從中國古典文學作品中挑選令人難以忘懷的人物形象並對其進行人物

2021-03-19 15:30:21 字數 5303 閱讀 5014

1樓:匿名使用者

太多了,我說幾個吧!

1曹操:亂世之能臣,治世之奸雄

2林黛玉:紅顏薄命,八字偏弱

關羽:忠肝義膽,威震華夏

古典文學作品中的人物評價怎麼寫

2樓:匿名使用者

春歸大地人間暖 福降神州喜臨門 橫批:福喜盈門

文學作品中體現內在美的經典人物形象

3樓:江汀遠渚

黃帝正妃嫘祖

嫘祖系西陵部落首領,黃帝娶嫘祖為妻。首創養蠶制絲織絹,衣被天下,絲美中華。佐政黃帝架官室、尊國基、統一中原。

她是中華史上第一位女性發明家、科學家、政治家。西周以來,奉為中華母祖,尊為先蠶。

2023年前嫘祖誕生於古西陵國,故里即今四川省鹽亭縣金雞鎮青龍山嫘祖穴。降生時雲霧籠罩,龍鳳騰空。

嫘祖俗名王鳳,少年嫘祖于吉樹坡發現天蟲吃葉,吐絲結繭。她親手孵化家養,化天蟲為家蠶,開闢了西陵養蠶的新時代。

嫘祖黃帝巡行天下,教民養蠶。傳授種桑養蠶之法,制絲織絹製衣之術,普及蠶桑絲綢文化   黃帝、嫘祖西陵聯姻,即返陳昌,東進中原,聯合炎黃戰勝蚩尤。輔佐黃帝,統一中原,奠立國基。

文明興邦,萬邦黎民,稱她為母。

嫘祖死於南巡道,遵囑歸葬於青龍山之首為陵。其孫顓頊帝改建黃帝行宮為「嫘軒宮」,千秋祭祀、官公祭、民廟祭。

4樓:納蘭千侑

文學作品中:加西莫多《巴黎聖母院》平兒《紅樓夢》歐也妮《歐也妮·葛朗臺》冉阿讓《悲慘世界》簡·愛《簡·愛》小人魚《海的女兒》格里那凡爵士《格蘭特船長的女兒》

古今中外:范仲淹,特蕾莎修女,雷鋒,屈原,鮑照,劉琨,李清照,枚乘,林肯,白求恩,柯隸華,伏爾泰

中國的古典文學有什麼特點

5樓:匿名使用者

中國古典文學從思想內容

6樓:八卦星人小林

(1)注意人物行動、語言和細節的描寫;在矛盾衝突中層示人物性格;人物性格單一,少變化;把刻畫人物的行動、語言和具有典型意義的細節作為塑造人物形象的重要手段,而很少涉獵人物的內心世界。

(2)情節曲折、故事完整。如唐傳奇佈局雄偉,情節發展有戲劇性,頭尾完整,複雜矛盾衝突始終圍繞一條主線。

(3)語言準確簡潔、生動流暢、富於個性化。如《水滸傳》中對魯智深拳打鎮關西的描寫就是一例。

(4)敘述時常帶有說書人的印記,行文常是說書人的敘述口氣,如「看官聽說」、「且把閒話休提」、「只說正話等」。

中國古典文學名著是中國文學史上閃爍著燦爛光輝的經典性作品或優秀作品,它是世界文學寶庫中令人矚目的瑰寶。中國古典文學名著有詩歌、散文、**以及詞、賦、曲等多種表現形式,在各種文體中,又有多種多樣的藝術表現手法,從而使中國古典文學呈現出多姿多彩、壯麗輝煌的圖景。

四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產,在整個華人世界中有著深遠的影響。研讀中國四大名著,是瀏覽中國古典文學的智慧之海,也是閱歷中國傳統人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。

中國古典文學廣義的指自先秦至清代末年的中國文學,包括作家、作品、文學事件,文體起源與發展歷程,文**動、流派,文學理論,作家作品的考據、研究等等。類似中國古代文學史。狹義指中國古典文學作品。

按文學史的習慣,可以劃分為先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學、宋元文學、明清文學。代表性的文學作品形式有詩、詞、曲、賦、散文、**等,大量篇章膾炙人口。中國古典文學是中華民族最寶貴的文化遺產之一。

7樓:匿名使用者

讓孩子接觸古典文學,即有利於孩子們瞭解中國傳統文化,如三字經、**規中有許多典故;又利於孩子們提高道德方面上的修養,其中待人處事、為人孝道等都是做人的基本原則;當然也可以為孩子們學習古文奠定一些基礎。對孩子的文學素養打下堅實的基礎。

