1樓：life無明小魚
1、玫瑰
不懂愛情且略有「矯情」的花兒。她的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子裡，小王子內心一直存在著花兒。
她與小王子之間是共度過長久時間的陪伴，象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。
2、狐狸
小王子在沙漠見到狐狸。聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。狐狸告訴小王子的祕密是：
用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。
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創作背景
《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發的產物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的「結晶」，充滿了對人生的感悟。
聖埃克蘇佩裡這位外人眼中的硬漢子卻有著敏感細膩的內心和憂鬱柔曼的個性。作者創作《小王子》時已過不惑之年，幾次人生大的起伏之後，逐漸走向成熟。
從空軍退役後，無論是平淡無聊的推銷員工作還是開闢新航線的驚險刺激，無論是空中郵局繁重危險的飛行任務，還是幾次與死神的失之交臂，都成了聖埃克蘇佩裡的寶貴人生財富。
雖然《小王子》本身只是一部童話，但卻深藏人生的哲理，作者的筆法深入淺出，較以往作品，對人生看的更透徹，是冷靜的對人生的思考，包含著濃厚的象徵意義，這就是《小王子》的特定背景之一。
2樓：流光允諾
玫瑰可以說是以聖-埃克蘇佩裡現實生活中的妻子為原型的。
小王子與驕傲的玫瑰鬧情緒出走，是狐狸讓他看清一些道理，明白玫瑰對他有多麼重要。。。這只是我的理解，你瞭解一下聖-埃克蘇佩裡的生平及寫作背景等可能就能理解得多一些。
其實我一直覺得《小王子》是一本每一次看，在不同的年齡段看都會有新的理解的書。。。
3樓：小王子忽忽
小王子愛的是玫瑰，但是忍受不了玫瑰的刺。通過對狐狸的馴養，他認識到了自己的玫瑰驕傲任性的背後有顆渴望被重視的心。認識到了自己玫瑰的獨一無二。
4樓：匿名使用者
喜歡一個人的兩種方式 一見鍾情（玫瑰） 日久生情（狐狸）
《小王子》中狐狸還有玫瑰與小王子的關係都是什麼？求詳細解釋
5樓：輕靈觸動
玫瑰是小王子在他的星球上愛的人。但是由於玫瑰的任性，小王子離開她。在地球上，小王子遇到了狐狸，狐狸教會他很多人生的哲理，小王子也馴養了狐狸。
狐狸是等待被馴養的。它出現在金色的麥田裡。小王子有一頭金色的短髮，如果小王子肯馴養它，那對它毫無意義的麥田就變成了愛的代表，風吹時會唱起歌。
單純的尋求愛，渴望被馴養，它那麼主動有那麼堅定，只可惜，它挑的是心有所屬的小王子。
玫瑰花是驕傲的，她任性，帶刺，渴望被照顧，但從來什麼也不說。玫瑰花的眼中小王子也一定是特別的，他為她澆水，他把她放在玻璃罩下，他甚至幫她打死毛毛蟲，寂寞的星球上，只有他是她的唯一。她愛的很含蓄很傷人，但好在她愛的是小王子，寬容的唯一的小王子。
小王子和狐狸
小王子在沙漠見到狐狸。聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。狐狸告訴小王子的祕密是：
用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。
小王子和玫瑰
不懂愛情且略有「矯情」的花兒。她的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子裡，小王子內心一直存在著花兒。
她與小王子之間是共度過長久時間的陪伴，象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。
6樓：解藥裡下毒吧
狐狸是等待被馴養的。它出現在金
7樓：百度使用者
玫瑰是小王子在他的星球上愛的人。。但是猶豫玫瑰的任性，小王子離開課她。在地球上，小王子遇到了狐狸，狐狸教會他很多人生的哲理，小王子也馴養了狐狸。
有的人認為，狐狸與小王子是友情，但我覺得，狐狸是愛小王子的，只不過她知道小王子愛的是玫瑰，於是教會他如何去愛人，又放走了小王子。狐狸的愛是更加無私和悲涼的。
<<小王子>>中玫瑰花和小狐狸到底代表著什麼?
