1樓：肖瀟墨然
以自己為例，更具說服力和感染力
2樓：李秋健
以第幾人稱寫都無所謂。最主要要把事情寫完整，刻畫人物從外貌、動作、語言神態、心理活動等方面去寫，寫出真情實感。
3樓：匿名使用者
如果能把握住全文的主旨，第幾人稱無所謂的都可以。
4樓：匿名使用者
最好寫自己熟悉的事情
中考作文可以以第三人稱寫嗎
5樓：匿名使用者
為了保險起見，最好不要用第三人稱寫，不過要有高超的寫作技巧，中考作文中，編作文是要扣分的，中考作文需要富有真情實感，從自己出發，這篇作文出題十分新穎，做題要認真謹慎，謝謝，望採納~
6樓：布比
不可以自編一些人物寫一個故事.這種作文不會跑題嗎
7樓：匿名使用者
對於這個題目可以編自己的事，只能用第一人稱寫，因為標題都說是你自己的美麗。
但是考試的時候還是要看清前面的要求和題幹來寫。希望對你有幫助
8樓：我的單翼我做主
這個可以用第三人稱吧，你用第三人稱千萬別跑題，不會
9樓：同手同腳的路上
可以。不過需要有很好的水平，寫得好就很好，寫的不好，就容易跑題了
10樓：星光月の初陽
那麼文體應該就變成**了吧 可以是可以 那就要看你的功力了 如果記敘寫的很好的話可以嘗試 不過有一定的危險性
中考作文需怎樣寫才會得高分
11樓：匿名使用者
寫作技巧——話題作文1. 立意求新。對中學生來說，立意求新，即通過適合話題的材料，表現出自己對真善美人性閃光的東西的追求與探索。
立意求新要求學生對適合話題的材料比較鑑別，選擇自己體會最深、真正屬於自我的獨特材料，言人所未言。2. 巧選文體。
3. 善擬題目。（新穎、含蓄、凝鍊、準確）注意：
1. 準確把握要求。2.
揚長避短，在立意、選材、文體等方面做出創心選擇。3. 佈局構思極平淡無奇，求波瀾，有個性。
4. 語言精美，展示才華。 寫作技巧——讓語言亮起來孔子云：
「言之無文，行而不遠。」這裡的「文」就是指文采。劉勰在《文心雕龍》中也說：
「言以文遠。」說的也是文章要有文采，才能流傳千古。這些都說明文采對於寫作的重要性。
培養學生文章的文采應從以下幾個方面入手：一．巧用修辭，美化語言。二．善於引用，增加內涵。
在平時要注意積累，這樣在作文時才能恰當引用。同時，如能在借鑑中增加自己的獨特感受，既可以增加文章的品質，又能夠讓人體會到作者知識的廣博。恰當合理的引用，不僅可以增加文章的內涵，也可以增加語言的美感，讓人感到美不勝收。
三． 注意句式，表現多樣。語言的美感不只靠文字本身的表達，句式的作用也很重要。長短句的完美結合，疑問句和反問句的恰當運用，都讓文章顯得生動多樣，富有層次，給人帶來美感。
四． 綜合表達，深化中心。 記敘、說明、議論是最基本的表達方式，除此以外，描寫、抒情也經常被應用。在一篇文章中，只用一種表達方式往往會顯得單調，不能顯示出語言的美感、思維的多樣。
只有多種表達方式綜合運用，才能達到良好的效果，體現語言的無窮魅力。 總之，文章的文采表現在多方面，同學們要根據自己的實際情況，多體會多練習，在語言表達上多下功夫，逐漸形成自己的語言風格，讓自己的語言閃亮起來。寫作技巧——用細節照亮文章細節描寫的作用：
1. 細節描寫有助於刻畫人物形象。2.
細節描寫有助於發展故事情節。3. 細節描寫有助於表現和深化主題。
4. 細節描寫具有感動讀者，增強作品感染力的藝術魅力。運用細節描寫應注意以下幾點：
1細節描寫要「真」，符合生活情理。2.細節描寫要「精」，具有典型性。
3.細節描寫要「細」，具體細膩。4．細節描寫要「傳神」。
5.細節描寫必須是文章具體情節的有機組成部分，必須和其他各種描寫相配合
在寫作時用第一，第二，第三人稱敘述的好處及作用
12樓：水銀燈光
文段中各個人稱的作用：
第一人稱，敘述親切自然，便於直接抒情，能自由的表達思想情感，給讀者以真實、生動之感。
第二人稱，呼告抒情，便於感情交流，增強文章的抒情性和親切感。可以造成擬人效果。
第三人稱，能比較客觀的展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。
希望對你有所幫助！
13樓：_傻小孩
在敘述之中，可以用三種人稱進行。
14樓：匿名使用者
第一人稱，具有真實性和說服力。
第二人稱，把親切、自然，具有抒情性。
第三人稱，具有敘述性，加強抒情性。
15樓：赫連璟諼
第一人稱，敘述親切自然，便於直接抒情，能自由的表達思想情感，給讀者以真實、生動之感。
第二人稱，呼告抒情，便於感情交流，增強文章的抒情性和親切感。可以造成擬人效果。
第三人稱，能比較客觀的展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。
16樓：百度使用者
恩，好像是使文章更加形象
第三人稱寫自己的作文 30
