1樓：良久墨
比喻的作用：
bai1、用比喻來對du
某某事物的特徵進行
zhi描繪和dao渲染。可使事物生動形象版具體可感，以此引發權讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
排比的作用：
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
擬人的作用：
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
2樓：程門立雪白羊
簡單說一下。
抄比喻就是對隨襲
便一件事物的特徵進行描繪和讓讀者的感染，可使事物描繪的更形象，更生動，所謂比喻其實不叫做比喻，叫做打比方。
擬人也是，對一件事物，比如柳樹的柳葉隨風搖擺，像一個小姑娘在隨風跳舞，這句話即用到了比喻還用到了擬人，擬人是把柳葉擬成小姑娘，而且擬人還在句子裡很形象，很生動，這是擬人的作用。
排比也是一樣的，造句的話，是這樣的，下課鈴響了，同學們飛奔出教室跑到操場玩耍起來，有的跳繩，有的看書，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，各式各樣的，每人都有自己玩的遊戲，這其實就是排比，從這個造句就可以看出來，排比其實就是有的，有的，還有的，排比在句子裡一樣很形象，很生動，使讀者引發一種很生動很形象的想象，包括上面的比喻和擬人。親們，你們知道比喻，擬人，和排比的作用和造句了嗎？
最後祝大家中秋節快樂！??
3樓：好鬱悶起個名字
比喻的作用
bai：
1、用比喻du
來對某某事物的特zhi徵進行描繪和渲染。可使事物生dao
動形內象具體可感，以此引發容讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
排比的作用：
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
擬人的作用：
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
比喻排比擬人的好處作用
4樓：朱勒林
比喻的作用：1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。
使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。
並使語言生動形象，富有文采。排比的作用：用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
擬人的作用：賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
5樓：匿名使用者
1112122212
6樓：你總感覺
比喻的作用：
一能使深奧的道理變得淺顯，二能使人物形象鮮明，三能使景物形象畫，四能給人豐富的想象，五能使語言簡練明快生動，六能使標題醒目動人。
擬人的作用：
一可以使情景交融，二可以更好的烘托氣氛，抒發感情三能使描寫的事物具有人的言行和思想感情，更生動逼真。
排比的作用：
一，內容集中，增強氣勢，二，敘事透闢，條分縷析，三，節奏鮮明，長於抒情。
反覆的作用：
一用於說理性文章起強調作用，二抒情寫景感染力強，三承上啟下，劃段分層。
對偶的作用：
一形式上音節整齊勻稱，頓挫感強。二內容上凝練集中，概括力強。
借代的作用：
一以簡代繁，二以實代虛，三以奇代凡，四以事代情。
對比的作用：
對比使事物特徵更加鮮明，這樣就能把事物說得更透徹，更全面。
雙關的作用：
一，語義表達含蓄。二，語言幽默，風趣，諷刺性強，效果鮮明。
反語的作用：
反語能委婉含蓄而又有力的表達感情。
引語的作用：
一是語言生動活潑，豐富多彩。二能增強話語的說服力和戰鬥力。三用「意引」可達到言簡意賅的效果。
層遞的作用：
借步步推進，使人們的認識層層深化，對錶達的視力產生深刻的印象。
頂真的作用：
一儀事說理準確，嚴謹周密。二狀物敘事條理清晰。三抒情寫意，格調清新。
迴環的作用：
一使語句整齊勻稱，語義精闢警策，揭示事物的辯證關係。二在視覺上和語感上，給人以迴圈往復的美感。
通感的作用：
使詞語變異配用，產生特殊的藝術魅力。
語文中比喻，排比，擬人有什麼好處？（比如什麼更形象生動.....)