8樓：匿名使用者
狐狸狐狸遇見小王子後，要求小王子馴養他，並使小王子明白生活的本質和愛情的真諦。狐狸像是一位智者，點撥小王子，告訴小王子「只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。
」並通過在他們倆之間建立馴養關係讓小王子明白愛情是責任。
看清他的玫瑰是獨一無二的，因為他為他的玫瑰付出過。狐狸是智慧的象徵， 狐狸的出現使小王子分清自己的玫瑰和玫瑰園的玫瑰是不同的，感受到愛情的真諦。
玫瑰花玫瑰花，無可爭議，是愛情的象徵。小王子和玫瑰花之間的愛情就像是作者對愛情的全新詮釋。從玫瑰花和小王子開始相遇，小王子就心悅誠服地愛上玫瑰花，心甘情願地為玫瑰花做任何事。
但是玫瑰花的驕傲和再三試探使小王負氣離開家園，開始了宇宙旅行。
在離開時，玫瑰花也懊悔十分，並向小王子表明自己的愛意，但是仍礙於自尊心祝小王子旅途幸福。在旅途中，小王子從沒有停止對玫瑰的思念。在到達地球后，看到五千株和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰後，感到沮喪和失望。
但在馴服狐狸後，小王子發現了自己玫瑰的獨一無二。
小王子對那五千株玫瑰說：「她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。
因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。
因為她是我的玫瑰。」之後，小王子以生命完成了對玫瑰花的愛，也向世人展示了愛的真諦即愛是責任。
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《小王子》除了結尾，其他部分均採用倒敘的方法來敘述「我」和小王子的故事。倒敘強化了第一人稱敘事的兩種敘述視角，即敘述時的回顧性視角與當時正在經歷事件時的經驗性視角。這兩種視角的有機融合與交錯使用在調節敘事距離和製造懸念方面造成了特殊的藝術效果。
敘述自我的視角能夠讓敘述者獲得一種超脫，從一種更高的角度來重新觀察已經發生的事。
童話開頭，敘述者追憶了「我六歲那年」畫了一幅蟒蛇吞吃大象的畫，但大人們都看不懂，並且勸「我」放棄繪畫生涯，於是「我」改行當了飛行員。現封面2在的「我」重新審視這段經歷，清楚地看到「我」的職業生涯的改變在於孩子和**世界的不同，於是便著力將孩子與**進行了對比。
但是，敘述自我的視角容易拉大讀者與故事事件的距離，讀者在沒有直接接觸事件的情況下容易對「我」的敘述真實性產生質疑。因此，為了減少讀者對敘述真實性的懷疑，就有必要減少讀者聆聽敘述者講述的機會，縮短敘述距離，增加讀者自己觀察故事事件的機會，這就要求敘述自我視角讓位於經驗自我的視角。
這樣，「我」在再現自己所經歷的事件時，放棄了敘述自我的視角，轉而採用了經驗自我的視角。童話的主體部分較多采用的都是經驗自我的視角。例如我與小王子的相逢，小王子的身份，小王子以往所經歷的事，小王子最後的離去等等。
經驗視角的採用大大縮短了讀者與故事事件和人物之間的距離，使讀者產生一種身臨其境的感覺，能夠對故事事件和人物做出自己的評價和判斷。
另外，經驗自我和敘述自我的交替使用可以極大地增強懸念的產生。經驗自我和敘述自我視角可體現出「『我』不同時期對事件的不同看法或對事件的不同認識程度。他們之間常常是成熟與幼稚，瞭解事件的真相和被矇在鼓裡的對比」。
作為回顧性的敘述自我視角肯定知道的比當時正在經歷事件時的經驗視角要多。
例如，童話的開頭講到「我」一直不被大人們所理解，因而「孤獨地生活著，沒有一個真正談得來的人，直到六年前，有一次飛機出了故障，降落到撒哈拉大沙漠」。這裡回顧性的「我」很明顯知道這次飛機失事的經歷改變了「我」的孤獨狀態。
但敘述者並沒有馬上說明自己遇到什麼，而是立即將視角轉入了經驗自我的視角，講述自己被一個「奇怪的聲音」喚醒，「只見一個從沒見過的小人兒正一本正經地看著我呢」，這個小人兒讓「我」給他畫一隻綿羊，最終「我」給他畫了一隻裝在箱子裡的綿羊。裝在箱子裡的綿羊和「我」小時候所畫的被蟒蛇吞吃的大象是一樣的，都需要藉助於想象力才能理解。
