1樓：滄海浩波
家裡有一箇中考的孩子，家長應該做到以下幾點：
1、不要給他太大精神壓力，不要在他面前說如果考不好會怎樣會怎樣，這是對孩子施加心理壓力。
2、鼓勵他，也可以許下如果考好了會得到怎樣的獎勵。
3、教育他用平常心來對待高考，不要把考試看的太重，畢業以後孩子還會繼續生活，就算考的不好也可以有別的出路！
4、要有制定複習計劃，有張有弛。好好複習，家長可以有效溝通，陪伴孩子度過備戰中考的日子。
2樓：匿名使用者
面對中考，從心理層面上看，家長的壓力普遍要比學生更大，因為中考是大家一生中第一次面臨的人生路口，它是一種分流的考試，決定著今後的人生定向，是人生中一件大事；俗話說：機不可失，時不再來。全區有近1萬5千名中考考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰衝在前就能過河，稍有不慎放鬆就可能意味著前面九年的努力都付之東流。
在中考前的這僅有的時間裡，一定要以孩子複習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，確保學生在中考中取得理想成績。
一、存在的主要問題有:
1、驕傲、自以為是心理嚴重。對基礎題重視不夠，對老師反覆講的以為會了，思想上輕視，上課不專心聽講，作業馬虎。
2、欠自覺、緊迫感還要加強。時間利用率不高，學習自覺性較差，不主動。
3、三分鐘熱度，毅力不夠，懶惰心理在部分人身上還表現嚴重。
4、不重視各課知識的系統梳理；或不注重徹底弄懂練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作；或是隻顧於應付老師佈置的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，或者只滿足於似懂非懂，能力水平得不到提高。
5、壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
三、作為家長，此時該做些什麼
今天，我們坐在一起的目的是什麼，就是商討怎樣幫助孩子在原有基礎上多得一分。
雖然我們說，一分根本代表不了什麼，它說明不了一個人聰明或者愚笨，能力大還是能力小。但卻意味著能不能考上理想的高中，意味著一個孩子甚至一個家庭能不能改變命運，這一分預示著你將來的身份，無業、農民、工人、都市白領還是都市無產階級，預示著完全不一樣的生活。這一分決定著是一萬元還是兩萬、三萬甚至更多；這一分決定你能不能上名校班、重點班，意味著能遇到更好的老師、接受更好的高中教育。
3樓：召曼華興月
這個年齡段的孩子最重要的還是心理上的教育，不要把學習壓得太重，要知道孩子以後還有很長的路要走，一個擁有良好心態的孩子會更接近成功。讓孩子放輕鬆，因為即使考不上好高中，好大學，也不代表孩子就失敗了。父母是要希望孩子幸福，而不是把孩子當作和別人對比的砝碼。
4樓：譚連枝潘鶯
建議父母從以下方面入手：
1.飲食上：做到葷素搭配合理，尤其是多吃些新鮮蔬菜，早餐一定要吃，吃的一定要注意不要太油膩
2.一定要做好心理疏導,千萬不要給孩子太多壓力,讓他們放鬆心態應考.
3.一定要讓他們好好休息,千萬不要考前開夜車,不然休息不好沒一個好的精神狀態得不償失.
