1樓：匿名使用者
按內容分類
包括人物描寫和環境描寫。
人物描寫：
1.外貌描寫（肖像描寫），通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法. 2.
行動描寫（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。 3.語言描寫，是通過人物的個性化的獨白（自言自語）或對話（與別人交談）來表現刻畫人物性格的一種描寫方法.
4.心理描寫，是通過剖析人物的心理活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法. 5.
神態描寫：是與外貌描寫有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵.
環境描寫：
1.自然環境描寫 是對人物活動的地點、季節、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用 2.
社會環境描寫 一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。 也可分為風景描寫、靜態物與動態物體的描寫
[編輯本段]按敘述人的表現手法分類
可以將描寫（包括人物描寫和環境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。 1.正面描寫（直接描寫），是對人或環境的直接描述 2.
側面描寫（間接描寫），通過對其他人或環境的描寫，從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲托月」的效果 3.場面描寫，是對許多人蔘加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側面，反映出巨集觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
4.細節描寫，是指對錶現人物和情節發展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細緻描寫。
[編輯本段]按特徵分類
●白描 所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生非常善於使用白描手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹：「其時進來的是 一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：
『我就是叫作藤野嚴九郎……。』語言簡潔，印象深刻。 ●細描。
細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著。
鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體『一字』。」
2樓：匿名使用者
表達方式有記敘，說明，描寫，議論，抒情，其他不知道
什麼是描寫方法、表達方式、表現手法、寫作手法等等，越詳細越好
3樓：一筆破
描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。
按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
按特徵分類有：1白描，所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅 先生非常善於使用白描手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹：「其時進來的是 一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。
一將書放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：『我就是叫作藤野嚴九郎的……。』」語言 簡潔，印象深刻。
2、細描，細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈 的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著。
鬍鬚很打眼，好象濃墨寫的隸體『一字』。」
4樓：軌北
描寫方法，最主要的
偶認為是應該刻畫細緻，抓事物細小的那一部分表達方式，偶又認為，辭藻不需要太過華麗，自己想說什麼就寫什麼。不用中規中矩。這樣才有自己的特點嘛！當然一定的有一定的語言功底的~~~
表現手法偶又以為不用非要尋個明白。寫的多了，自己就會找出方法的。那才是自己的東西。再說，用自己的語言來表現一種事物，那是一種風格！！
寫作手法更不用多說~~~因為，這些籠統的概括比不上自己的實踐的
5樓：名震武林
描寫方法:[人物]外貌描寫、心理描寫、神態描寫、動作描寫、語言描寫。[其他]正面描寫、側面描寫、場面描寫、環境描寫（比較重要）等等等等……
表達方式：記敘、議論、抒情、描寫、說明
表現手法：象徵（也叫託物言志）、寫景抒情、[順序上]順敘、倒插、敘[其他七七八八的]對比、襯托、意象、聯想、照應、反襯、烘托、渲染、虛實結合，還有詩經裡常用的賦、比、興等等
寫作手法：誇張、對比、比喻、擬人、懸念、照應、想象、欲揚先抑、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆（鋪墊）、白描細描、懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，詠物抒情等。
p.s.這段時間準備考試,肯定會考,寫出來順便複習
描寫手法，寫作手法，藝術手法，表達手法，表現手法，還有等等的，分別是什麼，有什麼區別
6樓：虹霧落雨
寫作手法：象徵，對比，襯托，烘托，伏筆鋪墊，照應（呼應），直接（間接）描寫，揚抑（欲揚先抑，欲抑先揚），借景抒情，借物喻人，描寫手法:心理描寫，外貌描寫，神態描寫，行動描寫，語言描寫，環境描寫（自然環境描寫，社會環境描寫）表達方式：
記敘，議論，說明，描寫，抒情說明方法:舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌表現手法：託物言志，借情抒情，敘事抒情，直抒胸臆，對比，襯托，卒章顯志，象徵，聯想，想象
寫作手法和表現手法有什麼分別
7樓：離我遠點
1、含義不同
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。
2、特點不同
寫作方法是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：對比、象徵、託物言志（託物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應等。
表現手法是就文章的寫作內容而言，寫作方法（表現手法）是就文學作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。因為角度不同，說法也就有一定差異，對此，應注意區分。
8樓：春天笑笑
如果你是高中生的話，這幾個詞基本一個意思的。。針對不同的題材，找相應的詞寫就成了，其實這幾個名詞當中，修辭手法範圍相對小，包括比喻，排比，擬人這一類。。表現手法一般是指作家通過什麼手段展現作品中的人物性格或者作品的主題。。
包括典型環境的描寫啊，所說的象徵啊對比啊。。。寫作手法應該範圍更寬了，一般作家怎麼樣去結構作品，從材料積累到構思到物化。。這些過程中作家所應用的手法都應該在寫作手法之列了。。。
呵呵，這也是我自己的理解，僅供參考。。
9樓：匿名使用者
總體來說表現手法範圍更廣 寫作手法只是指作用的修辭方法 比如比喻 誇張之類的 是用來修飾語言的 而表現手法則是指運用何種方法來表現文章的主旨 它包括語言方面的修辭方法 這一方面和寫作手法相似 另一方面是表達方面的論述方法 比如議論 抒情 敘事等 簡單的說就是在答題時 寫作手法就是修辭方法 表現手法則包括修辭和論述方法 最好再加上一句"通過什麼什麼 表達了什麼什麼的主旨"
表達技巧、表現手法、表達方式、表現方法、表達效果有什麼區別?
