貝殼堤的價值意義

2021-03-19 00:01:40 字數 5140 閱讀 2402

1樓:哈哈欠為你違逆

貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成,在沿海地區經常分佈著多條貝殼堤,標誌著海岸線位置的變化。

(2016·新課標)在任一條貝殼堤的形成過程中,海岸線向海洋方向推進。

(2016·新課標)沿岸流動的海水搬運河流入海口處的泥沙,並在貝殼堤外堆積。由此加大貝殼堤距海岸線的距離 。

(2016·新課標)河流沖積物是該地海岸線變動的物質**。多條貝殼堤的形成說明河流入海口位置多次變動,泥沙沉積量大。

2樓:舊城戀

貝殼堤是在特定的地質條件和地理環境下形成的獨特地質地貌,天津貝殼堤與世界另兩處同等型別的貝殼堤比較,有幾個獨特之處。一是貝殼質含量高,天津貝殼堤無論是深埋地下的還是裸露於地表的,貝殼質含量幾乎達到100%,很少有其它雜質;二是新老貝殼堤並存,天津貝殼堤不但有距今5000—2023年的古貝殼堤,而且尚有新發育形成的新貝殼堤,並有形成第三條貝殼堤的趨勢,國外與國內其它的貝殼堤都遠離海岸,沒有形成新貝殼堤的可能;三是典型的貝殼灘塗溼地生態系統,是中國乃至世界上的珍貴海洋遺產,具有重要的科研意義和實際生產價值。對於研究古海岸線位置、推斷海岸環境演變歷史,具有重要的科研和經濟價值。

如此大的古貝堤僅在美國和南美各發現一條。

天津貝殼堤,綿延30公里,已有2023年的歷史,是中國國內獨有、世界罕見的古貝殼灘脊海岸。它與美國路易斯安那州古貝殼堤和南美蘇利南貝殼堤,並稱世界三大古貝殼堤。面對每年仍以10萬噸速度生長的貝殼資源,始終堅持適度開發、合理利用的原則,以貝殼為原料研製開發出世界上第三種新瓷型——貝瓷,使貝殼沙堤得到了有效保護,貝瓷產品也成為當地的支柱產業。

貝殼堤豐富的貝殼資源,為貝雕加工、塑料橡膠填充劑、動物飼料鈣質、海洋貝瓷製造等提供了重要的原料**。 天津貝殼堤是極為珍貴的地質景觀,它具有獨特的科學價值而受到學者的關注。自上世紀50年代後期,天津市考古、歷史和地質學家曾多次到此地考察尋蹤退海之地的足跡。

中國科學院、國家**局所屬地質研究所、河北省地質局、北京大學、清華大學、南京大學以及遠自廈門大學的眾多學者也曾慕名來天津貝殼堤堤考察「海濱棄壤」古遺址。天津貝殼堤是珍貴的海洋自然遺蹟,真實地記錄了滄海變桑田的過程,對研究古地理、古氣候、海洋生態、海陸變遷等多學科具有重要價值,是中國罕見的不可再生性資源,被國內外專家譽為「陸地上的海洋博物館」。

收藏生活的美好 作文怎麼寫

3樓:匿名使用者

生活中有豐富的寶藏等

待你去開採,生活中有神奇的奧祕等待你去發現,生活中有幸福的存在等待你去享受.讓我們去開採生活的寶藏,讓我們去探索歷史的瑣事,讓我們去享受美好的生活.

我不知道什麼是放棄,失敗了再來,前途是自己創造出來的.生活難免有挫折,關鍵看我們怎麼去面對:是自暴自棄,還是勇敢面對,不屈不撓..

正如巴爾扎克說的一樣――世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異.苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵,而對於強者來說,他們會勇敢走到底.生活都沒有放棄,你又有什麼資格放棄呢?

當你走出困難時,感到的是生活的美好,生活的快樂,那時你就會感到挫折並不可怕,法國文豪巴爾扎克說過:力量不在別處,就在我們的身上,找到屬於我們自己的力量和勇氣.

