1樓：年伶伶劇沈
公共科目包括：教育
基礎知識：教
育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
教師編制考試：
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2023年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間，可以諮詢當地教育部門。
2樓：北師大教師證
面試的內容與形式
試講試講也稱是模擬課堂教學，要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鐘，這是最常見的面試形式。
說課說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足，以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
答辯答辯是講師評委與準教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。
結構化類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型，每種題型都要練到熟練。
3樓：koala布
根據地區和規定的不同，招聘的面試內容也會不同
主要分為說課和試講兩種。
但是兩種面試方法都會給一篇課文，給20分鐘到半個小時的時間備課
說課的面試需要寫一篇說課稿，主要是講你這堂課的思路，必須包括教學目標和重難點，以及教學分析和教學方法、手段等，學情分析可以忽略，教學過程可簡略描述，並且在每個環節後面都要說出這個環節的設計意圖。
試講的面試可能也要寫一篇試講稿（規定不同可能有的地區不需要寫），試講就和真的講課一樣，要將臺下的評委當做學生，但是注意不要讓他們回答問題，主要展示的是教學過程的部分，尤其是匯入的部分一定要精彩，容易引起評委的興趣和注意，容易得高分。
此外，不論是說課稿還是試講稿，一般在面試之後需要上交。
這兩種面試都要設計板書，必須有的是課題和作者，再設計一個簡單明瞭的板書就好了，不需要太複雜，但是要清晰全面。主要是展示你粉筆字的基本功以及概括的能力。
說課或試講之後，評委一般會提1~3個問題，可能是關於課文的，也可能是關於教學理念的，這個要看評委，反應快一點，說話好聽點就好。
一般說課面試的時間會在10~15分鐘，如果是10分鐘的話，說課要佔7分鐘左右，留下2~3分鐘時間給評委提問。試講的時間會根據規定調整，一般也不會太長。
祝你考試愉快！
教師編制考試都是考什麼內容啊？
4樓：敏試教育
以當地省份公告為準，下面以2023年江西教師招聘考試為例：
中小學教師崗位考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，**、體育、美術教師崗位筆試和麵試成績分別佔40%和60%，其它學科教師崗位筆試成績與面試成績各佔50%;幼兒園教師崗位考試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，筆試和麵試成績分別佔40%和60%。
2023年江西教師招聘考試大綱發生了改變
新大綱主要內容分為：教師職業道德與教育政策法規、教育學和教育心理學三個部分，這在原來舊大綱的基礎上刪除了文化素養和時事政治部分。
各部分的分值也有所調整，教師職業道德與教育政策法規的分值佔比調整到15%，教育學和教育心理學由原來的45%、35%增加到了48%、37%。具體見**：
考試題型調整，在舊大綱的基礎上增加了多選題，刪除了簡答題，辨析題的題量增加，具體如下：
面試主要考察考生的教育教學能力和水平，一般採取試講、說課、專業展示等方式進行。
5樓：e飄d過
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，參加全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間，可以諮詢當地教育機構。
報考流程
注：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：
第一關：網上或現場報名，稽核材料。
第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。
第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。
第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。
考試內容
由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。
待遇差別
1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；
2、福利待遇差別，有編制的有五險一金，沒有編制的除了工資什麼都沒有；
3、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；
4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。
6樓：中螎轀箟
教師編制考試內容由各地方招聘簡章要求所定，教育綜合知識(包括心理學，教育學，新課程理論，教育法律法規，教師職業道德修養)和學科專業知識( 考什麼專業就看什麼專業)兩門科目分別為120分，教育綜合知識佔40%，學科專業知識佔60%。
教師編制考試是採取筆試與面試相結合的方式進行。