4.多給孩子鼓鼓勁,讓他們以最好的狀態應考
5樓：蒯玉蓉遇雨
我女兒也快中考了，我在外地，做父母的那有不擔心的，**和她聊天：
「問她學習程序怎麼樣了，有沒信心？」
「馬上就進入模擬考，信心呢一類沒希望，二類吧我努力些。」她跟著說，「又不是你考，你們急啥，該來就來，能考什麼樣，我心中有數，但是能不能上我不知道，別怪我，我也在努力哦。」
我只能是笑笑說：「不怪不怪，不管考得怎樣，咱努力過不後悔。」
你說現在這孩子，咱們乾著急沒有用。只要她在努力，不放棄，我們不要去幹擾，不要再給壓力她，以免考不好還埋怨咱呢，順其自然吧。
6樓：駱奎桃
很簡單：1.對孩子心平氣和，理性引導，安慰為主（現在罵也沒用了）2.對自己只需要保證家庭四平八穩，循序漸進。
7樓：普通人彼女
複習想別玩手機等中考過手機還給他
孩子面臨中考，家長應該怎麼做
8樓：殘若惜雨
不給孩子帶來壓力，緩解緊張感，營造良好家庭氛圍，負責衣食住行，注意引導孩子勇敢面對考驗，多與孩子溝通了解孩子想法，合理積極引導孩子正確處理問題，共同面對現實問題和困難
9樓：睢欣可僑昊
做好後勤，穩定住孩子的心情，不要急，作為家長一定要忍耐住，因為剩下的40多天裡，我個人認為情緒是第一位的，所以多給孩子一些鼓勵。您的孩子一定可以取得中考的最終勝利。
10樓：陸蘭芝仍澹
家長您好，我是一位英語老師，就快中考了，學生和家長都應該放輕鬆！不要讓孩子感到緊張，鼓勵他們用平常心去考試，現階段知識都已經在頭腦當中，要想穩定發揮考驗的是孩子的心理素質，不要再增加他們的精神壓力。飲食方面跟平時一樣就行了，千萬不要大量進補，只要跟平時一樣就好了。
有空跟孩子聊聊天，用聆聽的方式瞭解孩子的學習上的煩惱，看看能否幫忙解決，不能解決的鼓勵他們多跟同學討論，多問老師，千萬不要用責罵的語氣。
11樓：吉稷宋堂
1、臨近中考，家長不要每天過問考生複習或測驗的情況，尤其是模擬考試的分數和名次，這對初三學生來說非常不合適。大多數孩子都是非常關注中考的，面對模擬測驗他自己已經很緊張了，你再去過問，會增強孩子的緊張度。
2、家長應該儘量為孩子創造舒適輕鬆的家庭氛圍。家長們應該明白，家不是學校，更不是考場，在家時儘量按照平時的生活狀態進行，家長用不著壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。
3、千萬不要對孩子過分關愛。在孩子複習功課時，有的家長一會兒倒水、一會兒切塊西瓜、一會兒送牛奶，每天給孩子放好洗臉水、擠好牙膏，還有的特意請假在家裡照顧孩子的飲食起居，在這個時候，這樣的過分關愛反而會成為一種壓力。
面對中考，家長應該怎麼做？
12樓：
1、臨近中考，家長不要每天過問考生複習或測驗的情況，尤其是模擬考試的分數和名次，這對初三學生來說非常不合適。大多數孩子都是非常關注中考的，面對模擬測驗他自己已經很緊張了，你再去過問，會增強孩子的緊張度。
2、家長應該儘量為孩子創造舒適輕鬆的家庭氛圍。家長們應該明白，家不是學校，更不是考場，在家時儘量按照平時的生活狀態進行，家長用不著壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。
3、千萬不要對孩子過分關愛。在孩子複習功課時，有的家長一會兒倒水、一會兒切塊西瓜、一會兒送牛奶，每天給孩子放好洗臉水、擠好牙膏，還有的特意請假在家裡照顧孩子的飲食起居，在這個時候，這樣的過分關愛反而會成為一種壓力。
13樓：匿名使用者
不要過分關注孩子的成績，更加應該注意他們的心理狀態，尊重他們的選擇。
