1樓：檸檬·梓夢
表白：對人解釋，說明自己的意思。
文中的「表白」指：爸爸向孩子們表達著自己紮根新疆，建設新疆的決心和志向，也希望孩子們能像他一樣，紮根新疆，建設新疆。
（我們老師講過哦~~(*^__^*) 嘻嘻……）
2樓：百度使用者
爸爸希望自己的孩子能像白楊樹一樣，堅強、不軟弱、也不動搖，也希望自己的孩子能像他一樣紮根新疆，建設新疆。希望對你有幫助。
3樓：匿名使用者
不是的,shi爸爸紮根邊疆，建設邊疆的決心1
4樓：jane晨晨
說他希望孩子們像白楊樹一樣
5樓：匿名使用者
說他希望白已的孜孜不倦
6樓：遊讓閃妍
這是一個設問句。表白，解釋說明。一個「也」字，說明爸爸說樹即說人。
爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，在託物言志。勉勵自己要像白楊一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖。他的表白正是無數邊疆建設者身上令人肅然起敬的奉獻精神。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。仿寫一句話
7樓：蔣査蘊萌
媽媽只是向孩子們詮釋爐中火嗎？不是的，她也在表白著自己的情
8樓：夢如南筏桃
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爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,意思是
9樓：柔柔淡雅
這句話的意思是：『也』字說明爸爸說樹即說人，他看到隔壁隔壁攤上高大的白楊樹觸景生情、託物言志，勉勵自己像白楊樹一樣堅強。他的表白正是無數建設者身上令人肅然起敬的奉獻精神。
10樓：匿名使用者
這是一個設問句。表白，解釋說明。一個「也」字，說明爸爸說樹即說人。
爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹，觸景生情，以白楊自勉，在託物言志。勉勵自己要像白楊一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖。他的表白正是無數邊疆建設者身上令人肅然起敬的奉獻精神。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心從中體會到了什麼這樣寫有什麼好處
11樓：匿名使用者
好處是:這句話採用了設問的手法,當爸爸看到戈壁灘上隨著風動的白楊,就觸景生情,託物言志,以白楊自勉,也告訴自己的孩子們要像白楊一樣不擇環境,茁壯成長,紮根邊疆,建設邊疆,這樣寫更能突出爸爸對白楊精神的敬佩,同時也傳宗下一代,讓下一代像白楊的精神學習,致敬.
12樓：一老夫
文中的「表白」指：爸爸向孩子們表達著自己紮根新疆，建設新疆的決心和志向，也希望孩子們能像他一樣，紮根新疆，建設新疆。爸爸希望自己的孩子能像白楊樹一樣，堅強、不軟弱、也不動搖。
這樣寫的好處是可以讓讀者加深對爸爸教育孩子的良苦用心。
13樓：清新的冬天
本句作者表達了自己已紮根邊疆，獻身邊疆，。他希望自己的子女如小白楊樹一樣經受鍛鍊，成為建設邊疆的棟樑之才，反映了老一輩西部開拓者「獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫」的博大胸懷。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。 （改為肯定句）
14樓：匿名使用者
爸爸是向孩子介紹白楊樹，他也在表白自己的心。
15樓：天天有點向上
爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹的，還表白著自己的心。
16樓：李赫洋
爸爸是向孩子介紹白楊樹，他也在表白自己的心。小學課文？我也學過這課
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎 不是的他也在表白這自己的心 這句話的含義
17樓：匿名使用者
這個可以這樣回答
這是一個設問句.表白,一個「也」字,說明爸爸說樹即說人.爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹,觸景生情,以白楊自勉,在託物言志.勉勵自己要像白楊一樣紮根邊疆,
建設邊疆,不軟弱,也不動搖.他的表白正是無數邊疆建設者身上令人肅然起敬的奉獻精神.
18樓：賁遐思胥月
白楊樹的特點：挺拔，堅毅，能戰勝艱苦環境，孤獨的守望者，象徵希望，活力，堅強不屈的生命。可憐天下父母心！
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。仿寫
19樓：匿名使用者
你能走上太陽上去嗎?不，永遠不可能！
20樓：匿名使用者
這是一個設問句，仿寫：它們是從誰家來的?太陽也不知道。
21樓：匿名使用者
我難道不會做這道題嗎？不，我會
22樓：只有琦琦
就是寫設問句啊 來來來來來來來來來來來來來來來來來
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。改為陳述句
23樓：匿名使用者
爸爸向孩子們介紹著白楊樹，也表白著自己的內心
24樓：孝修平苑叡
爸爸不是在向孩子介紹白楊樹，而是在借白楊樹表白自己的心。
25樓：匿名使用者
大家快來幫我啊哈哈，ｸﾞｯ!(๑•̀ㅂ•́)و✧.
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎 不是的，他也在表白著自己的心
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎 不是的,他也在表白者自己的心
爸爸向孩子們介紹著白楊樹，又何嘗不是在表白自己的心呢？爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也是在借介紹白楊樹來表白自己的心.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。換一種說法，意思不變 爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也表白著自己的心。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白...
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎不是的他也在表達著自己的心自己的
挺拔偉岸，遮風擋雨做人敢於擔當，對家庭負責，做一個真正的男子漢。指在邊疆的建設者和白楊樹一樣守護著祖國 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。兩句並一句，意思不變 爸爸不僅是向孩子們介紹白楊樹，也是在表白著自己的心。爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也在表白著自己的心。他也在表白...
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心
媽媽只是給我簡單的過個生日嗎？不是的，她是在表達她對我的愛 老師向同學們講授的只是課本上的知識嗎？不是的，他也在告訴我們人生的道理。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心從中體會到了什麼這樣寫有什麼好處 好處是 這句話採用了設問的手法,當爸爸看到戈壁灘上隨著風動的白楊,就觸景生情...