1樓：匿名使用者
是那個人物很幽默，描寫出來
還是用幽默的寫法，描述那個人物
2樓：酷速灬忠
果然,此時從花瓣格子窗的圓洞伸出來的那個怪相,巧奪天工,舉世無以.狂歡激了民眾的各種想象力,什麼才算是最理想的怪誕面相,他們心目中都有個譜,但是至今從窗洞鑽出來的那些五角形.六角形.
不規則形狀的面相,不能符合他們的心理要求,此時突然出現了一個奇妙無比的醜相,把全場觀眾看得眼花繚亂,一舉奪魁是十拿九穩的了.科珀諾爾君親自鼓掌喝彩;克洛潘.特魯伊甫參加了比賽,他那張醜得無可比擬的臉,也只好甘拜下風.
我們也是自愧不如.我們不想在這裡向看官描述那個四面體的鼻子,那張馬蹄形的嘴巴,那隻被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼,一個大瘤完全遮住了右眼,那上下兩排殘缺不全.宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒,那沾滿漿渣.
上面露著一顆象牙般大門牙的嘴脣,那像開叉似的下巴,特別是面部充滿應有的所有的表情.如果可能,請諸位看官把這一切綜合起來想一想吧!
全場一齊歡呼.大家急忙向小教堂湧去,高舉著狂人教皇抬了出來.這時,大家一看,驚訝的無以復加,歎為觀止:原來這副怪相竟然是他的真面目!
摘自《巴黎聖母院》描寫卡西莫多的部分。後一句是側面描寫
利用人物描寫襯托出一個人幽默的片段
3樓：匿名使用者
連個男人都沒有
宿舍姐妹早上起來乾嘔，我對她說小心點哦，可別懷孕了。
她華麗麗的來了句：「連個男人都沒有，難道我懷的是香蕉黃瓜的孩子？」
寫一個片段,表現某人幽默的個性 5
4樓：匿名使用者
記敘文寫人應該寫出清晰乃至豐滿的人物形象,要突出人物的個性,因此,要有選擇地對人物的外貌、行動、語言、心理以及人物活動的環境深入細緻的描寫.寫作過程中,應做到精心選材,打磨傳神的細節以凸顯人物的獨特個性.
一、描摹神態,突出個性變化.神態與人物思想感情的關係是極為密切的,內心活動常常從人的神態變化顯示出來,描摹人物神態的細微變化,能準確刻畫人物性格.在具體行文中,我們可以巧用神態變化來描寫人物,如《懲罰》一文中有這樣一個片段：
只見爺爺苦著臉站在正坐在床上面目不善的奶奶的跟前.「認不認罰?」奶奶語氣冰冷.
看到奶奶「**」的眼神,爺爺知趣地向門外走去.這時我卻看見奶奶偷偷地笑了……奶奶在爺爺面前「面目不善」「語氣冰冷」,爺爺一轉身便「偷偷地笑了」,神態的變化鮮明生動地反映了奶奶面狠心慈卻又不失可愛的性格特徵.
二、語言描寫,表現個性特徵.記敘文中的語言描寫要做到精煉傳神,符合人物個性,寫出情感和性格特徵來,即所寫應該是個性化的語言.如某同學的《登高》一文中這樣寫「我」和同桌的對話：
「來!」同桌拉著我爬上了頂樓,突然發現從高處俯看原來一切都是那麼渺小.我看了看她,肯定地點了點頭.
「這個給你,」同桌從口袋中掏出一袋麵包,「我們一起加油!」「教學區不準帶手機和零食.」我嚴肅地警告.
「好傢伙,要不是你我才不帶呢,恩將仇報啊!」同桌拍了我一下,我們倆哈哈大笑起來,笑聲傳得很遠很高,穿透了空中的烏雲……文中作者與同桌的對話極具生活氣息與青春色彩,符合中學生這個群體的特點,顯得真實且不失活潑,和文章要表達的主旨思想的情感基調也較為一致,這就顯示了個性化的人物特徵,生動、自然、有趣.
三、動作描寫,彰顯個性內涵.人物的動作往往能彰顯人物的情感與心理,記敘文中的動作描寫能夠起到推動情節發展、塑造人物形象、體現文章主旨的作用.因此在描寫動作時應該巧妙地結合寫作需要加以修飾,不同的動作以及不同的修飾語有不同的內涵,以表現不同的人物性格.
如在《難忘那些笑容》一文中這樣描寫一位給兒子寄學費的不識字的老人的動作：老人連忙擺手拒絕了幫助,從口袋掏出一張已經被弄得有點破爛的紙,接著用顫抖的雙手將紙條來,平鋪在桌子上.然後小心翼翼地握起筆,用一種很奇怪的握筆姿勢開始「畫」起來,他對照紙條一筆一畫地抄著,生怕出半點疏漏.
在周圍人的幫助下,老人終於成功填好匯款單,老人臉上露出了舒心的笑容.文段寫老人給自己讀大學的兒子寄錢,不會寫字卻堅持自己寫.「掏」,用得生動形象,如用「拿」就顯得呆板,不能展現老人的慎重；再如用「小心翼翼」來修飾「握」也是為了突出老人的謹慎與不會寫字的特點,如用其他修飾語則無此效果.
