1樓：萌萌小肥
（蜜copy蜂靠的不是超常的記憶bai力，而是一種無法解釋du的本能。）
師：作者到最後zhi給我們一個確切的答案了嗎？
dao生：（沒有，而是給我們一個「無法解釋」這樣的模糊答案呢。）師：為什麼這樣認為呢？結合當時的「我」 的推測想想。
生：（因為前面寫著『我』把蜜蜂裝在紙袋裡，走了兩裡多路才放出來的。就是說蜜蜂根本沒有看到我走過的路，可它還是回來了，說明它回來不是靠記憶力。
而是它本身就具有的一種辨別方向的能力吧。）
師：非常好，作者確實也沒有搞明白原因，體現出作者實事求是的科學研究態度。
2樓：匿名使用者
生：抄（蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種無法解釋的本能。）師：作者到最後給我們一個確切的答案了嗎？
生：（沒有，而是給我們一個「無法解釋」這樣的模糊答案呢。）師：為什麼這樣認為呢？結合當時的「我」 的推測想想。
生：（因為前面寫著『我』把蜜蜂裝在紙袋裡，走了兩裡多路才放出來的。就是說蜜蜂根本沒有看到我走過的路，可它還是回來了，說明它回來不是靠記憶力。
而是它本身就具有的一種辨別方向的能力吧。）
師：非常好，作者確實也沒有搞明白原因，體現出作者實事求是的科學研究態度。
3樓：商德全
有人說，蜜蜂依靠bai
太陽du位置和風向來zhi
記住蜂巢位置，dao但是太陽位置在變專
，風向也在變。蜜蜂如果屬沒有超常的記憶力，一定是依靠地磁場辨別方位的，有國外專家認為，蜜蜂的尾針可以感知地磁場。鴿子也有超能力，能從沒有去過的地方飛回家，據說鴿子的鼻瘤能感知地磁場。
4樓：匿名使用者
商德全bai
lv.10 推薦於 2017-11-23
有人說，
du蜜蜂依靠太陽位置和風向zhi來記住蜂巢位dao置，但是太專陽位置在變
屬，風向也在變。蜜蜂如果沒有超常的記憶力，一定是依靠地磁場辨別方位的，有國外專家認為，蜜蜂的尾針可以感知地磁場。鴿子也有超能力，能從沒有去過的地方飛回家，據說鴿子的鼻瘤能感知地磁場。
0 21 39
5樓：匿名使用者
蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種我們無法理解的能力。
6樓：鄧順源
00=頭髮比較改革開放
蜜蜂靠的不是超常的記憶力而是一種我無法解釋的本能
7樓：柯舒穀梁瓔
答案： 解析： 他不是我的親人 而是我的老師.
蜜蜂靠的不是超常的記憶力而是一種我無法解釋的本能中本能的意思
8樓：彼岸的暗夜
無法解釋的本能中的本能
意思：是指本身固有的、不學就會的能力。
9樓：小馨馨
蜜蜂本就有這個木領，只是作者誤解了它
10樓：匿名使用者
指蜜蜂的本領是蜜蜂小時候的本領
11樓：高
abc容血的教訓是深刻的印象中的一種
12樓：匿名使用者
不能解釋本能的意思。
蜜蜂靠的不是超常的記憶力而是一種我無法解釋的本能的防具
13樓：天蠍廣州白癜風
生：（蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種無法解釋的本能。） 師：
作者到最後給我們一內個確切的答案了容嗎？ 生：（沒有，而是給我們一個「無法解釋」這樣的模糊答案呢。
） 師：為什麼這樣認為呢？結合當時的「我」 的推測想想。
生：（因為前面寫著『我』把蜜蜂裝在紙袋裡，走了兩裡多路才放出來的。就是說蜜蜂根本沒有看到我走過的路，可它還是回來了，說明它回來不是靠記憶力。
而是它本身就具有的一種辨別方向的能力吧。） 師：非常好，作者確實也沒有搞明白原因，體現出作者實事求是的科學研究態度。採納喲
蜜蜂靠的（ ） 超常的記憶力，（ ）一種我無法解釋的本能。 用一個關聯片語成一句話。
14樓：匿名使用者
蜜蜂靠的不是超強的簡歷，而是我無法解釋的本能。
15樓：手機使用者
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
16樓：匿名使用者
蜜蜂能回家，靠的不是超常的記憶力；而是一種我無法解釋的本能，這是作者從實驗中得出的結論，他的（ ）真讓人感動。
17樓：匿名使用者
不是。。。。而是。。。
我想問一下大家，人是不是情緒好的時候，記憶力就好啊
這裡面要糾正一下，當一個人情緒不好的時候他的思緒是萬千的，頭腦比較混亂，當情緒好的時候，說明這個人的心情不錯，沒有什麼煩心事，記憶的時候比較專一，所以就會給人一種錯覺，覺得這時候記憶力好好哦。情緒是會影響記憶的。那倒不一定，關鍵是看這個東西是不是對你的注意力很大。不是，情緒不好的時候，記憶力也不好。...
蜜蜂靠的是一種我無法解釋的本能。怎麼縮句
這句話縮句,蜜蜂靠的是本能,這樣就可以.蜜蜂靠的 不是 超常的記憶力,而是 一種我無法解釋的本能。蜜蜂靠的不是超常的記憶力而是一種我無法解釋的本能中本能的意思 無法解釋的本能中的本能 意思 是指本身固有的 不學就會的能力。蜜蜂本就有這個木領,只是作者誤解了它 指蜜蜂的本領是蜜蜂小時候的本領 abc容...
誰能告訴我怎麼提升記憶力，我是高一的學生，有時候，上課時，莫名其妙的會打瞌睡，就沒有聽課
想你最傷心的事，一傷心就不想在想了，一不想記憶力就提升了 大神們，我是高一的學生，我上課的時候很認真，也能聽懂，但到做題的時候就不會應用，我該怎樣訓練這方面 朋友，你好，很多學生都有這個問題，聽課時能聽懂，到做題時還是不會，這是練習的問題，你可以準備一個筆記本，把老師講的分門別類，聽課聽思路，課下多...