求簡潔,抒情,意境深遠的古詩求意境深遠的詩詞句子

2021-05-23 04:33:15 字數 5557 閱讀 6421

1樓:唯美浪子

柳宗元的《江雪》bai

:「千山du鳥飛絕,萬zhi徑人蹤滅。 孤舟蓑dao笠翁,獨釣寒江雪內。」

這首詩最簡潔,抒情容

,意境深遠:

怎樣的詩才算是意境豐富,意蘊無窮呢?請看柳宗元的《江雪》:「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。」詩人用飛鳥遠遁、行人絕跡的景象渲染出一個荒寒寂寞的境界,詩中沒有直接寫雪,但卻讓人感到凜冽逼人的寒氣撲面而來。詩中漁翁的形象顯然是詩人自身的寫照,《江雪》曲折地表達出詩人在政治改革失敗後雖處境孤獨,但頑強不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神面貌。

這樣的詩不僅形象奇絕,而且詩中有著詩人生命的律動。它不僅表現了柳宗元的內心情志,而且它具有形而上的普遍的人生感和歷史感,詩歌既實又虛,既形象又抽象,它能引發讀者類似的體驗,從而產生出了無窮的韻味。這樣的詩歌,超越了具體、有限的物象、人物和場景,有一種對整個人生、世界的體驗和感受(這就是所謂的「象外之象」),這種帶有哲理性的人生感、歷史感,甚至宇宙感,使詩歌具有了普泛價值,讓閱讀它的人都能獲得精神的愉悅和滿足意義。

這樣的詩才稱得上意境深遠。

2樓:手機使用者

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白路上青天。

3樓:拆遷南山

絕句杜甫

遲日江山麗,copy春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

絕句漫興

杜甫糝徑楊花鋪白氈,點溪荷花疊青錢。

筍根雉子無人見,沙上鳧雛傍母眠。

鳥鳴澗王維

人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

江畔獨步尋花

杜甫黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

小學作業僅供參考

4樓:流淚的悟空

飲 酒 【晉】陶淵明

結廬在人境,而無車馬喧。

問君何能

版爾? 心遠地自偏。

採菊東籬權下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還(huán)。

此中有真意,欲辨已忘言

5樓:匿名使用者

紅豆生南國,春來發幾枝

6樓:苗家女

過的年恢復同樣提供都是天然和姐夫姐夫的公會人數及預防土元素

求古詩鑑賞方法!

7樓:曹可欣揚雨

第一種模式

分析意境型

提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?

提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。

答題步驟:

①描繪詩中展現的圖景畫面。應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。

②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的,應答出為什麼而「感傷」。

第二種模式

分析技巧型

提問方式:

這首詩用了怎樣的表現手法?

提問變體:

請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法,或手法)。詩人是怎樣抒發自己的情感的?有何效果?

解答分析:

表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法,要準確答題,必須熟悉常用的一些表現手法。表現手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

抒情手法:直接抒情、間接抒情

描寫手法:(1)襯托

①正襯、反襯(以動襯靜、以聲襯寂、以樂襯哀)

(2)聯想和想像,又叫虛實結合

(3)對比

(4)白描

常用的修辭手法:(1)比

興(2)比

喻(3)擬

人(4)誇

張(5)雙

關(6)用

典答題步驟:

(1)準確指出用了何種手法。

(2)結合詩句闡釋為什麼要用了這種手法。

(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

第三種模式

分析語言型

提問方式:

這首詩在語言上有何特色?

提問變體:

請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。

解答分析:

這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙,而是要品味整首詩表現出來的語言風格。能用來答題的詞一般有:清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動……

答題步驟:

(1)用一兩個詞準確點明語言特色。

(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。

(3)指出表現了作者怎樣的感情。

第四種模式

煉字型提問方式:

這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?

提問變體:

某字歷來為人稱道,你認為它好在**?

解答分析:

古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘鍊的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,並結合全詩的意境情感來分析。

答題步驟:

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)聯想把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

第五種模式

一詞領全詩型

提問方式:

某詞是全詩的關鍵,為什麼?

解答分析:

古詩非常講究構思,往往一個字或一個詞就構成全詩的線索,全詩的感情基調、全詩的思想,抓住這個詞命題往往可以以小見大,考出你對全詩的把握程度。

答題步驟:

(1)該詞對突出主旨所起的作用。

(2)從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。

8樓:雷美媛蒼香

古典詩詞鑑賞題問答模式例析

答題自然要根據

9樓:艾運旺米昭

一、鑑賞方法點撥:

(一)注重平時積累

鑑賞詩歌時要注意作者、題目、註解。要做到知人論世以察詩情;題目富含著諸多資訊(時間、地點、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的型別等)。平時多讀一些名作或自己感興趣的詩詞,多研讀一些關於古詩詞賞析的文章,增強感悟能力,提高分析評價能力。

要了解古代詩歌的一些基礎知識,記住一些術語。弄清與詩歌鑑賞有關的名詞術語,以便鑑賞時恰當選用。

(二)、分析詩歌意象

劉勰說:「綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。」抒情性是詩詞的第一特性。

但古典詩詞在表達情感方面比較含蓄,大多都是藉助景或物來抒發情感的,這些景或物都明顯帶上主人公的感**彩。這些景或物就是意象。意象是作者用來表達思想,抒發感情的載體。

