1樓：浪不費
1、第一人稱寫法是以「我」的口吻傳達出來的，以親身閱歷者的眼光去觀察和敘述的寫法，使**主觀色彩更為濃厚，人物心理刻畫更為細膩，情感也更為動人，更增加了**的真實性、親和力和親切感。
2、第一人稱是以「我」的敘事視角來敘事的，這使作品情節的敘述雜而不亂，故事的完整性和統一性很好地結合在一起，給讀者營造了一個故事性與可讀性都很濃烈的閱讀氛圍。
3、給人以身臨其境之感，激發讀者的閱讀興趣，將自己和主角進行人物交換，以感同身受。
2樓：紫晶玉怡
採用第一人稱「我」來講述種樹人的故事，通過「我」的耳聞目睹，所思所想，對種樹人平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。使種樹人的故事顯得真實可信，產生了打動人心的力量
同學初一的吧
3樓：田華
真實親切 便於直抒胸臆
植樹的牧羊人這篇文章主要運用了什麼寫作手法請舉出兩個例子並寫出其作用？
4樓：聽霧觀心
植樹的牧羊人用了第一人稱順敘的記述方法。詳寫了第一次見到牧羊人的情景，略寫了第二次第三次見牧羊人的場景。
《植樹的牧羊人。》寫作手法？
5樓：課文你來說
1、植樹的牧羊人用了第一人稱順敘的記述方法。詳寫了第一次見到牧羊人的情景,略寫了第二次第三次見牧羊人的場景。
2、首段議論總領全文,點題,奠定了文章的感情基調;結尾議論照應開頭,給主人公高度評價,立意深遠,使文章上升到人生哲理的高度,給人以深刻的啟迪。
植樹的牧羊人是用了什麼順序進行敘述的，這樣寫有什麼好處？
6樓：匿名使用者
以時間順序來描寫這篇文章，從開頭講了2023年到後面。到後面的隔幾年來看一次，從這裡可以看出這篇文章是按照時間順序來寫的。
植樹的牧羊人第一段用了什麼表達方法，有何作用
7樓：課文你來說
第一段用了環境描寫的手法。作用：為後面寫牧羊人的植樹做了鋪墊。
《植樹的牧羊人》講的是一個離群索居的牧羊人，通過近半個世紀堅持不懈地植樹，把土丘變成了綠洲，證實了孤獨者能夠找到幸福。
8樓：匿名使用者
採用了議論的方法，交代一個好人應該具備的品德：慷慨無私，不求回報。
作用：開篇點題，引出下文，奠定了全文的感情基調。
《植樹的牧羊人寫作特點的》作文180字
9樓：中職語文教學教研分享
首段議論總領全文，點題，奠定了文章的感情基調；結尾議論照應開頭，給主人公高度評價，立意深遠，使文章上升到人生哲理的高度，給人以深刻的啟迪：一個人慷慨無私，並且幾十年如一日堅持做一件好事，這個人就是偉大的人。
文章：植樹的牧羊人 （法）讓·喬諾
想真正瞭解一個人，要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。
那是在2023年，我長途跋涉走進法國普洛旺斯高原，來到阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這裡海拔一千二三百米，放眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，一棵樹也沒有。
無邊無際的荒野中，我走了三天，終於來到一個廢棄的村莊前。一座尖塔傾圮的教堂，顯示這裡曾經有人居住，但是現在卻毫無生命的跡象。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。
由於我的水在兩天前就喝光了，所以急需找到飲用水。我原本以為村子裡應該有水井，找到時才發現，它早已乾涸。
我繼續向前走了五個小時，到處是乾旱的土地和雜草，心想：要找到水，恐怕是沒指望了。就在我爬上一個山坡時，忽然看見遠處山谷似乎有人影，開始我還以為是棵枯樹，但不論怎樣我還是走了過去。
原來是一個牧羊人，他周圍還有一群綿羊，懶懶的臥在滾燙的山地上。牧羊人讓我喝了他水壺裡的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井裡汲水給我，井水甜絲絲的。
他很少說話，獨自生活的人都這樣。但可以感覺得出他是一個充滿自信、意志堅強的人。在我眼裡，他就像這塊不毛之地上湧出的神祕泉水。
他不住帳篷，而是住在一座結實的石頭房子裡。看得出，他是一點一點地在這個荒涼的高地砌起的石頭房子，屋頂很嚴實，風吹過屋頂的瓦片，發出彷彿浪花衝到岸邊拍打海岸的聲音。房間裡收拾得很整潔，餐具洗得乾乾淨淨，地板上沒有一點灰塵，獵槍剛上過油，爐子上還煮著一鍋熱湯。
他的鬍子剛剛刮過，衣服也一針一線地仔細縫過，補丁針腳細密，幾乎看不出來。我們一起喝了熱湯，飯後，我遞上菸草袋，他說他不抽菸。他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚。
不一會兒，他拿出一個小袋子，倒出一堆橡實，然後一顆一顆仔細地揀著。我好奇地問：「你在做什麼？
」他回答：「我要選一百顆種子，明天種。」他極其認真地把飽滿、無裂縫、個頭大的橡樹種子挑揀出來，十顆一堆的放好，全部弄好後，我們就去睡了。
第二天清早，我請求他讓我在這裡再住一個晚上，其實再待一天並非必要，我只是受了好奇心的驅使，想要了解他更多一點兒，他痛快地答應了。我感覺沒有什麼事能夠擾亂他的生活，他要趕著羊兒去吃草了。出發前，他把昨夜精挑細選的橡實，連同袋子，浸到一桶水中，揹著那桶水離開屋子。
我發現他帶了一根鐵棒，大概像拇指那麼粗，一米半長。我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，拿起鐵棒向下戳了一個坑，輕輕放入一顆橡實，再仔細覆蓋上泥土。
