求校園生活真的半命題作文求一篇校園生活真的半命題作文?

2021-05-17 09:50:57 字數 5047 閱讀 3809

1樓:匿名使用者

校園生活真快樂

這學期,我進入了初中。開學3周了,我覺得,這3周的校園生活真快樂。

剛開學,我進了預初(6)班。所有的同學都是新的,以前一個也不認識。我到了一個新的環境。

過了沒幾天,我就喜歡上了這個學校。這裡有著和藹可親的老師和活潑可愛的同學們。我喜歡在課間的時候和同學玩,他們和我一樣,都對新開始的學期很好奇。

我們很快就成為了朋友。

平時在學校裡,有著那麼多的好朋友,真高興。有的時候,兩個同學互幫互助,把答案湊在一起,得到了正確的答案,開心極了;有的時候,一個同學忘帶了點什麼東西,另一個同學說:「我正好帶了兩樣這個東西,給你一樣吧!

」,雖然也許別的同學的東西不如自己的好,可解決了自己的燃眉之急,這個同學還是樂得眉開眼笑,高興地說:「謝謝、謝謝!」……今天,我幫助了你;明天我有困難了,你又幫助了我。

互幫互助的生活,真棒!

平時中午,如果我沒有事情做,我就經常會和我的好朋友一起出去散步。我常常到小賣部去買兩包菜園小餅,一包我和朋友分著吃,還有一包則餵給園子裡的孔雀和池子裡的金魚。當小金魚都潛在水底的時候,我只要把小餅往池子裡一扔,小金魚們就游上來搶著吃。

看到金魚們搶餅乾吃的樣子,我覺得天天買餅乾來喂金魚,是最快樂的事。的確啊,想想繁忙的學習結束了,我和好朋友一起買包餅乾,把餅乾投入魚池,魚兒們都爭先恐後地上來搶,看著金魚們快樂的樣子,覺得自己幫助別人,也很快樂。和朋友一起幫助小動物、維護生靈的日子,真好!

快樂的事還有很多很多,我說也說不完。總之,校園的生活真快樂!

2樓:匿名使用者

校園生活真無聊,一件一件的擺啊

求一篇作文,校園生活(寫事就行,趣事,難忘的事……)600字左右,急急急

3樓:匿名使用者

時光飛逝,小學六年的校園生活即將過去,我馬上要離開親愛的母校。回憶在這六年的校園生活,有許多快樂,當然也有一些痛苦。

在校園裡,我早晨讀書,鍛鍊身體,有時還參加一些文娛活動。課間,我常常和幾個同學一起在校園裡散步,有時會捉一會兒迷藏,或者看一些綠葉,休息休息調節一下精神。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光。

我常常和幾個同學去操場陳列活動器具的地方活動一會兒。有時,我會和同學一起去玩沙池活動,真讓人覺得心曠神怡,快樂無比。下午放學以後,我還會和幾個同學一起留在校園裡打一會兒乒乓球,踢一會兒足球,跑幾圈步,有時還和幾個同學打上一場籃球……

課間活動,我們會在校園裡做一些遊戲,拔河比賽,丟沙包……那時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

記得有一次,我們全班同學在活動課上來到校園放起風箏。我帶了一隻三角形風箏。那天天氣格外好。

來到校園的操場上,我找了一位好朋友一起放起了風箏來了。我先觀察了一下風向,這天吹的是南風。然後,他舉起風箏,超過了頭頂。

我拿著線軸開始放線,同時慢慢向南邊跑。他向上送風箏。風箏迅速飛上了藍天。

我不停地放線,同時還在繼續往南跑。我邊跑邊靈巧地避開了一些在放風箏的同學。我跑到了操場的南邊,風箏還在不停地向上飛。

啊,我的風箏真是好。它已經一馬當先,遙遙領先,超過了所有的風箏,成了第一名了。這時,我的高興簡直無法形容。

可是有誰知道,天有不測風雲,不知道什麼時候來了一陣怪風,竟然把我的風箏吹了下來。它在掉下來的時候不幸撞到了別人的老鷹風箏上去了。那隻老鷹風箏真是強悍,竟然把我的風箏撞得東倒西歪,直往下掉,而它自己卻還在天上飄。

我顧不得心痛自己的風箏,急忙收線。我看到自己的努力沒有白費,收線的速度超過了風箏降落的速度。我立刻拉線又放線。

很快,風箏保持了平衡,又重新飛了上去。我的三角形風箏重新在天空中穩穩擺動。這時候,天上的風箏越來越多,看得我眼花繚亂。

這時,幾隻小鳥飛過來,看著我的風箏嘰嘰喳喳地叫,好像在說:「哇,這風箏好厲害,比我們飛得還高!」時間過得真快,兩節課很快就過去了,我和同學們趕快收下風箏,興高采烈地回教室去了。

這就是我多姿多彩的校園生活的一幕。

我的校園生活真讓人們羨慕!