7樓：匿名使用者
比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根據事物之間的相似點（思想的物件同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的物件，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。
著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
擬人是指把非人類的東西加以人格化，賦於他們以人類的思想感情、行動和語言能力。童話中擬人化的範圍十分廣泛，包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的擬人化。
擬人化童話中的人格化的角色，並不等於生活中真實的人。他們具備了人的某些特點，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。例如《風箏找朋友》中的風和風箏，既有人的特點，又有風和風箏的特點，風對風箏說：
「你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會變溼了，變得很重很重，我就推不動你，你也就飛不起來啦！」風要是換成雨就不能推風箏，風箏換成汽車，也不會這麼怕水弄溼，也不可能飛到天上去。太陽有很強的光和熱，強光刺得風箏睜不開眼；熱氣又像火一樣燙得風箏受不了。
假如寫月亮和星星也有這樣的光和熱，就不符合月亮和星星的屬性了。文中的月亮，身子是彎彎的，兩頭尖尖的，就像個彎鉤；星星閃亮著眼睛……
因此，擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關係，和支配它們的自然和生活規律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒，魚兒飛到天上去找月亮，這樣的寫法就很難認為是成功的。
擬人就是把事物人格化。即把事物當作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人手法有什麼好處？
使文章更加生動形象具體
回答方式。
生動形象地寫出了某事物的某個特點+擬人特有的作用（如：使事物有血有肉有靈魂。有了人的特徵等）
3．排比
概念：由三個或者三個以上意思相近、結構相似或相同的短語或者句子排列在一起。
作用：增強語勢和節奏感，更利於抒發感情。
型別：①句中短語排比，例如：
（1）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
（2）後生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。
例（1）是用五個「一個……人」形式的偏正短語構成的排比；例（2）前邊是用三個「……搏擊著」形式的偏正短語構成的排比，後邊是用三個「……你」的動賓短語構成的排比。
②分句排比，有的排比是由句子構成的。例如：
（1）每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫慄在濃烈的藝術享受中，使人歎為觀止。
（2）使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾後最終永遠明晰了的大徹大悟！
③複句排比 ④段（節）排比
一般說來，排比的各項之間是並列關係，但有時也有先後、大小、輕重等區別，這時就要注意它們的排列順序。例如：
雕刻家的意思，隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。
這一句中構成排比的三個短語在邏輯上有先後，順序不能顛倒。
排比往往給人一氣呵成之感，語言暢達，節奏感強，有氣勢，能增強文章的說服力和感染力。例如：
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；鬥虎一樣，是強健的風姿。
黃土高原上，爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
這一段，有三處使用排比，將安塞腰鼓所表現出的力與美推到極致。
8樓：蜜月
比喻：⒈用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染，可使事物生動形象具體可感，依次引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。
⒉ 對道理進行比喻：用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
排比：總起來說：使句子更有氣勢，有渲染力，更好的表達作者感情。
1、內容集中，增強氣勢；
2、敘事透闢，條分縷析；
3、節奏鮮明，長於抒情。
擬人：生動、形象，同時還能表達出作者的情感態度。
回答方法：使某某更加生動形象具體，使讀者印象更深刻.當然，在作文中也有好的幫助哦！
秋天的田野作文用上排比,擬人,比喻,想像的修辭方法第一人稱
非常喜歡這個咕嘰咕嘰個風格回家吧 秋天的田野,用比喻擬人的修辭手不少100字 秋天的田野是金黃的世界，結滿果實的莊稼都沉浸在秋雨的點綴中，秋好像一個仙女，踏著輕盈的舞步，田野變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰，飄到金色的大地上。人們揹著背囊，在秋風中到野外玩去。遠處金燦燦的稻田，在秋風的吹拂下，像...
寫有排比，擬人，比喻的句子，關於鬱金香的拜託各位大神
有的落落大方地舒展著自己的花瓣，似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌美 有的花蕊對著花蕊，似乎正說著悄悄話呢 有的含苞待放，宛如一個害羞的小姑娘，不肯露出小臉蛋 關於青春的排比句，比喻句，擬人句！拜託各位大神 關於 衝動 的句子，最好是排比，氣勢一點。語文不好，拜託各位大神了！30 衝動就是那魔鬼，衝動...
誇張句排比比喻等句的好處，比喻句，擬人句，誇張句，排比句的好處
一 誇張句的copy作用 1 揭示本質，給人以啟示。2 烘托氣氛，增強感染力。3 增強聯想 創造氣氛。二 比喻句的作用 1 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受 2 比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白 3 比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象 三 排比句的作用 排比句讀起來感到琅琅上口，有一...