1樓：匿名使用者
威爾伯·施拉姆
威爾伯·施拉姆(wilburlangschramm，1907—1987)是傳播學科的集大成者和創始人。人們稱他為「傳播學鼻祖」、「傳播學之父」。他建立了第一個大學的傳播學研究機構，編撰了第一本傳播學教科書，授予了第一個傳播學博士學位，也是世界上第一個具有傳播學教授頭銜的人。
施拉姆對傳播學的巨大貢獻在於他把美國的新聞學與社會學、心理學、政治學等其他學科綜合起來進行研究，在前人傳播研究的基礎上，歸納、總結、修正並使之系統化、結構化，從而創立了一門新學科———傳播學。
他創立傳播學的標誌是2023年由他編撰的第一本權威性的傳播學著作———《大眾傳播學》的出版。這本書收錄了政治學家、心理學家、社會學家、語言學家以及許多其他學科的專家對傳播學的研究成果。施拉姆當時還僅限於挖掘前人和他人的傳播研究成果，並加以整理，使之系統化。
2023年出版後，立即成為美國大學傳播學專業普遍採用的教科書。因需求量太大，2023年又出了修訂版。直到今天，這本書仍然被認為是施拉姆建立傳播學體系的基礎，也是他所有著作中最有權威和引用最多的作品。
全書共分八個部分：大眾傳播學的發展、大眾傳播的結構與作用、大眾傳播的控制與支援、傳播過程、大眾傳播的內容、大眾傳播的受眾、大眾傳播的效果和大眾傳播的責任。可以看出，當大多數人對傳播學這個學科還不甚明白的時候，施拉姆通過這本695頁的著作從8個方面建構了大眾傳播學的學科體系。
不僅如此，這本書的權威性還在於幾乎所有撰稿人都是當時的一流學者，除施拉姆本人外，包括r.帕克、h.d.
拉斯韋爾、w.李普曼、p.f.
拉扎斯菲爾德等三十多人。
施拉姆的學生、傳播學者坦卡德曾經對施拉姆有過這樣的評價：「施拉姆對這門學科的最大貢獻或許並不在於他自己的理論觀點———儘管這些理論觀點很重要，而在於他對傳播的核心問題所勾勒的學說框架。也正是在這一點上，他使這門學科得以完善。
」施拉姆在其最後一部手稿中對傳播學的未來曾做出這樣的預言：傳播學在不久的將來，會通過一個合併和重新確認的階段。在那時，現在被稱為新聞學、言語傳播學、電影學、大眾傳播學和資訊科學的大學機構將合併成被簡單地稱為「傳播學」的更大機構。
這種名稱的改變是至關重要的，因為它意味著過去與傳播相關的機構的區分———它是以傳播渠道為基礎，以立於每一種傳播渠道背後的**產業為基礎———將不再受到重視，以便有利於圍繞傳播學的核心正規化建立一種理性的統一體。
我們欣喜地看到，施拉姆的預言正在世界範圍內逐步成為現實
本書原名《media ***munication and human》中文直譯為《男人、女人、訊息和媒介—人類傳播概論》，是威爾伯·施拉姆對他在一九七三年出版的《人、訊息和媒介—人類傳播一瞥》一書，同威廉·波特合作的修訂本，於一九八二年出版。
作者介紹
施拉姆是美國著名的傳播學者，被譽為傳播學的奠基人，曾在美國伊利諾斯大學傳播中心、斯坦福大學傳播研究所、夏威夷東西方傳播研究所主持研究工作和任教，他著有《傳播學**集》《大眾傳播的過程與效果》《大眾媒介和國家發展》 等書。收集在《報刊的四種理論》一書中他的文章:《報紙的蘇聯共產主義理論》，更詳盡地反映了作者在新聞學理論方面的觀點。
國內出版情況
新華出版社 2023年出版過，此後沒有再版，一直是再印
去年新印過一批，是個白皮本子，封面沒有任何圖案的
目錄 （這是新印的目錄）
美〕施拉姆《傳播學概論》
第一章 傳播是怎樣發展的 --------------------------- (1)
"傳播"的含義-------------------------------- (2)
傳播的開端----------------------------------- (5)
語言的產生----------------------------------- (7)
文字的產生----------------------------------- (10)
大眾媒介的產生------------------------------- (14)
第二章 傳播起什麼作用-------------------------------(20)
人類傳播--三位心理學家的看法----------------- (25)
傳播的社會功能------------------------------- (31)
小結 傳播對人類的功能------------------------ (38)
第三章 傳播過程 ------------------------------------ (40)
資訊的性質----------------------------------- (41)
傳播關係------------------------------------- (45)
傳播關係的雙向性質 -------------------------- (48)
傳播契約------------------------------------- (49)
傳播行為------------------------------------- (54)
電路和行為----------------------------------- (58)
小結 傳播怎樣起作用-------------------------- (62)
第四章 傳播符號 ------------------------------------ (65)
符號的性質----------------------------------- (67)
非語言符號的性質----------------------------- (74)
第五章 傳播** ------------------------------------ (86)
語言符號和**及沃夫--薩皮爾假設------------- (89)
語言的若干問題------------------------------- (94)
第六章 傳播途徑：誰同誰談話 ----------------------- (104)
廣角鏡--------------------------------------- (106)
傳播途徑的幾種型式--------------------------- (108)
為什麼要這些途徑----------------------------- (111)
有關選擇的公式包會什麼內容？----------------- (116)
第七章 傳播媒介：大眾與個人的 ----------------------(121)
渠道的樸素心理學----------------------------- (123)
兩級傳播論----------------------------------- (130)
麥克盧漢學說--------------------------------- (135)
結論----------------------------------------- (141)
第八章 大眾媒介的深廣度 ----------------------------(143)
大眾媒介的結構與功能------------------------- (146)
媒介的財源----------------------------------- (149)
媒介的延伸：知識產業------------------------- (155)
第九章 傳送者、接收者與挑選過程 ------------------- (160)
新聞的選擇----------------------------------- (161)
大眾傳播的傳播物件--------------------------- (166)
生活中的特定方式----------------------------- (166)
趣味的表現形態------------------------------- (171)
教育與媒介的利用情況------------------------- (174)
第十章 社會控制與大眾傳播 ------------------------- (179)
有關控制的實際問題 -------------------------- (189)
社會控制的某些其他側面----------------------- (195)
第十一章 傳播怎樣產生效果（一） ------------------ (198)
被拋棄的模式－－「槍彈論」------------------ (201)
有限效果論---------------------------------- (202)
第十二章 傳播怎樣產生效果（二） ------------------ (219)
亞里斯多德模式------------------------------ (219)
卡特賴特模式-------------------------------- (221)
霍夫蘭學說---------------------------------- (225)
一種資訊模式-------------------------------- (241)
對分析傳播效果的各種學說的概括-------------- (245)
第十三章 大眾媒介的潛在效果 ---------------------- (248)
個人時間的使用 ------------------------------(248)
知識 --------------------------------------- (255)
社會化 ------------------------------------- (261)
第十四章 大眾媒介較少潛在的效果 ------------------ (267)
**----------------------------------------- (267)
媒介人物------------------------------------- (268)
媒介事件------------------------------------- (272)
媒介議程安排--------------------------------- (275)
廣告----------------------------------------- (279)
對經濟和社會發展的作用----------------------- (267)
第十五章 資訊革命----------------------------- (192)
新時代的標誌--------------------------------- (294)
過載的安排----------------------------------- (299)
問題的社會方面的延伸------------------------- (305)
計算機的特殊重要性--------------------------- (309)
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