17樓：席奇井辰君
範文眼睛,高
瘦體格,我面
我自我今
十三歲我喜歡看書
提問題讓
師答辯滿足我
求知慾爸爸便送我
套《十萬
》我喜歡
空鑽進書堆
知識海洋
遨遊由於看書我
作文水平提高
字寫太糊塗請見諒
我改我比別
差要我努力
超越別句我口
禪件事說起
我班xx考百我
考九十我非沮喪
我想起師
教誨：失敗並怕怕
沒找失敗原
於我頓精神倍增
決定刻苦
習能超越別
我制訂計劃
馬始實行
我勤奮球場少看我
身影書房
卻遍佈著我
足跡我始終相信：付報
鄰居家孩找我玩要前
我早衝現我自
努力告訴
要珍惜光努力習
悻悻離我讀累想趴睡
定要贏信念使我像蘇秦刺股
努力媽媽非疼我總
斬釘截鐵說：我
半途廢輕言放棄累趴
我休息始習功夫
負努力終究結碩我
期末考試取雙優
績並三名單
佔席我仍提醒自績絕
能驕傲鬆懈考鴨蛋
所我認虛使
進步驕傲使落並非
道理我爭強勝
看書男孩
雖說太帥尺所短
寸所男喜歡
喜歡我交
朋友吧我
同前進答者：
505758962
-試用期
級8-26
21:57
)hello
家我叫王曉
現高密市
發區埠口五級
習我張圓圓臉
雙烏黑眼睛短髮
我今12歲吧卻總
脫掉滿臉稚氣我看書
說起看書我段
故事呢我看見我同買
本《苦流浪記》
本書我已經嚮往
許久爸爸始終沒
答應我要求我自尊
強幾乎沒央求別
我硬著皮向借
誰知說拿物圖書跟與交換我書給
向要本《苦流浪記》我缺點
掉金豆豆咳別笑
我哩養寵物死哭受同
欺負哭考試哭
看書看處鼻酸
落兩排珍珠我絲毫覺難
情古云：笑則笑
哭則哭須掩飾
要說我數運
體育績自**
壘球扔四五米頂績沒
70缺點
我要改我僅哭
笑讀書剪紙交朋友
願意我交
朋友2)朋友
認識我面
我向各位做
自我介紹
我叫陳**
現高密市
發區埠口五級
習今11歲我家
4口爸爸、媽媽、姐姐我我
外表嘛說
英俊算醜
圓圓臉蛋
嵌著雙濃眉眼兩
耳朵兩旁
嘴鑲嵌臉蛋央嘴
鼻面我每都
笑臉即使
煩惱我說我樂
助特點記我
午放我走家路
忽看見奶奶身揹著東西走
我馬跑問情況
原今奶奶走親家
由於親家給
禮物太奶奶累走於
我說：奶奶我幫助
東西背家吧
奶奶高興
答說：謝謝朋友我
邊揹著東西
邊攙扶著
奶奶奶奶家
我東西放奶奶屋
奶奶直誇我孩我聽
甜蜜蜜我看書記
午媽媽叫我剝蠶豆
我答應我
邊剝蠶豆
邊看書媽媽看見哈哈笑
我疑惑解
說：媽媽笑媽媽
答說：自已看
看吧我連忙低看我
忍住笑起原
我豆殼豆肉混起我缺點
論做事情都要認真
全神貫注我呀候
馬虎比數面
舉例說明：125×30＝3750
用簡便125×3＝375我先算
結直接375數
積縮10倍候我
加算乘乘
算加呢我寫完
作業根本
檢查才造許錯誤
我檢查候
照著原抄寫
遍節省腦
嘛我決定
要認真檢查作業
保證沒錯誤才行
我看電視所部
精力都用
看電視身
候我吃飯
要看著電視
看書看著電視始我
舉兩兩全其美接考慮
件事情沒做爸爸
給我訂條規則：五級
期考考滿
準看電視
我想：我
要少看電視
精力要用習我
許優點許缺點
我要改些缺點取補短
我要改變自我做新
我現認識我吧
喜歡我自我介紹
我叫**
今十三歲剛初二
我等166
再班排第十
臉短鼻手
腳雙眼睛
眼珠特別神張
嘴巴特別能說要說起
說沒問題高矮
身體胖瘦總
說比較帥
我北京市**我校服
看全蘭色所
特別認看我
優點每早我都
外面鍛鍊
跑跑步玩玩單槓等所我
校體育特別我習
質疑數考試沒90我
以第三人稱寫進步之星頒獎詞，以第三人稱寫進步之星頒獎詞50字
默默無聞是你的作風。不斷進步 不斷超越自我，你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！誰能提供精彩的 學習進步之星 頒獎詞 15 丁曉兵 20多年來一直是英雄 20多年前的一次軍事行動中,丁曉兵失去了右臂。當英雄在被鮮花與讚譽圍繞時，南京航空學院的...
什麼叫做第三人稱，什麼是第三人稱？
在言語bai 活動中，指稱說話人du與聽話人以外第三zhi方dao的，為第三人稱。專漢語中第三人稱的人稱代 屬詞為 他 她 它 他們 她們 它們。在敘事性文學作品中運用第三人稱是最常見的敘述方式。運用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較...
英語is不是第三人稱，英語中第三人稱單數不是am is are嗎？那人得名字算不算第三人稱單數？
拜託orz.is是系動詞 跟第三人稱有啥關係 如果你說it話.他是哦 英語中第三人稱單數不是am is are嗎？那人得名字算不算第三人稱單數？是的。應該為does the exam begin at nine?助動詞do已提前，begin恢復原形。你好，第三人稱單數是 am 和 is 單個人名也是...