結合作品,論述方鴻漸形象的典型意義。論述題

2021-03-19 03:13:51 字數 4435 閱讀 3616

1樓:匿名使用者

他身上有些善良正直的品行和民族靈魂.但那樣的社會不僅造成了他的矛盾思想性格也註定了他不會有煥發光彩的生活道路

2樓:恪古洛

圍城呀,實在看不出味道。。。

結合方鴻漸的人生經歷談談圍城的象徵意義

3樓:匿名使用者

《圍城》的象徵意義,錢鍾書和楊絳不是說得很清楚了麼:

象徵著婚姻,愛情和當

時的政局;

如果要結合方鴻漸的人生來談,那就是更明顯的展示這一點,錢鍾書需要這樣一個代表性的人物來把所有的「圍城」結合貫穿到一起。

簡述錢鍾書《圍城》中方鴻漸的形象的意義有哪些

4樓:匿名使用者

其實覺得方鴻漸是社會廣大人群的縮影,我的性格和方鴻漸很相似,總是優柔寡斷,心裡很多話想說又沒有勇氣說

5樓:旭

我是閆老師,不能抄襲,自己理解,我要發現0分

6樓:哦那你說說話

我是現代文學老師,不能抄,被發現扣學分

方鴻漸的人物形象

7樓:種花家的小米兔

他的性格特徵是:既善良又迂執,既正直又軟弱,既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格,反映了當時一部分知識分子的精神面貌,他的遭遇,也正是當時一部分較正直的知識分子的遭遇和困厄。

方鴻漸是個被動的、無能的、意志不堅定的、經不住**的人,更是一個失敗的人,他的失敗是因為他面對現代社會殘酷的生存競爭和嚴重的精神危機而缺乏與之對抗所應有的理性、信仰、熱情和力量,也因為他還不算是個卑鄙的人,還有點自知之明,有時候還想保持一點做人的尊嚴。這不上不下的位置是尷尬的。

很多學者把他與俄羅斯文學中的「多餘人」的形象聯絡起來,但「多餘人」的悲劇在於思想上開始覺醒而缺乏行動的勇氣和歷史條件,而「圍城人」的悲劇在於他的庸常。「多餘人」會給人以時代的前衛和英雄的感覺,而「圍城人」卻跟我們一樣,作為普通人徒勞於找尋解脫或依附。

方鴻漸對於內心的痛苦,他從不敢直接面對,而是一味的迴避。他千里迢迢,歷經千辛萬苦到三閭大學求職,卻並不如意,受人排擠和誹謗,卻無力抗爭,受孫柔嘉的**而任其擺佈;沒有接到下學年聘約,不是去斥責高鬆年食言,而是衝動的一走了之。

可是他錯了,正象那句法國諺語:婚姻是一座被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裡的人想逃出來。這裡也不是方鴻漸的避難所和歸宿地。

由於自身的懦弱,他寧肯自認失敗,卻不敢面對現實,被孫柔嘉連罵三聲「懦夫,我再不要看見你這個懦夫」像戲劇高潮般地對方鴻漸悲劇添上了極為傳神的點睛之筆。

8樓:輕靈觸動

1、沒有方向:

方鴻漸上大學,轉了三次系,由社會學系轉哲學系,最後轉入中文系。四年留學,換了三個大學,隨便聽些課,生活懶散。

2、眼高手低:

方鴻漸看不上點金銀行的工作,整天混日子,掛個閒職,拿著薪水。沒有沉心在點金銀行去學習業務知識,二沒有自己積極努力去尋找工作。正是意氣風發的時候,他選擇的是隨遇而安。

假如趙辛楣沒有推薦他去三閭大學,他會在點金銀行混多長時間,誰也不知道。

3、玩世任性:

方鴻漸是很任性的,留學幾年,任性地揮霍著錢財,揮霍著時光,連個畢業證都混不到。他還任性地以自己為中心,大講學歷無用論。周經理和方父沒有包容他,要求必須拿到一個文憑,這是社會的規則。

方鴻漸的結局:

方鴻漸和趙辛楣等走上了去三閭大學的求職之路,三閭大學雖然地處湖南一個偏僻的鄉下,但遠非一方淨土,這裡有道貌岸然﹑老奸巨猾﹑口稱維護教育尊嚴,其實卻是酒色之徒的市儈校長高鬆年。

有外形木訥,內心狡詐的假洋博士韓學愈﹔有在政界失足落水,混跡學校的舊官僚汪處厚﹔有專事吹牛拍馬,淺薄委瑣的勢力小人陸子瀟。

清高孤傲無所作為的方鴻漸終於在三閭大學中幾十個知識分子的勾心鬥角和相互傾軋中被排擠出來,被解除了教師職務。

他還沒有在事業的挫折中清醒過來,便受到孫柔嘉的**,而逃避到了「一個自己並沒確認是否愛他的孫柔嘉的婚姻中」,以為這裡是一個可以逃避失敗和壓抑,追求自由生活的幸福港灣,或許是孫柔嘉在婚前過於心計。

婚後,方鴻漸忽然發現自己娶的好像是另外一個人,新家和舊家的矛盾又激化了他們之間的衝突,再加上他們性格不同,的確很難相容,終於不離而散,他丟下昨日的失望,懷著對明天莫名的祁盼,方鴻漸終於衝出了家庭的圍城。

9樓:匿名使用者

《圍城》中方鴻漸是個其有複雜性格的人,他上覆雜的思想性格情感生活.一方面他在 追求純真的樸實的愛,討厭愛情生活中的世俗氣.一方面他膽小怯弱.