霍金是一位不幸而又幸福的人,他熱愛生活,熱愛生命,使本來年輕時就患了罕見的絕症的他衝破了一切困惑,衝破了一切困難,成為了一位偉大的物理學家,受到世人的讚美.是什麼使他成功的呢?是樂觀地看待生活,體驗生活.

可往往很多人卻非常厭惡生活,覺得生活往往是一種負擔.他們承受生活學習上的壓力.他們力不從心.

總抱怨上天的不平和偏心,總是把生活當作一種煎熬.可是真的是上帝的不平和偏心嗎?不是的,只是他悲觀地看待生活.

有信心未必會贏,但沒信心一定會輸.只要樂觀地看待生活,就會有信心,也就有了50%的勝利的機會.

嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫遊,這一切都預於著生活的美好,美好的生活永遠伴隨著我們.生活其實是如出一轍的,只是每個人看待生活的眼光不同.

願人們熱愛生活,在美好的生活中開採屬於自己的人生價值……

悲觀地看待人生,只會增加一份悲觀;而樂觀地看待生活,就能更加地樂觀.既然只要黃一種眼光看待生命,就可以換一種生活,為什麼不選擇樂觀而要悲觀地看待自己原本可以轉折的生命呢?

收藏生活的美好,因為,悲觀和樂觀,只在一念之差.

收藏生活的美麗

4樓:匿名使用者

生活因瞬間的燦爛而美麗 星劃過夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空後,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的讚賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶。 「誰言寸草心,報得三春歸。

」母親,我們那個偉大的媽媽,在我們慢慢長大的同時,她卻在慢慢地衰老著。同學們,你的腦海裡是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?

十月懷胎,在手術檯上,媽媽將你產下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險的,你知道嗎?這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時,媽媽揹著你到醫院,那個背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對自己的關愛,而這朵關愛之花是永遠燦爛,永不凋零的。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」老師,我們那可愛的老師,也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

然而,這根蠟燭越燃燒就越明亮;她們也像酒一樣,年份越久,就越香醇。拿著粉筆,在黑板上,書寫的背影,為學生補課的畫面;在夜深人靜,批改作業的時候;我們都看到了,老師那辛勤地付出,而這正是為了祖國的下一代,為我們撐起一片樹陰。 「海記憶體知己,天涯若比鄰。

」身在初三,與朋友相處的時間尤多,在這緊張而嚴峻的挑戰面前,大家並肩作戰,共享成敗。我看到了同學們的彼此安慰,彼此的勉勵,我們要加油,為自己的目標而共同奮鬥。這段深厚的友誼,永不過時,燦爛永久。

劉翔獲得冠軍時;中國獲得2023年舉辦的主權時;那個畫面,哪個瞬間,是多麼美麗啊! 流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長河中,只要擁有感恩之心,堅持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

收藏生活的美好作文怎麼寫

5樓:匿名使用者

生活中有豐富的寶藏等待你去開採,生活中有神奇的奧祕等待你去發現,生活中有幸福的存在等待你去享受.讓我們去開採生活的寶藏,讓我們去探索歷史的瑣事,讓我們去享受美好的生活. 我不知道什麼是放棄,失敗了再來,前途是自己創造出來的.

生活難免有挫折,關鍵看我們怎麼去面對:是自暴自棄,還是勇敢面對,不屈不撓..正如巴爾扎克說的一樣――世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異.

苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵,而對於強者來說,他們會勇敢走到底.生活都沒有放棄,你又有什麼資格放棄呢? 當你走出困難時,感到的是生活的美好,生活的快樂,那時你就會感到挫折並不可怕,法國文豪巴爾扎克說過:

力量不在別處,就在我們的身上,找到屬於我們自己的力量和勇氣. 霍金是一位不幸而又幸福的人,他熱愛生活,熱愛生命,使本來年輕時就患了罕見的絕症的他衝破了一切困惑,衝破了一切困難,成為了一位偉大的物理學家,受到世人的讚美.是什麼使他成功的呢?