至此，讀者明白了，「我」遇到了真正談得來的人了，正是這個人改變了「我」的孤獨狀態。那麼這個小人兒是誰呢？從**來呢？
這時經驗自我又讓位於敘述自我：「每天我都會知道一些情況，或者是關於他的星球，或者是關於他怎麼離開那兒、怎麼到這兒。
這些情況，都是一點一點，碰巧知道的。」這裡敘述者明確告訴讀者，他知道所有的一切，但是他並不把他所知道的都告訴讀者，而是一點一點的，用經驗視角揭示出來。
在整篇童話中，敘述者幾乎都採用了這種經驗視角和敘述視角交替的視角模式。敘述者總是先採用敘述自我的視角揭示出他知道的一切，但又不告知讀者，而是接著換用經驗視角加以展示。
由於整篇童話基本都是回顧性質的，因而敘述者追憶往事的視角成為了常規視角，讀者期待看到敘述者所觀察到的一切。而敘述者又有意採取經驗視角，對資訊進行控制，從而造成緊張的懸念感，極大地調動了讀者的閱讀興趣和作品的戲劇性。
9樓：匿名使用者
玫瑰花代表了我們所謂的愛情，生命中我們會遇到很多美麗的人，然而，心中的那份感情， 只屬於那個人，他或許在別人看來並不怎麼樣，然而，卻是自己的玫瑰。狐狸的故事說得最為妙，他用簡單的語句給我們描述了感情的產生的過程。生活中我們是怎樣從陌生人到朋友的，是怎麼樣從漠不關心到在乎的。
10樓：匿名使用者
樓上的不對題吧
我覺得的話
玫瑰花代表的是我們身邊最親近的人 如親人 戀人雖然有時會有小爭吵
卻是我們生命中不可缺少的人
是我們心理最在乎的人
而小狐狸代表的是在人生的旅途中給我們糾正方向 給我們啟示 可以為我們付出 也需要我們報以關心的人 如朋友 長輩
11樓：匿名使用者
玫瑰代表被愛
狐狸代表愛人
《小王子》中，玫瑰和狐狸對小王子的感情分別是怎樣的
12樓：完美假知己
我的回答是，玫瑰和狐狸對小王子都是愛。
但是他們愛的方式和成熟度是有很大差別的。
玫瑰的愛是青澀的，甚至有點小女人有點作的。
狐狸的愛是成熟的，包容的，付出的，讓小王子成長的。
《小王子》中，玫瑰和狐狸分別對小王子是怎樣一種感情
13樓：**劉醫生
我的回答是，玫瑰和狐狸對小王子都是愛。但是他們愛的方式和成熟度是有很大差別的。玫瑰的愛是青澀的，甚至有點小女人有點作的。狐狸的愛是成熟的，包容的，付出的，讓小王子成長的。
小王子的簡介，小王子的故事梗概
小王子 的象徵意義 小王子法文版 http little prince 小王子 英文版 可以看看,這是本給 看的童話,很感傷.不需要簡介 此書篇幅很短 lz有空可以自己閱讀一下 有時間看看就好 很簡單 對咱們來說老外的作品簡單 小王子的故事梗概 本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為...
《小王子》講的什麼意思,《小王子》講的是什麼意思
內容 敘述者是個飛行員,他在故事一開始告訴讀者,他在大人世界找不到一個說話投機的人,因為大人都太講實際了。接著,飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神祕的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球 在抵達地球之前,他又訪問過哪些星球。...
小王子的寓意是什麼？急，《小王子》寓意是什麼？
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出 的空虛 盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞 沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。小王子 是法國作家安託萬 德 聖 埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇 本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以...