1樓：使用者名稱用
一、練字必須有正確的姿勢
寫字姿勢不對的人,往往感覺不到姿勢不對.然而,別人一看他寫的字就知道:「歪了」。
姿勢對字的影響是很大的。有的人寫字像「風吹」，都倒向一個方向；有的人寫字像「爬坡」一行字左邊低右邊高，都是不正確的姿勢造成的。時間長了，不僅字寫不好，反過來還會使身體發育畸形，正確的姿勢如下：
1.頭：寫鋼筆字不同於毛筆字,不必需求頭覺對端正,可以略向左傾。
因為剛筆字是斜執的，略左傾一點，便於看到筆尖的執行，處理字型的結構。寫一般的字，眼睛離筆尖約一尺左右，以便觀察和調整一個字與上下左有字的關係。眼睛和筆尖的距離還要隨字大小而調整。
一般說，寫正揩和小字就近一點，寫行草和大字就遠一點。
2.身：臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一邊，脊背挺直，略向前傾。
3.胸：胸部要舒張，保持呼吸自如，與桌沿有一拳的距離。
4.臂：兩肩應放鬆，上臂自然支在桌面上，小臂平放，雙手配合，左手按紙，右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾，但不應影響身體重心的移動。
練好字之後，馬背上`舟車裡都可以信筆疾書，不
2樓：看起來過得挺好
多買幾本字帖，讓他多練練吧
3樓：匿名使用者
認真練，或者買本字貼來練一練
小學生如何練好鋼筆字？
4樓：啟程
其實我也覺得練字這玩意真沒什麼速成不速成的！練字練字重點還是練啊！不過方法還是挺重要的！
畢竟想寫出好看的字也是需要專業的老師指導的！如果真想追求那種簡單易學易掌握的方法也不是沒有，就是樓主你提到的那個巨人鋼筆字的速成課程好像還不錯，有朋友孩子在學，就是會教些技巧，如何把字寫工整一些，對現在一些字跡潦草的孩子應該還是有效果有幫助的！不過無錫現在好像就只有騰飛教育一家引進了這套課程吧！
你可以網上搜一下看看呢！
5樓：手機使用者
可以這樣的 鋼筆字以楷體較為好看 建議練楷體 主要就是在網上自己查一下楷體的橫、勾等的
一般說來，寫小楷與寫大字是大不相同的，其原則上是：寫大字要緊密無間，而寫小楷必要使其寬綽有餘。也就是說：
寫大字要能做到小楷似的精密；而寫小楷要能做到有大字似的侷促，故古人所謂「作大字要如小字，而作小字要如大字。」又蘇東坡論書有「大字難於結密而無間，小字難於寬綽有餘」的精語。以上這些話怎麼講呢？
因為我們通常寫大字時，以為地位（面積）寬闊，可以任意揮灑，結果字型變成了鬆散空闊。寫小楷則正好相反，因為地空間太小，擔心寫不下就越難免要盡力局縮，往往局縮過當，反而變成蜷促。這都是自然而然的心理現象，極易觸犯的毛病。
所以蘇公「大小難能」這句話，正是針對這種神情而發，更是經驗老到之談。 寫小楷的重心與筆畫的配合，則與大字無大差異。至於運筆，則略有不同。
小楷運筆要圓潤、娟秀、挺拔、整齊；大字要雄壯、厚重。大字下筆時用逆鋒（藏鋒），收筆時用回鋒； 小楷下筆時則不必用逆鋒，宜用尖鋒，收筆時宜用頓筆或提筆。譬如寫一橫，起筆處或尖而收筆處則圓； 寫一豎，起筆或略頓，收筆則尖；撇筆則起筆或肥而收筆瘦：
捺筆則起筆或瘦而收筆肥，同時也要向左向右略作弧形，筆畫生動而有情致；點欲尖而圓，挑欲尖而銳，彎欲內方而外圓，鉤半曲半直。運筆靈活多變，莫可限定。尤其是整篇字，要筆筆不同，而又協調一致，一行字寫出來，錯落有致，卻又一直在一條線上，如是則行氣自然貫串，望之如串串珍珠項鍊，神采飛揚。
五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：
「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。
提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間執行。
為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。
間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分佈，但求平正」。
6樓：匿名使用者
1、練字必須有正確的姿勢
寫字姿勢不對的人,往往感覺不到姿勢不對.然而,別人一看他寫的字就知道:「歪了」。
