙漠中的仙人掌點贊,為導盲犬點贊等等;

為(建築物)點贊,它們守護著我們,給予我們安家之處,為它們點贊。

補充:「為…點贊」思路解印:

1.準確解題,補出個性。這是一道半命題作文,解題時首先要弄懂「點贊」的意思。

根據作文題中引用的相關句子,就能品讀出「點贊」的含義,即對生活中的人和事表示肯定、支援、喜愛、讚美之情。因此,「為_____點贊」這道作文題實際上就可以替換為「為_____讚歎」、「為_____鼓掌」、「為_____ 叫好」等題目。

讀懂了題目,那如何補題呢?正常情況下,就是直接用值得為之點讚的人、事、社會現象進行補題,比如「為身殘志不殘的他點贊」、「為光碟行動點贊」。但如果能別出心裁,補出自己獨特的個性,讓文題與眾不同,那就能先入為主,激發起閱讀者的興趣。

比如同樣是讚揚殘疾人的堅強,你若把題目補成「為風雨中不屈的生命點贊」,效果就不一樣。所以,補題時要儘量補出新意。

3.構思巧妙,引人入勝。文貴曲,如果寫成記敘文,在構思時既要設計好開頭、結尾,形成呼應之勢;更要對文章的主體部分精心進行佈局,以使故事線索明瞭,過渡自然,情節波瀾不斷,人物形象呼之欲出。

比如寫「為『吝嗇』的表妹點贊」這篇作文,就可以「誤會」為線索,先寫表妹太吝嗇,引起我的誤會;然後寫表妹忍氣吞聲,隱瞞誤會;接著寫表妹在愛心行動中捐款第一,打破誤會;最後寫「我」理解表妹,解除誤會,如此環環相扣,自然就能打動人心。 如果寫成議**,可先亮出觀點,然後運用生活中的鮮活事例和名人故事、名人言論等進行論證,最後小結點題,一氣呵成。也可從生活現象入手,引出話題,論述,最後得出觀點,餘味無窮。

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