筆試第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
注：教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。具體以考試公告為準。
面試面試是筆試的翻盤，佔成績的40%，重新把所有考生拉到同一水平線。(特崗面試第1;考編面試第2)只要面試發揮的好，逆襲的可能性極大，而且排名嗖嗖上升。
面試包括試講和說課兩種，面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學設計能力、言語表達能力、課堂掌控能力等方面的內容。
教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，我們要知道的是這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。望採納
7樓：劉玥說載
教師招聘考試主要是以當地教育局組織公考的聘用機制，教育局通過教育網或人事人才網釋出招聘簡章、組織考核（筆試、面試、體檢）、錄用、簽約等程式進行。
一種內容為：教育理論知識（教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等）、法律法規、專業知識等。
另一種為：專業知識和公共基礎知識。公共知識各個地區也不盡相同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指文史、法律、數學、政治、時事等綜合知識或行政能力測試。
題型有：單項選擇、多項選擇、判斷或判斷說明題、簡答題、案例分析、作文等（不同的地區題型也不盡相同，還會有論述題、填空題、名詞解釋等）。
考試時間一般為：120分鐘或150分鐘。
說課與答辯（音體美等專業還會加入專業技能測試）。說課和答辯主要考察教師崗位所需的基本能力和專業水平，包括教學設計、教學能力、教學基本素養、教學思想和專業知識等方面。
8樓：樹慕晴許漫
考編制要看每個地方
有沒有這樣的機會
一般會有通知
可以時常聽著風聲
9樓：山東中公
山東各地市教師招聘，考試內容部太一樣，這得看您意向報考的地區了。比如臨沂，日照，泰安是考教基+學科，其他地市有考教基+公基。具體還是看你意向的地市當年的招錄公告上面的考試內容
10樓：武強中公教育
教師招聘一般考的公基和教基，少部分地區也會考學科知識
11樓：匿名使用者
教師編制考試報名流程，考試內容範圍，有編和無編待遇差別
12樓：中公教育瓷都
首先教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。
（1）教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業道德等模組；
（2）公共基礎知識包括法律法規、時事政治等多種型別的知識；
（3）學科知識一般是所報階段的學科的知識，比如你報考的**，學科知識考點就是**這一科目的知識。
也有的地區會考教育寫作、案例分析題等等，具體以當地的招考公告為準。
13樓：數字5和
教師招聘考試，考試的筆試內容，總結了一下，無外乎下面這幾種形式：
一、公共基礎知識和教學基礎知識
二、教學基礎知識和學科知識
三、教學基礎知識
學科知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。（具體以當地公告為準）
教師招聘面試的具體內容是什麼？
14樓：風鈴漫晚
教師招聘的面試的具體內容主要是為了考查應者的現場教學能力，所以面試內容的範圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。
試講也稱是模擬課堂教學，要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鐘，這是最常見的面試形式。
說課說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足，以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
答辯答辯是講師評委與準教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。
結構化類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型，每種題型都要練到熟練。
人民銀行考試的面試主要考哪些方面的問題呢
沒個主考官都有他們要問的，主要是依他們性格定的。有些有是跟具體工作沒關係的問題。您好，自中公教育為您服務。bai 銀行考試du大體分為兩類，一類是五zhi大行dao考試，另一類是五大行以外銀行。五大銀行考試內容差異不大，主要考的是行測，英語，綜合知識，性格測試。其中行測包含數字計算，言語理解，邏輯判...
教師招聘面試考試答辯需注意哪些問題
一.概述 答辯在教師面試考試中單獨出現的情況很少，一般是與試講或說課組合出現。以前公告寫考核答辯，就是我們講的非結構化，但這兩年，答辯的考核範圍越來越廣，很多地方效仿全國教師資格面試的答辯考核形式，除了考核關於教學設計的問題，還會考核一些個人結構化 專業知識 教學論 教學實施等問題。所以我們對此做一...
大學生應為求職面試做好哪些方面的準備
準確 靈活 恰當的口語表達，是面試的關鍵環節。如果你的各方面條件都不錯，但由於你表達能力差，不能將所要表達的內容充分表達出來，主試者會因難以瞭解而不錄用你。在同等條件下，如果誰的表達能力強，善於宣傳推銷自己，誰就能在競爭中獲勝。語言表達技巧有兩個方面的要求，一是要做到表達清楚準確，通俗易懂 二是要做...