1樓：墨陽胡虜
看童話對孩子影響很大，尤其是《伊索寓言》、《格林童話》和《安徒生童話》這些世界童話名著。
孩子看經典童話的好處有：
【提高思維能力】：閱讀能提高人們的思考力和邏輯性，尤其對孩子的語言能力大有幫助。閱讀能力的高低，直接影響到孩子的各項表現！
從讀書考齤試到人際關係，從求職面試到未來發展，都需要有良好的文字理解能力和語言表達能力，而這些能力的培養都要靠閱讀！
【控制孩子體重】：科學家的最新研究稱，讀書能幫助人們消耗熱量。對孩子來說，童話最能吸引他們的興趣，使得他們在閱讀過程中消耗更多的熱量。
同時，引人入勝的閱讀會減少孩子吃零食的慾望，健康的童話故事和閱讀習慣有助於預防孩子肥胖。
【可以安慰孩子】：孩子在成長中總會遇到「生死離別」的情況，如親人的故去，心愛寵物的死亡，都會給孩子帶來強烈的內心震動。這個時候，做父母也許往往不會跟孩子解釋何為死亡。
但如果孩子接觸了那些涉及死亡這一主題的通話，那他們就會慢慢理解死亡，知道「消逝」是每一種生靈的最後狀態，如此就能在現實生活面對死亡時得到理解和撫慰。
讀經典童話的好處還有：
1.開啟思想。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。
（1）童話對生活幻想性的反映，使其內容更有深度，更具深刻的哲理性。而誇張、象徵、擬人等手法的運用，使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實，所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段，最接近兒童心理特徵、思維特徵，所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易於兒童接受。
（2）童話對生活的幻想性反映，使其內容極具廣度。因為童話有化複雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能，所以童話對社會生活的反映面遠比**要寬廣得多。《湯姆的午夜花園》通過湯姆走進巴塞洛繆太太夢中的奇異故事，圖畫般地展示了巴塞洛繆太太的一生，寫出了歲月催人老的滄桑感，表達了孩子們總是要長大的人生感慨。
這樣嚴肅的主題因與豐富的想象相結合變得輕鬆了許多，自然潛入小讀者的思想之中。
2.發展想象。童話的基本特徵是幻想，而且是最豐富、最神奇的幻想。
所以童話是激發兒童想象和幻想能力的最好文學樣式。幻想本是兒童的一種天賦和本能，幻想的成長需要正確的引導和培養。幻想力是創造力的基礎，幻想是創造的開端。
列寧說過:「甚至數學也是需要幻想的。沒有它，甚至不可能發明微積分。
幻想是極其可貴的品質。」可以說童話集中了人類最大膽的幻想、最自由的幻想、最優秀的幻想。它的讀者長大後一定是最具幻想力、最具創造力的人。
3.培養美感。優秀的童話往往融思想美、情感美、形象美、意境美、語言美於一體，給兒童以巨大的美的享受。
童話中的人物、童話中的故事、童話中的環境，被幻想籠罩著的一切都是美的。而童話的美，最集中表現在有色彩有節奏的意境美。冰波的《大海，夢著一個童話》開頭意境的創造很有代表性。
「當圓圓的月亮，微笑地望著大海的時候，大海感到了它的溫柔。當清涼的海風，緩緩地、輕輕地唱起一支古老的搖籃曲的時候，大海感到了微微的倦意。它輕輕地和著海風的節奏搖盪起來，把雪白的浪花推上金黃的沙灘。
大海又輕輕地嘆了一口氣，說:呵，我真想睡了，看那星星都在眨著眼睛哩。大海睡著了。
月亮披上了白雲的薄紗，海風還在唱著輕柔的歌。大海安靜地睡熟了。」這是讓人心曠神怡、讓人心靈純淨的美的意境。
美的陶冶會使人變得純真而高尚。
4.愉悅童心。童話是給兒童最大快樂、最多生趣的文學樣式。
英國兒童文學家達頓說:「兒童讀物是為了給兒童獲得內心的快樂而推出的印刷品。」高尚健康的娛樂能使兒童精神淨化、進入更高的精神境界。
童話的幻想、誇張、擬人等都具有極大的快樂因素，而兒童在童話境界中的大膽自由馳騁更加劇了快樂的感受。
有什麼問題可以追問我。
覺得好請及時採納，多謝哦。
2樓：留下一片林
童話閱讀的好處