他一顆一顆耐心地種下橡實。我好奇地問：「這個山坡是你的嗎」 「不是。
」「那麼你曉得這是誰的土地嗎」 「不曉得，可能是公有地吧!」他一心一意把一百顆橡樹都種了下去。
吃過午飯，他又開始選橡子。趁這個機會我刨根問底，才從他嘴裡知道了一些事。三年來，他一直這樣一個人種著樹，已經種下了十萬顆橡樹。
這其中只有兩萬顆發了芽，長成樹苗；而在這兩萬棵樹苗之中，又只有一半能逃過乾旱的氣候和野鼠的啃食，存活下來。他今年五十五歲，名叫艾爾則阿·布非耶，以前在平地有一個自己的農莊，不幸的是他先失去兒子，接著妻子也去世了，他決定搬到高地。「為什麼要辛辛苦苦地種樹呢？
」我問。他說，這塊高原因為沒有樹，就顯得沒有生機。反正他沒重要的事情做，那就種樹吧，好給大地上帶來些生氣。
第三天，我和牧羊人道了別。第二年，爆發了第一次世界大戰。五年的軍旅生涯使我差不多忘記了「種樹的牧羊人」。
大戰結束後，我再度踏上那條通往高原的道路。這一帶乍看景象大致如昔，只是在沒有人煙的村莊盡頭，看到了一片薄薄的霧氣，像地毯一樣，鋪在高原上。我不由得想起他。
我想，那一萬顆橡樹應該已經長成一大片樹林了吧！在五年的戰亂裡，一個五十多歲的老人怎麼生活？
事實上艾爾則阿·布非耶不但活著，身體甚至比以前更健朗了。現在他不再放羊，因為羊群會啃掉他種的樹苗。戰爭沒有干擾他的生活，他一直在心無旁騖地種樹。
種橡樹，種山毛櫸，還種白樺樹。2023年種的橡樹現在已經十歲，長得比我都高，看起來壯觀極了。我實在說不出話，而他也還是沉默寡言。
我們就這樣靜靜地在他種的森林中轉悠了一整天。這片樹林分為三大塊，最大的一塊全長十一公里，最寬的地方有三公里。這是從這個男人的雙手及心靈中創造出來的，沒有任何外界技術的支援。
我明白了，人類除了毀滅，還可以象上帝一樣創造。
牧羊人堅持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸就是證明，它們長得足足有我的肩膀這麼高了。那大片的橡樹也非常茂盛，不用再擔心被動物吃掉。
他指著一片白樺林說，這是五年前種的。他把樺樹苗全種到他認為地表溼潤的山谷，結果證實他是正確的，這些樺樹棵棵挺拔，像筆直站立的少年一樣，蔚然成林。當我們回頭往村莊走時，途中一條原本乾涸已久的河床，現在居然水流淙淙。
這是種樹的連鎖效應，這是我見過的最了不起的奇蹟。
從2023年開始，我幾乎每年都去看望這位種樹的老人。我從沒見過他有任何懷疑或動搖，只是在執著不懈地種樹，只有天知道這有多難！
2023年的6月，我最後一次見到種樹的老人，那年他已八十七歲了。當我坐車進入高地踏上這條通往荒原的路時，我簡直不敢相信自己的眼睛。樹林留住了雨水和雪水，乾涸已久的泉水又冒了出來，河水汩汩地流入池塘，池塘邊還種了菩提樹。
原先的廢墟上已修復成嶄新的房舍，周圍的菜圃與花園，井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。這裡重新充滿了生機，變得富饒了。現在這裡的人們生活得幸福、舒適。
一路上，我見到許多健康的男男**，孩子們的笑聲又開始在鄉村聚會上飄蕩。整個高地煥然一新，散發出健康富裕的光芒。這一切都得歸功於艾爾則阿·布非耶。
每當我想到這位種樹的老人，靠一個人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得人的力量是多麼偉大啊！可是想到要做成一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私，就從心底裡對這位普通的牧羊人油然升起無限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事
10樓：
採用第一人稱「我」來講述種樹人的故事，通過「我」的耳聞目睹，所思所想，對種樹人平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。使種樹人的故事顯得真實可信，產生了打動人心的力量
同學初一的吧
用do第一人稱造句，用第一人稱造句
do 英 du 美 du aux.構成復疑問句和否定句 代替動詞制 用於加強語氣 vt.做 幹 進行 從事 vi.表現 進展 引起 行過 例句 do you like music?你喜歡 嗎？i am doing my homework now.用第一人稱造句 第一人稱 i 我,we 我們.第二人稱...
第一人稱行文有什麼好處，第一人稱 寫 有什麼好處
第一人稱 便於直接抒情，自由表達思想感情 第二人稱 呼告抒情更強烈感人，便於對話 感情交流 第三人稱 直接表現生活，不受時空限制，靈活自如。簡單回答 很多剛開始寫文的寫手都會選擇用第一人稱行為，覺得這樣視覺明顯，容易下筆，殊不知第一人稱在開頭容易，在劇情推進時卻很難。眾所周知，第一人稱的優點是能順利...
以第一人稱的形式寫花之歌作文以第一人稱的形式寫花之歌作文400字
第一篇我是世間的一顆星，我是風中的一瓣紅，我是葉中的一簇豔 風拂起，脆弱的我，一瓣瓣，脫落得支離破碎。風吹起，我停留在了綠枝上，繁星翠色，點點新綠。淡淡羞澀，一色墨粉。風吹起，我漂浮在了水面上，清流如鏡，微波盪漾。瓣瓣芬芳，伏流遊蕩。風吹起，我沉寂在了叢林中，樹影婆娑，光影粼粼。殘色堆積，芳色寂然。...