姿勢對字的影響是很大的。有的人寫字像「風吹」，都倒向一個方向；有的人寫字像「爬坡」一行字左邊低右邊高，都是不正確的姿勢造成的。時間長了，不僅字寫不好，反過來還會使身體發育畸形，正確的姿勢如下：
頭 寫鋼筆字不同於毛筆字,不必需求頭覺對端正,可以略向左傾。因為剛筆字是斜執的，略左傾一點，便於看到筆尖的執行，處理字型的結構。寫一般的字，眼睛離筆尖約一尺左右，以便觀察和調整一個字與上下左有字的關係。
眼睛和筆尖的距離還要隨字大小而調整。一般說，寫正揩和小字就近一點，寫行草和大字就遠一點。身 臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一邊，脊背挺直，略向前傾。
胸 胸部要舒張，保持呼吸自如，與桌沿有一拳的距離。 臂 兩肩應放鬆，上臂自然支在桌面上，小臂平放，雙手配合，左手按紙，右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾，但不應影響身體重心的移動。
練好字之後，馬背上`舟車裡都可以信筆疾書，不一定非講究什麼姿勢。但練習階段， 特別是小學階段，一定要養成良好的習慣。有了這個基礎，才能在環境不利的情況下寫好字來。
2、練字必須有正確的執筆和運筆方法
鋼筆似乎人人會使用，但如果想練好字，還有些應該注意的細節。
一般說來，現在都是「三指執筆法」。也就是「大拇指與食指的指頭在上面緊緊地捏住筆桿，筆桿上部自然地斜倚在手掌的虎口出處。其實，光靠這三個手指還不行。
無明指和小指的作用也很重要，它們彎曲成行貼在紙面上，保證了執筆遠行的平穩。
鋼筆執筆講究「指實掌虛」。所謂「實」，是執筆的手指一定要在指端用力，尤其是中指指甲上端左側最為吃力，寫字多時這裡會壓出一個小坑，甚至磨出繭來。這兒不用力，筆就抓不牢，運筆也就不得勁。
所謂「虛」，是手掌中心要自然空虛，同時也指作為依拖的無名指和小指不要死壓在桌子上，要「虛」提一些，才能使運筆靈活。
3、注意鋼筆字的筆法
談到用筆，古人也稱為「筆法」。有人說鋼筆字只講結構，不講筆法，其實是忽略了寫好鋼筆字的一個重要的方面，鋼筆字豈能不講筆法？只不過比毛筆字變化更加微妙罷了。
我們小學生一般是寫揩書，那麼鋼筆的運筆方式就不能照搬毛筆的「逆筆回鋒」了。但對「無垂不縮，無往不收」的精神還要有所領會，也就是說，要用輕重、快慢和剛柔的變化達到沉著有力的目的。在一字之中，要學會輕重並用、剛柔相濟。
概括來說，就是要注重「捉」和「按」兩個字。這樣，鋼筆字雖然小，也同樣有了沉穩與飛動、粗壯與精細、陽剛與陰柔的對比；點劃之間，不是簡單的細鐵絲一樣的均勻線條的組合，而是有節奏、有韻味、有動感。於是。
才有可能在適當的間架結構中顯示美感。
7樓：亞古獸會哭的
這位家長，字型顯個性呢！說明你孩子有個性啊！！升上中學後老師不會挑剔這些的，放心吧！！
你硬要他學的話也學不好啊，他根本沒興趣！另外，孩子想做什麼就讓他做吧，童年一去不復返喔。
覺得好的話就給個分吧，先謝了！
8樓：匿名使用者
描一描鋼筆字帖，買司馬諺的要好一些！
9樓：漆翔飛仙漾
1，首先要買本楷書字帖認真練，從最基本的練起，建議買本專門練筆畫的那種2，全神貫注的去練，用心很重要3，要培養自己的練字興趣，興趣是最好的老師4，現在時間還很充裕要努力每天堅持練5，練到一定程度要嘗試有力度
10樓：召思茵貊智
書法四字訣：精、平、正、勁。初學書法，先學楷書，點橫撇捺，銀鉤鐵劃，打好根基。
楷書之餘，可略兼學仿宋體，進一步匡正楷書基礎。其次為隸書，剛中練粘柔；再次練行書，剛柔相濟，此書成，性情、心志、胸懷必達一定之境，受用無窮！後之可練草書，龍遊九天，剛柔化境，隨心所欲，可自成一派！
一法通，萬法通！練書法猶如練武功，更有如人生，注重根基，韜光養晦，厚積博發！
11樓：貫笑卉虞夢
首先掌握正確握筆，端正書寫姿勢，身體放鬆。模仿練習，認真體會每一筆的寫法，研究字結構和比例。每次練習的字不求多，而求好。相近的字和結構相同的字一起練，尋找樂趣，持之以恆。
12樓：練蘭若泉濰
網上的少信為妙，不如去書店買本描寫的鋼筆書。有兩種：楷書跟行書。
楷書適合小學生;行書適合中、高生及企業等人。這麼看來，你不如買本楷書鋼筆字給你的孩子在這個暑假練字。一本10元左右，好讓你放心去工作，孩子又能學到一筆好字。