14樓：小威視角
眼看孩子就要中考了，家長們也很關注和緊張。為了幫助孩子，作為家長在行動上應怎麼做呢？
一、理性地關注幫助 家長首先要了解自己的孩子，瞭解他（她）的心態、學習現狀，瞭解孩子中考的形勢局面，要多傾聽孩子自己的訴說，觀察孩子的行動。要了解學校和老師的備考步驟，要明確中考的資訊。
二、不同孩子不同應對 如果孩子學習上很自覺，我們只需適當地點拔、提醒（而不是嘮叨），向他（她）轉達老師的建議想法，對他多作肯定性的評價，或將孩子的困難疑惑轉達給老師，以尋求幫助指導。甚至有時還得故意幫助孩子鬆弛情緒。 如果孩子學習上還比較混沌盲目，我們就要幫助督促他（她）制定複習計劃，每日和定期檢查落實孩子的學習狀況，用多種方法指導孩子。
如果孩子學習態度還不端正或者常常分心走神，學習上不夠認真，我們就要嚴格控制孩子的社交，掌控孩子的起居作息，多在思想上與其溝通，及時平復其心理的波動。
三、穩健的心態表露 只要孩子在認真備考就千萬別再幫著瞎摻和，別在成績上分數上與孩子多計較，千萬要給孩子提供安靜學習的環境；對孩子的起居生活照顧最好跟平時差不多，必要時提醒一下子就夠了。
四、為孩子打氣 不要讓孩子單獨面對壓力，讓他知道全家人都和他在一起，為他打氣，以樂觀的態度面對問題。父母幫助孩子準備考試的時候要量力而為，設定實際的目標，而不是要求過高，給孩子也給自己無謂的壓力。
五、營造良好的學習環境、氛圍 孩子能擁有自己的書房固然很好，但父母也必須適當關注，班級裡可以鼓勵孩子和同學一起溫習功課，相互討論、切磋，這樣或許可以事半功倍，同時營造出良好的學習氛圍。
六、給予讚美和肯定 父母平時要多發掘孩子的優點，給予他們讚美和肯定，這能增加孩子的自信心和能力。
七、幫助孩子增強記憶 最佳的記憶方法是把課文在前一晚先記誦第一遍，第二天早晨再溫習一次。儘量勸孩子不要開夜車，對背書一點好處都沒有，只會讓孩子在上考場時疲憊不堪、緊張失措。發現孩子「讀不下去」的時候，就讓他們暫時休息等。
八、要有放鬆心情的時間 父母的情緒會影響孩子，試著放下擔心，放鬆心情，利用空餘時間陪孩子到戶外走走，呼吸新鮮空氣，比如到公園散步、做些有益身心的運動，或者看看電視，讓腦筋稍微「休息」，這對應付考試都有幫助。
追著喂孩子都不吃，父母應該怎麼做才能讓孩子乖乖吃飯
當媽之後最令人頭疼的兩件事情，一個是寶寶睡得不好，另外一個是寶寶吃得不好，特別是寶寶吃飯問題，真的是讓無數家長感到無奈。最近，我朋友也在向我訴苦。朋友家的寶寶自從新增了輔食之後，孩子的吃飯問題就成為了心頭大事，每次到吃飯的時候，花樣去哄孩子，比如 爸爸唱歌吸引孩子注意力，媽媽跳著舞 奶奶陪著玩等等。...
作為父母應該怎麼做孩子的榜樣才好
好好引導孩子，特別是十歲以下的孩子，如果引導好了，孩子的很多壞毛病叛逆就不存在了，父母要作為一個榜樣，因為父母就是孩子第一任老師，也是永遠的老師。15 父母自身需要做到的就是自律，父母親自身好的行為習慣對孩子的影響是巨大的，孩子耳濡目染，都是從這些小細節中成長起來的。言必信，行必果。我還記得 曾子殺...
孩子被欺負，父母怎麼做，孩子在學校被同學欺負了，高情商父母會怎麼做？
孩子被欺負，父母最好把選擇權交出去在孩子成長的過程中，尤其是男孩子 被欺負 是件相對正常的事，只要不傷及身體，小打小鬧還是在可容忍的範圍之內。作為家長，處理這類問題，不要只是給孩子灌輸所謂的正確答案，要把決定權交到孩子手上，才能培養他們獨立思考和解決問題的能力。如果只是直接說 不應該打人，小孩子之間...