1樓：匿名使用者
星期天下午，媽媽帶我去公園玩，這裡的景色真美啊！像課文裡的對韻歌，小橋對流水，垂柳對桃花，實在是美的讓人陶醉。
2樓：勾勾手指頭
小橋流水鳥語花香，春風舞動著翠綠的垂柳，最幸福的人無疑是桃花源中人。
1.我來到小河邊，只見兩岸的柳樹抽出了新的枝條，你看那些柳樹頑皮地伸到河裡，一陣微風吹過，柳樹姐姐像在梳洗自己的頭髮。
2.清清的河水緩緩地流著，河坦克有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過了小橋，就是桃園，桃樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。
3.桃園邊上有一片綠油油的麥田，麥田邊有一個荷花塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花才兩三片花瓣，有的花瓣全都了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，哪一朵都很美，而且散發出陣陣淡淡的清香。即使是最好的畫家，也難以畫下眼前的這片美景。
哦!春天來到了
3樓：奮鬥中的大土豆
作業還是自己做吧，如果實在有不會的可以問問同學問問家長，或者就直接問老師，最直接的方法，老師也能知道學生有哪些薄弱的地方
希望能幫到你，請採納正確答案.
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4樓：集浩樊清奇
小橋流水鳥語花香，春風舞動著翠綠的垂柳，在幸福的無疑是桃花源中人。
用小橋，流水，垂柳，桃花寫三句話
5樓：愛淡淡的雲
甲：一祝大家身體好，
乙：勞逸結合要記牢，
丙：見縫插針多鍛鍊，
丁：運動好！
6樓：小豬0哆哆
小橋，流水，人家
垂柳，桃花，如畫
用小橋,流水,垂柳,桃花寫一段話
7樓：武府小道
我來到小河邊，bai只見du兩岸的
柳樹抽出了新的枝zhi條，你看那些柳樹dao頑皮地伸到河版裡，一陣微風吹過，權柳樹姐姐像在梳洗自己的頭髮。
清清的河水緩緩地流著，河坦克有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過了小橋，就是桃園，桃樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。
桃園邊上有一片綠油油的麥田，麥田邊有一個荷花塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花才兩三片花瓣，有的花瓣全都了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，哪一朵都很美，而且散發出陣陣淡淡的清香。即使是最好的畫家，也難以畫下眼前的這片美景。
哦!春天來到了
8樓：紹悅完紫南
小橋流水鳥語花香bai
，春風舞動著du翠綠的垂柳，最幸福
zhi的人無疑是桃花源中dao人。
組句版的一些方法：
1內容要權協調一致，前後呼應
內容協調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯絡，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。
(感情-色彩、正反對立關係、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
前後呼應是指如果被仿句前邊的句子與後面的句子在語意上存在相互聯絡、相互對應的關係，那麼仿句也要在語意上體現這種相互聯絡、相互呼應的關係。
2.句式要統一
句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到區域性，
試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結構一致，如例句是主謂結構，仿寫語句也應如此。
3.修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
小橋,流水,垂柳,桃花用這4個詞寫短話
9樓：匿名使用者
這裡風景真好，
小橋流水，
垂柳和桃花相映成趣！
看圖寫話圖裡有小橋,流水,垂柳,桃花
10樓：塔木裡子
我來到小河bai邊，只見兩岸的柳樹抽du出了新的枝條，
zhi你看那dao些柳樹頑皮專地專伸到河裡，一陣微風吹屬過，柳屬樹姐姐像在梳洗自己的頭髮。
清清的河水緩緩地流著，河坦克有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過了小橋，就是桃園，桃樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。
桃園邊上有一片綠油油的麥田，麥田邊有一個荷花塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花才兩三片花瓣，有的花瓣全都了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，哪一朵都很美，而且散發出陣陣淡淡的清香。即使是最好的畫家，也難以畫下眼前的這片美景。
11樓：武府小道
春回大地，萬物復甦。樹長出了綠葉，河面上的冰融化了，小河唱起了「嘩啦啦」的歌，春雨淋在草地上，草兒綠了;春雨灑在桃樹上，桃花開了，粉紅色的桃花美極了!
用小橋流水垂柳桃花寫一段話
我來到小河邊，bai只見du兩岸的 柳樹抽出了新的枝zhi條，你看那些柳樹dao頑皮地伸到河版裡，一陣微風吹過，權柳樹姐姐像在梳洗自己的頭髮。清清的河水緩緩地流著，河坦克有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過了小橋，就是桃園，桃樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。桃園邊上有...
一年級語文作業，一年級語文作業
講座一年級語文作業應該只有寫拼音 生字 組詞 造句這一些,建議家長多注意寫字筆畫順序什麼的 筆畫一定要紮實,為以後的語文學習準備 其餘的要注意錯別字,也要注意訓練字型的工整美觀 展覽開拓視野,建議練練書法,搞好課內老師的東西 基礎的拼音.課外鼓勵孩子多讀些書.一年級語文不用做題,多帶孩子去一些博物館...
小學一年級語文怎麼教，如何教好一年級語文
小學一年級，知識不多，關鍵是習慣的養成，如聽課習慣 做作業習慣等。多喝身邊有經驗的老教師學習，你一定會有一個好的開頭！因為你是一個愛學習的人！祝你成功！教一年級是最辛苦的,因為孩子們還什麼都不知道,你要培養他們的各種好的習慣,一切從基礎開始,要手把手地教他們怎麼值日,怎麼握筆,怎麼寫字,怎麼學習.特...