1.開啟思想。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。
（1）童話對生活幻想性的反映，使其內容更有深度，更具深刻的哲理性。而誇張、象徵、擬人等手法的運用，使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實，所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段，最接近兒童心理特徵、思維特徵，所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易於兒童接受。
（2）童話對生活的幻想性反映，使其內容極具廣度。因為童話有化複雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能，所以童話對社會生活的反映面遠比**要寬廣得多。《湯姆的午夜花園》通過湯姆走進巴塞洛繆太太夢中的奇異故事，圖畫般地展示了巴塞洛繆太太的一生，寫出了歲月催人老的滄桑感，表達了孩子們總是要長大的人生感慨。
這樣嚴肅的主題因與豐富的想象相結合變得輕鬆了許多，自然潛入小讀者的思想之中。
2.發展想象。童話的基本特徵是幻想，而且是最豐富、最神奇的幻想。
所以童話是激發兒童想象和幻想能力的最好文學樣式。幻想本是兒童的一種天賦和本能，幻想的成長需要正確的引導和培養。幻想力是創造力的基礎，幻想是創造的開端。
列寧說過:「甚至數學也是需要幻想的。沒有它，甚至不可能發明微積分。
幻想是極其可貴的品質。」可以說童話集中了人類最大膽的幻想、最自由的幻想、最優秀的幻想。它的讀者長大後一定是最具幻想力、最具創造力的人。
3.培養美感。優秀的童話往往融思想美、情感美、形象美、意境美、語言美於一體，給兒童以巨大的美的享受。
童話中的人物、童話中的故事、童話中的環境，被幻想籠罩著的一切都是美的。而童話的美，最集中表現在有色彩有節奏的意境美。冰波的《大海，夢著一個童話》開頭意境的創造很有代表性。
「當圓圓的月亮，微笑地望著大海的時候，大海感到了它的溫柔。當清涼的海風，緩緩地、輕輕地唱起一支古老的搖籃曲的時候，大海感到了微微的倦意。它輕輕地和著海風的節奏搖盪起來，把雪白的浪花推上金黃的沙灘。
大海又輕輕地嘆了一口氣，說:呵，我真想睡了，看那星星都在眨著眼睛哩。大海睡著了。
月亮披上了白雲的薄紗，海風還在唱著輕柔的歌。大海安靜地睡熟了。」這是讓人心曠神怡、讓人心靈純淨的美的意境。
美的陶冶會使人變得純真而高尚。
4.愉悅童心。童話是給兒童最大快樂、最多生趣的文學樣式。
英國兒童文學家達頓說:「兒童讀物是為了給兒童獲得內心的快樂而推出的印刷品。」高尚健康的娛樂能使兒童精神淨化、進入更高的精神境界。
童話的幻想、誇張、擬人等都具有極大的快樂因素，而兒童在童話境界中的大膽自由馳騁更加劇了快樂的感受。
3樓：站在路上
【提高思維能力】：閱讀能提高人們的思考力和邏輯性，尤其對孩子的語言能力大
有幫助。閱讀能力的高低，直接影響到孩子的各項表現！從讀書考齤試到人際關係，從求職面試到未來發展，都需要有良好的文字理解能力和語言表達能力，而這些能力的培養都要靠閱讀！
【控制孩子體重】：科學家的最新研究稱，讀書能幫助人們消耗熱量。對孩子來說，童話最能吸引他們的興趣，使得他們在閱讀過程中消耗更多的熱量。
同時，引人入勝的閱讀會減少孩子吃零食的慾望，健康的童話故事和閱讀習慣有助於預防孩子肥胖。
【可以安慰孩子】：孩子在成長中總會遇到「生死離別」的情況，如親人的故去，心愛寵物的死亡，都會給孩子帶來強烈的內心震動。這個時候，做父母也許往往不會跟孩子解釋何為死亡。
但如果孩子接觸了那些涉及死亡這一主題的通話，那他們就會慢慢理解死亡，知道「消逝」是每一種生靈的最後狀態，如此就能在現實生活面對死亡時得到理解和撫慰。
4樓：匿名使用者
好處就是幻想~遠離現實
格林童話 伊索寓言和安徒生童話的區別
5樓：若晴寳唄
1、故事**不同
《格林童話》是由德國語言學家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀被釋放的古希臘奴隸伊索所著的寓言集，並加入印度、阿拉伯及**教故事。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集。
