1樓：匿名使用者
問題好像有bai點泛泛的~呵
不知道du提問的朋友側重zhi點在dao**？是討論老內
師領進門，修行在個人呢容？還是田老師啊？田老師我就不認識了，那就說說第一點吧！
一位好的老師，是不單單隻教會學生知識，而是引導學生如何提高自修能力，即教會學習的方法。因為，學海無邊，知識是學不盡的，老師想通過課堂教學把所有知識都灌輸給學生，不現實。因此，只有教會學習的方法，才能一通百通。
而有一定學習能力的學生，也能在老師的引領下，通過會一點而曉其他，真正做到舉一反三。
另外，說一點。學習階段，為什麼有的同學成績好，有的稍差一些，除了資質的差異外，最關鍵的一點是專注力。能夠在學習的道路上一直保持專注，孜孜不倦地隨著導師的步調掌握知識，才能取得優異的成績。
而這種專注再學校生活結束，步入社會後會顯得更為重要。
相信你的田老師是一位懂得教學的好老師，你能夠領會修行在個人的意境也一定是一個天資聰穎的學生。
祝，學業進步，事業成功！
2樓：班門弄斧
我理解學的好壞bai
在內因，du為什麼有的同學成績zhi好，有的稍差一些dao，除了資質的差異版
外，最關權鍵的一點是專注力。能夠在學習的道路上一直保持專注，孜孜不倦地隨著導師的步調掌握知識，才能取得優異的成績。而這種專注再學校生活結束，步入社會後會顯得更為重要。
《老師領進門》的原題為，《老師領進門》的原題為？
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