是樂觀地看待生活,體驗生活. 可往往很多人卻非常厭惡生活,覺得生活往往是一種負擔.他們承受生活學習上的壓力.

他們力不從心.總抱怨上天的不平和偏心,總是把生活當作一種煎熬.可是真的是上帝的不平和偏心嗎?

不是的,只是他悲觀地看待生活.有信心未必會贏,但沒信心一定會輸.只要樂觀地看待生活,就會有信心,也就有了50%的勝利的機會.

嫩綠的小草爬滿山坡,翠鳥在綠蔭叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中追逐漫遊,這一切都預於著生活的美好,美好的生活永遠伴隨著我們.生活其實是如出一轍的,只是每個人看待生活的眼光不同.願人們熱愛生活,在美好的生活中開採屬於自己的人生價值…… 悲觀地看待人生,只會增加一份悲觀;而樂觀地看待生活,就能更加地樂觀.

既然只要黃一種眼光看待生命,就可以換一種生活,為什麼不選擇樂觀而要悲觀地看待自己原本可以轉折的生命呢? 收藏生活的美好,因為,悲觀和樂觀,只在一念之差.

6樓:

品味自然的清逸與美麗;幻彩的青春、激昂的情懷裡散落的美好時光;落落世界裡與你擦身而過卻留下一道風景線的陌生人開頭:略1、春日裡拂面而過的春風,依依楊柳點綴的湖面泛起的粼粼波光,情義繾綣;夏日裡青蔥的香樟散發的淡淡清香,回想於耳際的蟬鳴.(前面可以自己擴充一下,在寫秋冬,然後總結自己因美景而陶醉,轉而引發自己收藏之心,用相機將美景定格)2、寫一個和周圍的人發生的動人的故事(親人或朋友)再總結自己對生活美妙插曲的欣喜,收藏在日記裡、腦海裡、心裡3、在可以寫一個與陌生人之間的和諧友好的場景,可以是不經意的援助等(或者也可以是災難面前的八方援助,來突出和諧的美麗,一種無私廣博的情愫),同樣在段末總結收藏自己因此感動,收藏這種縈繞在身邊的美麗.

結尾:略由淺入深,有一開始畫面的定格到心靈的收藏(切記時時點題)我自己構思的.

收藏生活中的美麗,600字作文,謝謝了(要有具體事例) 10

收藏生活中的美麗

收藏生活的美麗 600字作文

7樓:美學人生

收藏生活的美麗

生活並不缺少美,而是缺少發現美得眼睛,——題記

此時的我們,正處在菁菁校園中,有人說這樣的生活很枯燥,其實非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風景。

那是一個秋天的早晨,老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識,我坐在窗戶邊,不經意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫面映入眼簾:高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣,早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般,如此的和諧、美妙。

我十分不捨得移開視線,繼續聽老師將起課來。然沉吟細想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽光般的教育,這不就是「潤物細無聲」美麗嗎?

幾天前,我與幾個好友一起去學校外面吃飯,一出校門,就見到很多人圍在一起不知在看些什麼。我們費力地擠進人群,這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的鬍子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫著字謎,旁邊放著一個大碗,裡面裝著一些五角、一元的硬幣。

我們吃完飯回校時,圍著老人的人已經沒有幾個了,我們便走過去,剛好聽到老人說,他雖然現在在乞討,但過不了多久,他女兒從大學畢業後,找到一份好工作,幾個月就能還清貸款,很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了,深有感觸地說,她爸爸也常常勉勵她好好讀書,就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言,也抒發了最真摯的感情。

這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎?

仔細品味生活,就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找並收藏生活中的美麗吧!

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生命的價值和意義是是什麼,生命的價值和意義有哪些

人生的真正價值在於對社會的責任和貢獻。人的生命的價值和意義就在於多為社會貢獻自己的力量。就好比,有的人一到有錢就想著去做慈善,就是這個道理。還有的人,只要幫助別人得到認可,心裡就很開心,所謂助人為樂就是這個道理。我是這麼理解的,僅供參考。生命的價值和意義有很多 1.記得奧斯特洛夫斯基說過 人最寶貴的...