10樓：匿名使用者
1、文字運用本質的不同:
表現手法是具體的方法形式。
表達技巧包含了表現手法。
表達效果是最後的結果、影響和作用。
2、表達物件的主要不同:
表達方式：表述特定內容所使用的特定的語言方法、手段，也就是指你說話的內容。
表現手法：是指表現你的主題時採用了什麼樣的手法，來更好的表現你要傳達的意思。
表達技巧：是指在說話時，為了更好的突出夠的效果，使用的一種方式。
3、具體運用種類的不同:
（1）表達方式大體可以分成五種，記敘，說明，議論，抒情，描寫。
記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來再現給讀者的一種表達方式。
抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。
議論就是作者對某個議論物件發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。
說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。
（2）表現手法大體包括:託物言志、借景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、卒章顯志、照應、寓情於景、反襯、烘托、託物起興、以樂襯哀、渲染、虛實結合等。
寓情於景(或物)，情景交融，這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中。
這樣的情景配合，在電影或其他藝術中與寫詩時相類似。這叫做「情景陪襯」或「情景交融」。
（3）表達效果大體包括:擬人、對比、對偶、排比、反問、比喻、反覆等。
擬人把物品人格化，給予人的思想，人的活動和行為，使要說明的內容更生動、形象。
比喻使抽象的物體具體化，使文章更具有感染力，使這個事物生動形象。
對比為了強調兩者之間的不同突出了一方的優點。
對偶結構整齊，富有韻律感和節奏感。
排比壯闊了文章的氣勢，也使內容層層深入，讀起來朗朗上口。
4、包含大小的不同:
表達技巧包括表達方式、表現手法、表現方法、表現效果。
所以寫作手法是總括，表達方式是根基，修辭和描寫等是招式，表現力是效果。
11樓：匿名使用者
表達技巧和表現手法、表現方法是同一個東西 都指寫詩或作文時所用到的方法
這些方法包括：
描寫方法——如由上到下，由近及遠等（從順序區分）白描，彩繪等（從顏色上分）
動靜結合，虛實結合等（從狀態區分）
抒情方法——有直接抒情 間接抒情（就是借景抒情或託物言志）記敘方法——倒敘、插敘等
等等表達方式指這幾樣——記敘、議論、抒情、描寫、說明等表達效果指的是運用了表達技巧、表現手法、表現方法後的結果
表現手法和表達方式的區別表達技巧表現手法表達方式表現方法表達效果有什麼區別
一 修辭方式與表 達方式修辭方式與表達方式在初中語文中是經常提及的兩個名詞術語 它們之間區別很大。修辭方式是指修飾文字詞句，運用各種方法，使語言表達得準確 鮮明而生動有力，情感真摯 強烈而又引人入勝。初中課文常見的修辭方式有比喻 擬人 誇張 對偶 排比 反問 設問 對比 借代 反覆 反語等。表達方式...
語文的表現手法 說明方法 藝術手法 表達方式 寫作手法分別有
表現手法 首先是字詞 語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻 象徵 誇張 排比 對偶 烘托 擬人 用典等等.抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情 託物言志 抑揚結合 象徵等手法 記敘文的寫作手法如首尾照應 畫龍點睛 巧用修辭 詳略得當 敘議結合 正側相映等 議 寫作手法如引經據典 巧譬善喻 逆向求異 ...
表達方式,表現手法,寫作手法有哪些
一 修辭方式與表達方式 修辭方式與表達方式在初中語文中是經常提及的兩個名詞術語 它們之間區別很大。修辭方式是指修飾文字詞句,運用各種方法,使語言表達得準確 鮮明而生動有力,情感真摯 強烈而又引人入勝。初中課文常見的修辭方式有比喻 擬人 誇張 對偶 排比 反問 設問 對比 借代 反覆 反語等。表達方式...