1樓：陳曉蘭女傑
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。
“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵**之花的行為。前者與後者的區別在於：
前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的**而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。
各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕**，防止虛偽，反對背叛。關於友情，最後讓我們用餘秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學會珍惜，小心翼翼。友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。
曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。
他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。
這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。
剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。
但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。
但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。
這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支援。
每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支援，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，儘管他們也是很累很累，這樣看來，這隻手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是巨集偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是什麼？
你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、餘佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：
“天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支援她的觀點，餘佩說：“這麼好的天氣哪像要下雨啊。
”可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密佈了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的後面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。
”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算衝進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。
”我說：“這怎麼行呢？那樣你不是要淋溼了嗎？
”她卻笑笑：“沒關係，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什麼好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
有時你很暖，
2樓：匿名使用者
我們班有個叫陳馨的人
五年級作文《我們的班級》 500字
3樓：匿名使用者
我們的班級
我們五（11）班是滄浪區實驗小學一顆閃閃發亮的星星，它耀眼，它發光，因為我們班不但活潑可愛、團結守紀，而且也為學校取得了赫赫的“戰功”！
我們五（11）班是一個團結友愛的大家庭，在班主任老師的帶領下，不但學習成績名列前茅，而且文明禮儀也無處不在。平時裡，每一位同學都表現出良好的道德修養，大家互敬互愛，互相幫助，不斷增進同學之間的友誼。 所謂“語言美，春風化雨潤心田”。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯！平時，我們遇見老師，都會主動說一聲“老師好”，讓他有了一天的好心情。
同樣在與別人相處中，我們都會“善於寬容”、“善於安慰”、“善於體貼和關心”他人。讓我們這個守紀律、有禮貌的班級在校園中盡情綻放，讓這個校園充滿了“愛的溫馨”！
啊！真是“把文明放在心上，塑美麗人格風尚！”
我們班不但是個文明班級，而且組織能力也非常強哦！
記得在汶川大**後，全班立即舉行了一次小小的議論會呢！在會上，大家七嘴八舌地講著，紛紛議論著一些捨身去救同學的老師或學生，講述著他們的感人事蹟。有的同學甚至做了幻燈片，也為那些偉大的人們而哀悼!
當時有位同學講述了一個特別感人的事蹟：一個才12歲的小男孩,是**中的小英雄。他就是成都玉石實驗小學的學生——陳浩。
他捨己救人的精神值得我們學習。他僅僅才十二歲啊!這麼小的年紀已經能做出這種忘我的行動,多麼令人感動，牽動了多少人的心,可以激勵多少同齡孩子的心！
會後，我們班還舉行了募捐活動，大家都爭先恐後地要為災區人民獻上自己的一份愛心。
前一段時間，由於太湖藍藻暴“長”，蘇州市都開展了“捐獻花白鰱，潔淨母親湖”這個活動。我們班知道後大家都想為太湖獻一份愛心。經過醞釀準備開展一場“義拍會”，希望把“愛的暖流”傳遞起來，獻出一顆心,讓世界充滿愛,為保護“母親湖”盡一份微薄之力。
在義拍會上，同學們的積極性都很高，不僅帶來了自己心愛的物品，還帶來了自己的壓歲錢，不斷地提高義賣**，有的甚至到了頂價——60元。這是多麼的令人激動啊！在短短40分鐘的班會課上，全班38位同學成功義賣47件物品，共籌集義款1053元，全部捐獻於《城市商報》的認捐點!
我們班就是如此,上課時嚴肅認真，仔細聽講；下課後“嘻嘻哈哈”，調皮的簡直像一隻只機靈的小猴子；組織活動時，同學們都表現得十分積極，踴躍參與。真所謂“哪個班不調皮呢？”“我們班雖說有時很調皮，但也有它的閃光之處，我相信只要不懈地努力，我們班永遠會是全校矚目的一顆閃亮的星星！”
關於友情的作文500字
4樓：daywo愛維尼
真摯!友情!
珍貴的友情,是一盞明燈,讓生活有了色彩.珍貴的友情,是一絲涼風,為你煽去夏日的窖熱.珍貴的友情,是一杯清茶,為你洗去勞動過後的疲憊.-----題記
朋友之間,無微不至的關懷,生活中的點點滴滴,就想一束溫暖的陽光,照進我的心坎裡.下雨時,一把小傘下的兩個身影,緊緊地綣在一起,互相鼓勵著,走進校園.天真的微笑,溫暖著他們的心.
彷彿過去的疲憊,一下子消失得無影無蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起.課堂上,一個教室裡,天真的明哞,透著對朋友的期待,希望她能勇敢地在全班同學面前對答如流,她成功了,在朋友的眼中,似乎比她還要高興...... 友誼像晨霧一樣純潔,不會用真摯的友誼,來估量價值.
友誼是什麼也無法換回的,只是需要朋友真誠相對,而不圖回報,友誼就像生命一樣寶貴,當你失去了才知道珍惜.友誼不會因為,你的冷落而凋零,不會因為你的錯誤而消失,但卻會因為你的懷疑,而破碎.朋友之間,最重要的是能夠相信對方,而不是用質疑的眼光來看待它.
在現實生活中,能找到真正的友誼.在虛擬的網路中也會找到真正的友誼,只要你用心去對待她,無論在何時何地都能找到珍貴的友誼.雖然說友誼是純潔的,真誠的,但,難免會發生什麼矛盾.
需要將心比心,處在對方的角度來思考問題.在秋風瑟瑟的季節裡,我常在校園的小樹林裡,看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋,繼而又緩緩落下,但都是三五成群地互相依偎在一起,我便痴痴地想,也許,他們也是好朋友吧!即使是凋零了,也不會分開.......
這不正是我要尋找的嗎?
收藏友誼
友誼,從來都是人間的天使……
―――題記
呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽光照得發亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點一點在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過的畫面，在腦中肆意旋轉，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切祕密化為烏有。我們，是五年級認識的，一開始，我不太喜歡夏，但最後，友誼在我們之間傳播，越來越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰場上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚，一起哭喪著臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點一點蠶食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心裡藏著。
至今完好，
我不喜歡收藏東西，只願意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時候，開啟思緒，你又會擁有一次快樂。
把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
五年級作文，五年級500字作文
父母的愛 很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥 時常到來而又不留痕跡。朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面 我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裡 我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影 我想起了給出差在外的爸爸打 時，話筒裡他急切的聲...
五年級作文動物的急需，五年級作文500字動物的急需
我家有兩隻活潑又膽小的動物，它們就是我的烏龜朋友。它們都很可愛，一大一小，大的叫祥龍，小的叫鳳凰。我們把它們養在魚缸裡，它們給我家添了不少情趣。烏龜的體形是同一種型別的。他們的頭是翠綠色的，兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速垂下去，又很快掀起，一眨一眨的。它們揹著一個像山的殼，這...
五年級中秋節作文，五年級中秋節作文500字
今天，就是一年一度的中秋節。昨天下午寫完日記，我就去了好又多一趟，想看看超市 是怎麼迎接中秋佳節的 裡中秋節的情況。我走到商場入口時，只見人山人海，熱鬧非凡。我好不容易擠到了臺階旁邊，我突然看到了一個大大的月餅模型，上面刻著小孩子在搶吃月餅時的場景。許多顧客 見了這個模形 都圍在旁邊欣賞，似乎在讚歎...