這些精心設計的動作以及精挑細選的修飾語成功地將人物的獨特內涵展示了出來.
四、心理刻畫,表達個性情感.心理描寫能很好地展示人物的性格特徵.記敘文中的心理描寫既可以是正面描寫,也可以是側面烘托.
如錢鍾書先生《圍城》中寫方鴻漸收到唐小姐的信時欣喜若狂的心理狀態：臨睡時把信看一遍,擱在枕邊,中夜一醒,就開電燈看信,看完關燈躺好,想想信裡的話,忍不住又開燈再看一遍.這樣的描寫,就把方鴻漸當時的心情細膩、逼真地再現出來了.
再如《母親手中的稻草繩》一文中這樣寫道：時間好像在那一刻停止,周圍靜得可怕,就如同我沉沉的心.那句「爸媽,我不上了」在口中轉了幾圈又咽了回去.
只有我知道,我對學習是多麼渴望,可家中……母親,您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成草繩.父親猛地掐滅了煙,起身去了鄰家,我依舊心沉沉的,您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
描寫人物笑的精彩片段
5樓：超級
1．這笑也是淡淡的，輕雲一樣，揉在惆悵裡。
2．媽媽輕輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。
6樓：尹富貴柳娟
詞：笑眯眯、樂悠悠、歡天喜地、眉飛色舞、興高采烈。
句：他那刻滿皺紋的臉上滿是笑容。他眯著笑眼，興沖沖地走了。儘管我使勁憋著，可還是笑出了聲。
段：他走在街上，腳步輕快敏捷。心情是從沒有過的愉快。他走著，想著，無意中竟對一個過路的陌生人微微一笑。他不禁紅了臉。
詞：鬨堂大笑，哈哈大笑，樂滋滋，樂呵呵，喜笑顏開，喜眉笑眼，喜形於色，喜眉笑目，滿臉含春，眉飛色舞，笑容滿面，微微一笑，笑吟吟，開懷大笑，滿面堆笑，笑容滿面，坦然一笑，笑聲朗朗，笑逐顏開，笑臉相迎。
句：她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
太陽晒的人暖暖的。碳碳笑的好燦爛。愛華笑的好開心。這種暖暖的感覺真叫人安心。
笑拈好句過花蹊
7樓：匿名使用者
有時候我們對他笑，他就會對我笑，然後用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑髮亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。眾人先是發怔,後來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來.
史湘雲撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲,寶玉早滾到賈母懷裡,賈母笑的摟著寶玉叫"心肝",王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口裡茶噴了探春一裙子,探春手裡的飯碗都合在迎春身上,惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子. 地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,
8樓：匿名使用者
她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
太陽晒的人暖暖的。碳碳笑的好燦爛。愛華笑的好開心。這種暖暖的感覺真叫人安心。
笑拈好句過花蹊
9樓：匿名使用者
歌聲突然止了。接著就是一陣鬨然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來，就讓新的起來，追著未碎的那一個，又馬上把它也撞碎了。
樓房裡的人彷彿覺得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。 (巴金：《家》)
10樓：匿名使用者
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11樓：吾愛玥千秋雨
漸漸泛紅的臉上飛出暖暖笑意，像柔和的陽光在輕輕盪漾
有關幽默有趣的小片段
12樓：匿名使用者
一：王欣榮牽著我的手，
大步大步往前走。可我沒走，她便摔了個狗吃屎（人啃泥）。
同學見了哈哈大笑。
二：夏天，我津津有味的吹著空調，突然停電了。
我開啟風水調，準備按風模式，因為邊玩手機邊準備按，不小心按了水模式，水瞬間噴了出來，穿著衣服的我，變成了落湯雞，手機變成了落湯機！……
13樓：匿名使用者
鄰居家的小女孩自豪地跟我說：姐姐，我折的兔子，好看吧？
我說好看，她仍不死心地說，你拍一下嘛。
於是我果斷一掌下去，兔子稀爛了，頓時那孩子鼻涕眼淚狂飆衝著我吼：「是叫你用手機，不是手。」
一個關於三百字左右的人物描寫片段要表現這個人幽默風趣的特點
14樓：想我的頁
教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。—— 雨果
描寫人物的片段，描寫人物的片段（100字）
姐姐十 歲。由於奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，彷彿一個沾著露水的熟透的蘋果。她的兩隻眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏 慧巧 活潑和剛毅的光芒 秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神祕的感覺。烏黑的長髮，即柔軟又纖細，隨著河風在腦後飄拂著。1 乍一看，她個子挺高的，...
有關描寫人物的精彩片段，描寫人物的精彩片段有哪些？
1 我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻樑下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩隻嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說 真可以掛上兩隻油瓶呢！2 我的旁邊兒，坐著一個比我瘦小...
人物描寫片段，人物描寫片段100字
我有一個妹妹，她長得十分可愛，一頭烏黑的頭髮，兩顆如黑珍珠般的大眼睛嵌在白皙的臉上，使人賞心悅目。她的眼睛下面是高高的鼻子，頗有點高貴公主的感覺。她那櫻桃小嘴紅中透粉，使人想要一口。7 50，小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進了教室，課代表正在收作業，叫道 小剛，你的作業！小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著...