1樓：匿名使用者
不論零基礎學中文，還是進修者，都有相當一部分人發不準漢語的聲母j、q、x。過去的教法是，依照教科書上的發音要領說明以及發音示意圖，反覆帶領學生髮音，但收效甚微。
經過一段摸索之後，我轉而使用先「診斷」後正音的方法。早安漢語發現，外語中沒有與漢語的舌面塞擦音j、q以及舌面擦音x相同的子音(子音)，只有舌尖塞擦音[ts]、[t『]以及舌尖擦音[s]，而且這三個音還略帶舌葉音的s色彩。此外，與漢語的母音i相比，外語的母音i的舌位偏後，舌尖稍微離開下齒齦，帶有明顯的央母音的音色。
這兩種音素相互作用，特別是央母音對聲母異化的結果，外國人在發漢語的ji、qi、xi三個音節的時候，出現明顯的舌葉音音色，即把ji、qi、xi發成了[ti]、[t『i]、[i]。既然已經「診斷」出學生髮不準ji、qi、xi的癥結是舌體後移、舌尖不與下齒齦相抵，我就先行指導學生髮準漢語的i，在此基礎上，再使用同位限制的方法，引導學生髮好ji、qi、xi。具體做法是:
發好i，舌位不變，再發j(q、x)和i。用公式表示就是:i+j+i、i+q+i、i+x+i。
2樓：匿名使用者
推薦你個書單，有一些口語的書：
如何教日本人學中文？（零基礎）
3樓：愛瑞貝詩
既然你日語copy已經1級了，基本的bai交流應該沒什麼問題。
既然你是去面試
du教中文，最
zhi好就是展示你的教學dao
方法，教學技巧，教學特色。
比如說(只是打個比方)，你可以告訴他，你的課程是全程中文教學的。你用手指指自己，說，我，然後拿出一個蘋果，咬一口，然後說，我，吃，蘋果...
只要讓他覺得能真正學到中文，你肯定被錄取。
還可以去書店找中文的教材，按教材來教。先學拼音發音，然後從最簡單的，x是y, x做y, x去y做z......然後講解中文的過去時啊，進行時啊，被動形，使役形啊...
4樓：匿名使用者
會多少用多少~第
一、敢說，敢比劃。第
二、佔領主導地位，儘量說中國的事情，別扯日本的事情。第三、講課要生動有趣，別死記硬背。
5樓：不棄
can you speak english？
6樓：匿名使用者
中國話！你去市場買菜嗎？是的！但是，:曰本話！有位中國的花姑娘！很好，呦呦呦嘻嘻嗎？
有沒有零基礎學漢語的書？誰推薦幾本？
7樓：匿名使用者
《新實用漢語課本》系列
《我們的漢語教室》系列
《漢語教程》系列
《發展漢語》系列
《博雅漢語》系列
8樓：儒森漢語唐老師
我們的漢語教師這本教材不錯，但是專業的對外漢語教師是關鍵，專業的對外漢語教師是需要相關的教學能力和教學資質的，我們是國家漢辦漢語教師證人力資源和社會保障部職業培訓認證國際註冊漢語教師資格證三證唯一聯***，兩證承諾一站式就業，助您後顧無憂！而且現在都是人力資源和社會保障部職業培訓認證和國際性質的認證以及漢辦認證同考的 其中國家職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證並授權我們頒發，是國家一級類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業資格證書。適用於大學生的上崗證明，適用於國內在職人員的職稱評定和職業評估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。
9樓：時戎隗
辭源 辭海 新華字典
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