**小學生怎樣練好鋼筆字
13樓：
1、練字必須有正確的姿勢
寫字姿勢不對的人,往往感覺不到姿勢不對.然而,別人一看他寫的字就知道:「歪了」。
姿勢對字的影響是很大的。有的人寫字像「風吹」，都倒向一個方向；有的人寫字像「爬坡」一行字左邊低右邊高，都是不正確的姿勢造成的。時間長了，不僅字寫不好，反過來還會使身體發育畸形，正確的姿勢如下：
頭 寫鋼筆字不同於毛筆字,不必需求頭覺對端正,可以略向左傾。因為剛筆字是斜執的，略左傾一點，便於看到筆尖的執行，處理字型的結構。寫一般的字，眼睛離筆尖約一尺左右，以便觀察和調整一個字與上下左有字的關係。
眼睛和筆尖的距離還要隨字大小而調整。一般說，寫正揩和小字就近一點，寫行草和大字就遠一點。身 臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一邊，脊背挺直，略向前傾。
胸 胸部要舒張，保持呼吸自如，與桌沿有一拳的距離。 臂 兩肩應放鬆，上臂自然支在桌面上，小臂平放，雙手配合，左手按紙，右手執筆。紙邊與桌面略成十五度角左傾，但不應影響身體重心的移動。
練好字之後，馬背上`舟車裡都可以信筆疾書，不一定非講究什麼姿勢。但練習階段， 特別是小學階段，一定要養成良好的習慣。有了這個基礎，才能在環境不利的情況下寫好字來。
2、練字必須有正確的執筆和運筆方法
鋼筆似乎人人會使用，但如果想練好字，還有些應該注意的細節。
一般說來，現在都是「三指執筆法」。也就是「大拇指與食指的指頭在上面緊緊地捏住筆桿，筆桿上部自然地斜倚在手掌的虎口出處。其實，光靠這三個手指還不行。
無明指和小指的作用也很重要，它們彎曲成行貼在紙面上，保證了執筆遠行的平穩。
鋼筆執筆講究「指實掌虛」。所謂「實」，是執筆的手指一定要在指端用力，尤其是中指指甲上端左側最為吃力，寫字多時這裡會壓出一個小坑，甚至磨出繭來。這兒不用力，筆就抓不牢，運筆也就不得勁。
所謂「虛」，是手掌中心要自然空虛，同時也指作為依拖的無名指和小指不要死壓在桌子上，要「虛」提一些，才能使運筆靈活。
3、注意鋼筆字的筆法
談到用筆，古人也稱為「筆法」。有人說鋼筆字只講結構，不講筆法，其實是忽略了寫好鋼筆字的一個重要的方面，鋼筆字豈能不講筆法？只不過比毛筆字變化更加微妙罷了。
我們小學生一般是寫揩書，那麼鋼筆的運筆方式就不能照搬毛筆的「逆筆回鋒」了。但對「無垂不縮，無往不收」的精神還要有所領會，也就是說，要用輕重、快慢和剛柔的變化達到沉著有力的目的。在一字之中，要學會輕重並用、剛柔相濟。
概括來說，就是要注重「捉」和「按」兩個字。這樣，鋼筆字雖然小，也同樣有了沉穩與飛動、粗壯與精細、陽剛與陰柔的對比；點劃之間，不是簡單的細鐵絲一樣的均勻線條的組合，而是有節奏、有韻味、有動感。於是。
才有可能在適當的間架結構中顯示美感。
小學生怎樣能練好鋼筆字,小學生怎樣才能練好鋼筆字
首先掌握正確握筆,端正書寫姿勢,身體放鬆。模仿練習,認真體會每一筆的寫法,研究字結構和比例。每次練習的字不求多,而求好。相近的字和結構相同的字一起練,尋找樂趣,持之以恆。小學生嘛可以去臨摹鋼筆字帖,規劃一下自己寫字時的握筆走勢,要認真哦,否則只會囫圇吞棗的 靜下心 感受老師的筆畫 先把字寫正,再看好...
小學生怎樣才能保護眼睛，小學生怎樣保護眼睛？
一 光線須充足 光線要充足舒適，光線太弱而因字型看不清就會越看越近。二 反光要避免 書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。三 閱讀時間勿太長 無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。四 坐姿要端正 不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近...
二三年級小學生怎樣才能寫好作文，小學生怎樣才能寫好作文？
1 進一步明確小學生作文的性質。小學生作文的性質是練筆，是習作，不是創作。課程標準規定，低年級寫句子 寫話，中高年級習作。作文一點也不神祕，只要會說話，會寫字，就能寫文章。高玉寶 高爾基等人沒上過多少學，卻寫出了著名的作品，便是證明。作文就是用筆寫話 我手寫我口，我手寫我心 作文是生活的需要，它不是...