好處這麼多,但是選對書是非常重要的。適合小學生看的,一定要選他們能夠理解的,比如我給孩子買的是班主任推薦的(小學生小古文200課),涵蓋所有經典的古文、詩詞,還有有趣的插圖,**並茂的形式可以幫助孩子理解,加強記憶,孩子也真的喜歡看。

最明顯的感覺就是孩子的語文成績提升的很快。閱讀理解比之前容易很多,寫作文的時候還會用到幾句古文呢~除了成績上,我相信這種變化會長遠的改變孩子,在記憶力最好的時候讀一些古典文學,好處越久才體現的越多呀。

8樓:紅裙涕淚

在中國古代社會中,文人多參與到當時的政治生活中,故而中國古典文學在某種程度上更多的是帶有政治色彩。

9樓:匿名使用者

選擇中西方文學作品中具有相似主題或人物形象的作品各一,進行比較分析,這樣的**怎麼寫

10樓:11淘

首先要確定具體作品,假如,中國的紅樓夢與西方的百年孤獨。先要分析其作者生平、經歷,各自不同的人生觀、創作觀,(曹雪芹與馬爾克斯),各自創作時的社會背景。然後,具體分析**本身,從人物設定、故事情節、**裡的社會環境、各自家族史等。

也可以從女性視角,單一地分析兩部作品中的女性人物。從她們的性格、愛情、人生悲劇等來細細地分析。或者從其中研究當時兩個作者的政治觀。

角度很多,要你自己去根據自己的喜好來確定。

寫**,一定要把文章構架弄好,這樣思路才清晰。要遵循發現問題、分析問題、解決問題的程式來寫作。當然,你要在寫之前認真閱讀你確定的作品,任何把新視角、新問題羅列出來,在你的**裡一一給予解答。

只要認真,你的**就一定能寫好。

望採納,謝謝,祝您成功!

文學作品中的人物 10

11樓:不喝酒的孔乙己

文學作品中的人物具有不同的型別,其形象大體上可以分為三種,即語象、形象和意象。 1.語象主要是指非描摹性的、但又能引起讀者具體感受和豐富聯想的各種語言用法。

2.形象的特點是語言的描繪能使人聯想到某種物象。 3.

意象是指為表現思想感情而創造的一種形象。嚴肅文學作品中,令現代讀者印象比較深刻的十個文學人物:情種賈寶玉(曹雪芹《紅樓夢》 多情)、闖王李自成(姚雪垠《李自成》 大氣)、牧馬人許靈均(《靈與肉》作者好像張賢亮 愛國)、阿q(魯迅《阿q正傳》 可憐)、貧嘴張大民(劉恆《貧嘴張大民的幸福生活》 樂觀)、痞子方言(王朔系列** 灑脫)、打工仔傻根(劉震雲《天下無賊》 忠厚)、西學家唐偉(狂狷《五行山下》 放浪)、淘氣包馬小跳(楊紅纓《淘氣包馬小跳》 可愛)、知青王二(王小波《**時代》 浪漫)。

網路文學裡的文學形象都差不多,沒有特別突出的,好一點的或者印象比較深的是「輕舞飛揚」(痞子蔡《第一次親密接觸》清新而純美)!

中國古典文學的藝術形象多是扁平性格的,而且過分誇張,所謂諸葛多智而近妖,魯迅白話**則創造了一批立體文學形象,如孔乙己、阿q,當代文學比較成功的文學形象我認為是餘華的「許三觀」、賈平凹的「莊夢蝶」、狂狷的「唐偉」、王朔的「方言」以及鐵凝的「安然」,這五個文學形象分別代表了無奈的貧苦大眾、迷茫的文化人、追求心靈自由的庸人、渴望愛的俗人和叛逆女性,特別是王朔的「方言」,是6、70年代出生的目前為社會主力軍的一批男性的綜合特徵產物,他承認自己的俗世情懷而又不甘心自己真的就是個俗人,所以希望在與人交流中通過愛使自己心靈得到昇華,但卻完全慘遭失敗,是非常有廣泛現實性的群像,而狂狷的「唐偉」則以多元化的思維特徵和功利主義的民族人性特徵,交織出一個出生於舊世紀、活躍於新世紀的怪誕庸人形象,更大程度地哲學化了「阿q"、「方言」們的行為特徵,是中國文學此前沒有過的文學形象。「唐偉」的誕生標緻著中國作家意識到現實社會中庸人群體的行為迴圈往復性,而這正是許多古老文化國度舉步維艱、發展遲緩的根本原因,此後的中國文學創作中庸人形象輩出,俗人生活得到真實展現,這是整個民族的一種自省,人們不再渴慕孔明式的智慧、關羽式的道義來處理現實的危機,而接受庸俗生活中的帶有缺陷性的思維與功利性的手段,因為前者是莊嚴地扯淡,後者才是具有現實意義的真實存在。