他的矛盾狀態中為愛情幾經追求,失愛.再追求.再愛.

最後成為情場上的失敗者.方鴻漸複雜的思想性格其次表現在家庭生活上.一方面,他希望過真誠愉快自由的家庭生活,一方面,他又軟弱無能,擺脫不開舊家庭和社會生活的壓力.

致使剛成立的小家庭陷於破裂的危機.方鴻漸的思想複雜的思想性格其次表現在事業生活上.在事業上,方鴻漸雖然有一定的主義感,對生活中的壞現象有著不平的憤怒,也進行掙扎

10樓:大頭魚餌

最起根本點:方不學無術,真不知道他大學怎麼考上的,這一點錢有點矛盾;方是小聰明大愚蠢事的結合體,花小錢買個文憑又戲耍了愛爾蘭大叔,是他的小聰明,而在人倫關係的處理上,他太愚蠢,沒啥本事還自明清高,眼高於一切,其實這也是心理上的疾病,得治,最終與家人,親戚以及三驢大學,被像喪家犬一樣趕了出來,情商真的堪猶,這就是他自以為是,眼高手低的報應吧

11樓:匿名使用者

方鴻漸是個小人物,小知識分子,謹小慎微,愛耍小聰明。

(1/2)本人**《方鴻漸形象價值》最後部分結合現在社會,擬從愛情的迷失,道德的缺失,不學無術與造假... 20

12樓:匿名使用者

形象價值一定建立在公共傳媒基礎上的,這個談的少了。此外,方的所謂未必一定就是道德缺失或者不學無術,以偏概全不妥當

《圍城》中方鴻漸的人物形象分析

13樓:傾城妃子活寶

方鴻漸為一個被動的、無能的、意志不堅定的、經不住**的人,更為一個失敗的人,失敗為因為面對現代社會殘酷的生存競爭和嚴重的精神危機而缺乏與之對抗所應有的理性、信仰、熱情和力量,也因為其還不算是個卑鄙的人,還有點自知之明,有時候還想保持一點做人的尊嚴。

很多學者把他與俄羅斯文學中的「多餘人」的形象聯絡起來,但「多餘人」的悲劇在於思想上開始覺醒而缺乏行動的勇氣和歷史條件,而「圍城人」的悲劇在於他的庸常。「多餘人」會給人以時代的前衛和英雄的感覺,而「圍城人」卻跟我們一樣,作為普通人徒勞於找尋解脫或依附。

就像一無用處的賈寶玉為《紅樓夢》中幾乎唯一的好男人一樣,方鴻漸也為《圍城》中最好的人——或許除掉唐曉芙。在整部**裡,只有一個唐曉芙,為純潔而可愛的。這是因為對方鴻漸來說,還為虛無縹緲的,可望而不可即的,所以,她為一個幻象。

而但凡有真實感的人,就都為可笑的、猥瑣的、虛榮的、卑鄙的。

14樓:左手半夏右手花

**的主人公方鴻漸,就是這樣一位被圍在城裡的人,可又不甘困於一座城中。身為一名留洋學生,卻始終沒能得到學位,最終只好「騙」得一張假文憑回國。

後又遇到鮑小姐、蘇小姐、唐小姐,兜兜轉轉又從這座「戀愛之城」中掙扎著走出。但最後與孫柔嘉的「婚姻之城」卻將他牢牢困住,無法走出。孫小姐的挑剔、心機、虛弱、勢力,漸漸都映在了方鴻漸的眼裡,不斷的矛盾也使他厭煩了這段婚姻。

其實,方鴻漸不僅僅是方鴻漸,他代表的是一類人,我甚至覺得他代表著所有人。書中的方鴻漸經歷了四個女人,鮑小姐其實代表著人的慾望,蘇小姐代表著家世地位,唐小姐代表著愛情,而最後的方太太可能就代表著現實。

看起來他有著選擇權,但作者想說對於方鴻漸這樣的人物,其實是沒有選擇的。他就代表了我們普普通通的人,沒有過人的才學、沒有顯赫的家世、沒有出眾的能力和樣貌,只是跟著命運丟擲的橄欖枝隨波逐流,最終只能迷失於一座座城裡。

擴充套件資料

人物經歷

《圍城》的主人公方鴻漸,是舊中國一個到處尋找精神家園的高階知識分子的藝術形象,這位江南的紳士之子,在北平上大學期間,因為學不了他們家鄉很看重的土木工程,於是轉到社會學系,最後又轉到中國文學系而勉強畢業。

由於一個偶然因素的出現(未來丈人的幫助)便毫無心理準備地走上了留洋之路,學中文的人出洋「深造」就顯得有些滑稽。

但「到了歐洲,既不抄敦煌捲了,又不訪《永樂大典》,也找不到太平天國的文獻……四年中倒換了三所大學,倫敦﹑巴黎﹑柏林;隨便聽了幾門功課,興趣頗廣,但心得全無,除了「誇誇其談外,一無所有。

評價下《圍城》裡的方鴻漸

《圍城》裡的方鴻漸是不是沒有什麼優點?

15樓:匿名使用者

方鴻漸是一個性格善良、小有聰明又頗有幾份浪蕩的公子哥兒氣的人.

方鴻漸的優點是坦率和有自知之明,他敢於坦陳自己的迷惘,誠懇地進行自我解剖。比如他對趙辛楣說多一句話??「我佩服你的精神,我不如你,你對結婚和做事,一切都比我有信念。

我還得那一次是諸慎明還是蘇小姐講的什麼『圍城』。我近來對人生萬事,都有這個感想」。

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