1樓：
理科是一種抽象的思維，這隻能說在他的某種思維較好，並不能說聰明！不好就是這方面的思維不夠好，抽象思維不好！這是看不出聰明不聰明的！！
2樓：壘壘啤酒泡
一般來說,很是聰明.同時也是一般來說,她們都長得很抽象.
3樓：匿名使用者
聰明有很多方面，理科好肯定有一方面聰明。
4樓：馬桶掉手機裡了
邏輯思維強，算是聰明，但在某些方面也笨。沒有絕對的聰明人。
5樓：匿名使用者
不一定，有些是天生聰明，理科思維就好。
有些是靠努力，多做題，是的理科成績好。
6樓：匿名使用者
聰明，但是不好的也不代表笨
7樓：漫漫公主
不是，只是心在別的地方。
數學好的人都很聰明嗎？
8樓：匿名使用者
數學好的人智商的確比別人高；思維的發展是人智力發展水平的重要一部分,可以說思維就是個人智力的一面鏡子.而邏輯思維則是思維發展的關鍵. 數學的學習可以很好的鍛鍊人的邏輯思維,當然了我們也可以認為邏輯思維強的人,相對而言學習數學更有優勢.
但是,邏輯思維思維,或者說人的思維能力都是可以不斷培養的;而且數學的學習還要用到空間想象能力等其他一些能力以及各種數學思想的運用. 所以,我認為,簡單的說數學好的人就聰明,或者是聰明的人數學好,不合適. 但是,不否認數學的學習確實可以幫助中小學生,甚至大學生,乃至其他已經不再需要專門學習數學的人,很好的鍛鍊和提高自己的思維能力.
可能他們的思維都被枯燥的數學封鎖住了，錢學森就是這個樣子的啊、、他雖然有時候不近人情，可他照樣是偉人他們的思維可能跟我們不同，據說思維高的人寫起作文來也是頗具一番特色的哦也許他們還有別的特長的說~還有你問題太多，簡直一個大問題裡面的n個小問題！ 人各有所長，天生我材必有用啊
9樓：匿名使用者
思維的發展是人智力發展水平的重要一部分,可以說思維就是個人智力的一面鏡子.而邏輯思維則是思維發展的關鍵.
數學的學習可以很好的鍛鍊人的邏輯思維,當然了我們也可以認為邏輯思維強的人,相對而言學習數學更有優勢.
但是,邏輯思維思維,或者說人的思維能力都是可以不斷培養的;而且數學的學習還要用到空間想象能力等其他一些能力以及各種數學思想的運用.
所以,我認為,簡單的說數學好的人就聰明,或者是聰明的人數學好,不合適.
但是,不否認數學的學習確實可以幫助中小學生,甚至大學生,乃至其他已經不再需要專門學習數學的人,很好的鍛鍊和提高自己的思維能力.
10樓：watch咪咪
數學學的好確實聰明，但更聰明的人各科都好！數學博大精深，一直到高中數學，也只是學到數學界的九牛一毛，高中數學學的好，沒什麼可炫耀的，除非至少能拿到全國數學競賽一等獎
11樓：繩石
肯定聰明。數學可不像英語，語文，死記硬背就能考到正常人的分數，數學就不一樣了，都沒有固定的題型，可是語文古詩都是固定的呀，雖然數學是換湯不換藥，但是在一道簡單的題新增別的已知，改求證，其實就是變式，然後就有很多人不會了，只能說數學這東西，必須先把所有概念掌握，不說背，意思要對，在根據這些公式，去刷專門的題型，最後把這些概念，公式啥的綜合起來，也不用怕了，看到某些已知，就能知道幹啥，常做輔助線，常有的思路，他們早就公瓜爛熟了，而且數學想學的頂尖，必須要在其他人不知道的情況下，刷高難度題型，我們班就有些人總覺得把老師留點題，他和別人都見過的題弄會就很牛，給他來到壓軸題直接涼涼，可對於某些人可能直接有思路了。初中你可能會看到某些人，還沒學這些東西就知道怎麼用了，看到一道題就有思路。
這就是數學厲害的人他們的厲害之處，你永遠都看不到他們的努力，他們的學習技巧你也永遠不知道
12樓：匿名使用者
邏輯性思維比較強吧、
數學好的人聰明還是語文好的人聰明
這個要看你 聰明 的定義是什麼了。如果你覺得有邏輯思維強的人是聰明，那麼就是數學好的人聰明，如果你覺得組織能力或者表達能力強的人是聰明，那麼就是語文英語好的人更聰明瞭。其實，能有自己的優勢，不管是哪一科，這樣的人就已經算的上聰明瞭。呵呵。各有所長，但是，我覺得學數學的更聰明些。數學學好了就有了很好的...
數學好的人都很聰明嗎，學數學類的人是不是都特別聰明？
數學好的人智商的確比別人高 思維的發展是人智力發展水平的重要一部分,可以說思維就是個人智力的一面鏡子.而邏輯思維則是思維發展的關鍵.數學的學習可以很好的鍛鍊人的邏輯思維,當然了我們也可以認為邏輯思維強的人,相對而言學習數學更有優勢.但是,邏輯思維思維,或者說人的思維能力都是可以不斷培養的 而且數學的...
數學不好，不聰明的人能學好物理嗎
嚴格來說，是可以的。由於我不知道你的年段，我進行分類討論 初中共有六類題 選擇 填空 畫圖 解析 實驗 計算 前四種是可以合成一類的 主要是上課認真聽，作業認真做並及時校對理解，基本題型都逃不出圈。如果只是要考好的話，選擇填空最後的幾題可以跳過。實驗題 基本在練習冊中，換湯不換藥的，一般中考即使出個...