12樓:我是誰呢嘻嘻嘻

《項鍊》作者:莫泊桑

人物:瑪蒂爾德(書中女主人公)

人物特點:

一【愛美】

**是從「婦女天**美」的視角塑造女主人公的形象的。這由開端六個自然段為證。開端分三層。

第一層為一至二自然段,寫了出生在小職員家庭的她又嫁給了小職員,因而不能夠講究打扮,「她覺得很不幸」,為什麼呢?「因為在婦女,美麗、丰韻、嬌媚,就是她們的出身;天生的聰明,優美的姿質,溫柔的性情,就是她們惟一的資格。」「在婦女」云云表明了**從婦女的天性視角塑造女主人公的形象。

所以第二層(第三至第五自然段)第三自然段一開頭就說:「她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活」,所謂「生來」不即是「天生」、「天性」嗎?顯然,「高雅和奢華的生活」在語境中只能讀作「美的生活」。

**接著用

三、四、五這三個自然段寫了她對住、吃、穿的美的生活的狂熱的夢想,表達了她對美的強烈的渴求。最後的第六自然段為第三層,寫了她從有錢的女朋友家裡回來後的痛苦,以反襯上一層意思。開端為讀者解讀女主人公預設了一把鑰匙,那就是《項鍊》刻畫的女主人公具有婦女愛美的天性。

二、【單純】

瑪蒂爾德又是一個單純的女性。她從一個小職員的女性成為另一個小職員的妻子,其生存環境侷限於小職員家庭,因而她見識狹窄,處世缺乏經驗,教養淺薄,不諳於紛繁複雜的外部世界。愛美是天性,不需要後天訓導:

如何愛美,比如如何辨別真假首飾,則需要後天教育。瑪蒂爾德顯然缺少這一課,小職員的生存環境不太可能給她上這一課。另外,瑪蒂爾德從未經受過世間紛繁複雜的風風雨雨,她雖然成了路瓦栽夫人,但她依然像少女一樣單純。

要做一件新衣服只能用眼淚去求得丈夫的同意;沒有首飾又想得到,她顯出一副無可奈何的苦惱樣子。在丈夫出了借的點子後,「她發出了驚喜的叫聲。『真的!

我倒沒有想到這個!』 」 「沒有想到」 四個字不是把她思維之單純照得一清二楚麼?在借到項鍊後又是跳又是摟又是親又是跑,活脫脫地寫出了一個單純女子形象,宛若一位天真爛漫的少女。

當她買了真項鍊歸還女友時她擔心女友把她當做賊,女主人公的單純幾乎達到了「迂」的地步。十年後,她把失項鍊的真相告訴女友,**寫道:「她帶著天真的得意的神情笑了。

」天真的笑容豈不鏤刻出「單純」兩字麼?

三、【勇毅】

失項鍊、賠項鍊之後,瑪蒂爾德的生存環境發生了劇變,在她性格層面上進發出了新的特性——勇毅。為了還清債務,面對著殘酷的困境,她不氣餒,不悲觀,不走歪門邪道,更不出賣自己美麗動人的容貌(美女容貌是商品社會中一筆無價財產)。她完全依靠自己的意志、精神和力量,依靠自己的一雙手,「一個銅子一個銅子地節省她那艱難的錢」。

她「打定主意」,毫不動搖,信心十足地「要償還這筆可怕的債務」。她果然成功了。無怪乎連冷靜地潛在**紙背後的作家也冒出來公開讚歎:

「她一下子顯出了英雄氣概。」十年還債,錘鍊了女主人公,使她成熟、堅強,使她成為一個勇毅的女性。

愛美、單純和勇毅,構成了瑪蒂爾德形象的三個層面。愛美,是她作為女性的一種天性;單純,是她出身、教養、經歷和個人氣質等形成的個性;勇毅,是愛美和單純向善發展的深層的品質。

古典文學作品中的經典語句,中國文學作品經典對白片段

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