4樓:人間一滄海

校園裡的生活豐富多彩,校園裡的讀書聲朗朗上口,校園的操場上充滿歡聲笑語,教室裡的學生坐得挺直,辦公室裡的老師辛勤批改作業,校園是我們六年的家,校園裡的趣事各種各樣。

今天對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學校出發,「快點快點,別遲到了!」「知道了知道了!」聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學生揹著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細節今天看起來十分稀奇。

我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,「老師好!」「老師好!」學生們都在禮貌的向著老師問好,進了校門,大家都在認真的打掃衛生,想讓校園更加美麗。

進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進入了教室,老師已經在仔細的批閱作業了,同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了,十分洪亮,清脆。「叮鈴鈴」悅耳的**規鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業,聽著老師講著問題的錯誤,第一節課是我最愛的數學課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴肅的走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習題,一節課的時間總是悄悄溜過了,第二節課,練習課,教室裡一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,「老師我沒有本子」我奇怪的問老師,可是同學們那沒有,老師那也沒有,我那也沒有,我跑去老師的辦公室,這個本子冊裡翻翻,那個本子冊裡找找,就是找不到,最後我就一個念頭了,只能補作業,可是老師說我不必補作業了,因為我是一個好學生,老師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補作業,我飛快地寫著,不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課,我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。

一天的校園生活總是在不經意中曾手縫中流過,一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學習令我增添知識,我愛校園了的一切。

校園生活作文:校園生活▁▁▁▁▁▁▁▁(半命題作文) 要適合初二的,字數>600字。

5樓:偶是娜樣的戀傑

秋風捲起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手裡緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴裡像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……

下午數學課上,考試卷發下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬於我的試卷。突然,一張蒼白的捲紙「飄」到了我的身旁:「班長,這回你考得可不咋地呀!

」我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗。

天哪,我怎麼會考出這麼「爛」的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,捲紙上還顯眼地寫著一個「差」字!

聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數帶來的嚴重後果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫衝直撞……

「嘀——」一聲車笛驚醒了我,我到底該怎麼辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到,平日裡樂觀開朗的我也會落到這般田地。

忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋裡。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒關係!

不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什麼要緊的。你要記住:

校園生活就像一隻五味瓶——酸甜苦辣鹹樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心裡酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說:『我下次會考好的!

』——你的同桌欣」

看完後,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動。於是我抬起了頭,告訴自己:我能行!

猛然,我發現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味道像是跑到了九霄雲外,取而代之的是一種對於失敗的無限感慨。

6樓:茗心兒

校園生活真快樂

這學期,我進入了初中。開學3周了,我覺得,這3周的校園生活真快樂。

剛開學,我進了預初(6)班。所有的同學都是新的,以前一個也不認識。我到了一個新的環境。

過了沒幾天,我就喜歡上了這個學校。這裡有著和藹可親的老師和活潑可愛的同學們。我喜歡在課間的時候和同學玩,他們和我一樣,都對新開始的學期很好奇。

我們很快就成為了朋友。

平時在學校裡,有著那麼多的好朋友,真高興。有的時候,兩個同學互幫互助,把答案湊在一起,得到了正確的答案,開心極了;有的時候,一個同學忘帶了點什麼東西,另一個同學說:「我正好帶了兩樣這個東西,給你一樣吧!

」,雖然也許別的同學的東西不如自己的好,可解決了自己的燃眉之急,這個同學還是樂得眉開眼笑,高興地說:「謝謝、謝謝!」……今天,我幫助了你;明天我有困難了,你又幫助了我。

互幫互助的生活,真棒!

平時中午,如果我沒有事情做,我就經常會和我的好朋友一起出去散步。我常常到小賣部去買兩包菜園小餅,一包我和朋友分著吃,還有一包則餵給園子裡的孔雀和池子裡的金魚。當小金魚都潛在水底的時候,我只要把小餅往池子裡一扔,小金魚們就游上來搶著吃。

看到金魚們搶餅乾吃的樣子,我覺得天天買餅乾來喂金魚,是最快樂的事。的確啊,想想繁忙的學習結束了,我和好朋友一起買包餅乾,把餅乾投入魚池,魚兒們都爭先恐後地上來搶,看著金魚們快樂的樣子,覺得自己幫助別人,也很快樂。和朋友一起幫助小動物、維護生靈的日子,真好!

快樂的事還有很多很多,我說也說不完。總之,校園的生活真快樂!

7樓:可馨兒

校園生活中學習的苦與樂

那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是「學習中苦多還是樂多?」這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負兩方。正方辯的是學習是樂,自然而然,反方便是學習是苦。

辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團隊的觀點。隨後班上的同學越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是,參加的同學竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學習中既有苦也有樂,但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話:

1是「知之者不如好之者,好知者不如樂知者」2是「發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾」這兩句名言證明了:人生若能從學習、職業中找出樂趣,生活才有價值。

學習是苦,但苦中有樂。不苦怎學出現在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好麼?這學期我們也學了篇課文《敬業與樂業》裡面說了許多,其實就如我們學生一樣敬學與樂學。

其實,學習苦沒關係,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。

雖然今天辯論的結果是學習苦多,但我明白也相信,其實,班裡的同學都知道學習樂多。再苦再難也不怕,只要心裡勤於學習、樂於學習,努力學習,就不會認為學習是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

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