2、表達觀念不一樣
《格林童話》本質上是民俗故事集，所以反應的是舊時代的童年觀念。
《伊索寓言》對映當時的社會現實，揭露統治者的蠻橫。
《安徒生通話》是安徒生的個人創作，其是在印刷術普及、工業化產生之後產生的新的童年觀念的影響下開展的童話創作。當然他本人也是這種童年觀念的塑造者之一。
3、語言描述不同
《格林童話》安徒生還是一個**家和詩人。相比於中世紀的吟遊詩人，安徒生受過大學教育，交友廣泛，是一位專業作家。所以《安徒生童話》的語言可謂是安徒生精心雕琢的。
《伊索寓言》相傳是古希臘寓言作家伊索所作。從成書的實際情況來看，這部作品的作者不應該只有一人，它應該是古代希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。
隨著時間的推移，書的內容更加豐富，這部作品中又加入印度、阿託伯及**教故事，也就形成了現在的三百五十多篇。所以，嚴格地說，這部作品應該是古代寓言的彙編。
《格林童話》的語言可能是力有未逮所致。因為中世紀的普通人本來文化素質就不高，寫不出太過高深的內容。就算有，也會在不斷地流傳中不斷地流失。
若無格林兄弟的潤色，看到的《格林童話》可能還會更簡單粗糲一些。
6樓：熙曦你的
格林童話是格林兄弟收集整理的童話、神話、傳記。他們擷取其中最膾炙人口的篇章，以淺顯易懂的文字，引領孩子們在賞心悅目的情境下，進入奇幻有趣的童話世界。
安徒生童話：安徒生童話既是寫給少年兒童看的，又適合成年人閱讀欣賞，它使後來的兒童文學在題材、創作方法和表現技巧等各方面呈現出空前的豐富多彩。
伊索寓言：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，是東西方民間文學的精華、勞動人民智慧的結晶。《伊索寓言》篇幅短小，形式不拘，淺顯的故事中常常閃現出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意。
它不僅是啟迪少年兒童明辨是非的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書。伊索寓言之所以能享譽古今，歷久不衰，主要原因在於其本身的感人魅力。
求採納~
7樓：貢慕雁豐丁
格林童話第：
青蛙王子
貓和老鼠合夥
聖母的孩子
傻小子學害怕
狼和七隻小山羊
忠實的約翰
好交易令人叫絕的樂師
十二兄弟
一群二流子
安徒生童話：一個貴族和他的女兒們
守塔人奧列
蝴蝶小克勞斯和大克勞斯
遷居的日子
鬼火進城了
幸運的套鞋
鸛鳥樅樹
伊索寓言：狼與逃進神廟的小羊
月亮和她媽媽
睡著的狗與狼
驢子與狗
逃走的寒鴉
烏龜與鷹
獅子與報恩的老鼠
兩隻打架的公雞
賊和旅館老闆
神射手和獅子
格林童話，安徒生童話，伊索寓言，一千零一夜，還有什麼兒童故事，民間故事，這些書到底適不適合小孩子看
給孩子選書，其實還是需要大人自己先看一下，並不是傳說中的經典，或別人說好的就好。像這些西方的童話故事，看下來有些就是晦澀難懂，價值觀也不一樣，甚至有的價值觀很有問題，搞不懂為什麼都說好，還這麼流行。適合的，為孩子營造一個童話的世界，不要那麼早接受現實，保留最初的純真 我覺得安徒生童話蠻好看的，至於格...
安徒生童話和格林童話有哪些，安徒生童話 和 格林童話 有什麼區別？
安徒生童話 打火匣皇帝的新裝 飛箱醜小鴨 沒有畫的畫冊 跳高者紅鞋 襯衫領子 一個豆英里的五粒豆 一個貴族和他的女兒們 守塔人奧列 蝴蝶拇指姑娘 跳蚤和教授 貝脫 比脫和比爾 爛布片區別 一本不說話的書 織補針夏日痴 筆和墨水壺 風車瓦爾都窗前的一起 甲蟲幸福的家庭 最後的一天 完全是真的 薊的遭遇...
格林童話和安徒生童話共72本，格林童話是安徒生童話的8倍，求
學過方程麼？因為 格林童話是安徒生童話的8倍，那麼9倍的安徒生童話書是72本，那麼安徒生童話有 72 9 8 那麼格林童話共 8 8 64本 或者 設安徒生童話x本，那麼格林童話為8x本那麼x 8x 72 x 8那麼格林童話為64本，安徒生為8本 去書店買安徒生童話和格林童話 去書店買安徒生童話和格...