我們就是要抓住這些意象,仔細體味,通過聯想、想象感悟詩詞營造的意境,從而準確「入情」。因此,在鑑賞詩歌時要注重反覆誦讀,養成逐字逐句品味語言,分析形象的習慣。

(三)辨析表達技巧

詩是藝術的精品,詩歌創作離不開各種藝術技巧。這些表達技巧可大致分為四類:

1、抒情手法,如直抒胸臆、借景抒情、融情於景、借古諷今、託物言志等;

2、修辭手法,如比喻、擬人、對比、誇張、象徵、雙關、互文等:

3、描寫手法,如鋪陳、渲染、烘托、虛實結合、動靜結合、以小見大等;

4、景物描寫的角度,如正面描寫、側面描寫、視覺、聽覺、嗅覺、由遠及近、由近及遠、俯視、仰視等。分析表達技巧,不僅能細緻地體會到詩詞的藝術美,而且能更深入地把握住詩人的情感傾向。

二、古詩詞鑑賞文段示例:

沈園(其一)

城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池臺。

傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。

沈園(其二)

夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。

此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。

釵頭鳳紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳;東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯、錯、錯。

春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閒池閣,山盟雖在,錦書難託,莫、莫、莫。

賞析上文提到了《沈園》兩首詩,第一首描繪了一幅驚鴻照影之景,第二首中不僅悲傷地質問:這驚鴻之景何在?這是陸游七十五歲時重遊沈園寫下的悼亡詩。

此時唐婉已經離開人世四十多年了。詩人無限回憶著曾經的那段幸福,更多的是遺憾。當痛苦不期而至,而自己又毫無還手之力,乾嚥苦果,這苦味變得更加厲害,這痛苦的滋味,令讀者從詩中深刻地感受到。

是的,陸游的感情並不一帆風順,堪稱是一段悲劇,這或許應歸咎於封建社會的落後。即使到了只能品嚐痛苦時,想找一位知己傾訴都是一件困難的事。在體驗驚鴻照影的虛無飄渺時,已感受到香消為土、柳老無綿的生命極限了。

有時,明明喜歡一個人卻「瞞、瞞、瞞」。

有時,想放棄繼續愛她「莫、莫、莫」。

有時,想告訴他自己的真情實意「難、難、難」。

有時,或許愛情這東西「錯、錯、錯」。

梁啟超讀陸游那些悲壯激昂的愛國詩章時,曾稱他為「亙古男兒一放翁」,一首《沈園》展示了這位亙古男兒的兒女情長。即使在被摧折的愛情中,依然嚮往著相愛帶來的幸福,並且至老不渝。一首《釵頭鳳》又暗示著作者的山盟海誓,隱約地散發著愛情的熱力。

在生命限處,愛在申辯自己的永恆價值,留給後人無限的思考。

求意境深遠的詩詞句子

10樓:兔子

釵頭鳳 簫聲斷 人長久 黯然神傷愁怨糾 月宮寒 長香酒 桂樹瓊樓 相思怎留 走走走 恨悠悠 幾時休 愁緒慘淡孤自遊 飛絮落 知時候 無言落淚 枯紅難寄 收收收 燕山亭 離情 寒月微醉 暗夜無妨 敢問青天誰嘗 相逢悲苦 何人彷徨 暗聞淚中淒涼 花開易謝 飄零夜、多少風雨 難忘 雙飛燕已歸 天遙地遠 憑欄遙寄殘陽 痛已歇 愛極恨濃烈 無情夢裡 兩隔山水 唯道是尋常 愁已斷腸 相思解 明日花香 惆悵 此情對影悲憶長 鵲橋仙 一見傾情 一許終生 何時小樓妝成 畫樓常送春歸去 東廂雲載殘陽夢 心懷耿耿 魂影煢煢 夜深更抑悲冷 此後情歸空冢歿 人生誰知幾相逢

急求幾首意境深遠的詩詞,最好能有解釋,謝謝。 20

11樓:水墨的音色

入若耶bai溪

王籍 艅艎何泛泛,空水共du悠悠。

zhi陰霞生遠dao岫,陽景逐迴流

回。答蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。

此地動歸念,長年悲倦遊。

最有意境的當數其中這句「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。」像唐代王維的「倚杖柴門外,臨風聽暮蟬」,杜甫的「春山無伴獨相求,伐木丁丁山更幽」,都是用聲響來襯托一種靜的境界,而這種表現手法正是王籍的創新。

另有後人,著名詩人王安石,從中又化了一句:茅簷相對坐終日,一鳥不鳴山更幽(《鐘山即事》)。不過個人覺得只是一種死寂,沒有王籍的那種意境了。

另有幾句名句,意境也不錯,也都是當年高考備考的時候記憶的:

後山禪記

清晨入古寺,初日照高林。

曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。

萬籟此俱寂,惟聞鐘磬音。

最喜歡的就是那句「曲徑通幽處」,好像被寶玉引用過?

山居秋暝

王維空山新雨後,天氣晚來秋。

明月鬆間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

「明月鬆間照,清泉石上流。 」這句。

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