1樓：夢島祭誓言不諾
1.老師的教令，我只好聽從，那命令嚴肅的語氣讓我害怕。
2.老師用命令的口吻，叫我讀了一段古代的文書。
3.他被任命為公司的新總裁。
4.人的命運終究是在自己手裡的。
5.他終於得到了命運的垂青，獲得了成功。
6.性命可貴，生命有限。
7.人的壽命又能夠有多長呢？只需要在有限的生命裡過得愉快。
8.一個人的身份並不重要，而是在於他內心。
9.只有生活愉快，才能夠讓自己安逸。
10.每個人都有自己的使命，只有完成，自己才能夠順心。
讀課文，根據課文內容把下面的詞語組成通順的一段話。聖誕節前夜，短暫的相處，保羅小男孩，車，給予是快
2樓：匿名使用者
聖誕前夜，保羅和小男孩短暫的相處，深切地感受到，給予是快樂的。
3樓：匿名使用者
聖誕前夜，保羅和小男孩短暫的相處，深切的感受到，給予是快樂的。
4樓：匿名使用者
聖誕節前夜，保羅和小男孩因為車而有了短暫的相處，讓人深切地感受到:
給予是快樂的。
5樓：匿名使用者
送你個250！再見啦！笨笨的兄弟
請把下面的詞語組成一句通順的話，求解，謝謝
6樓：韋旭華
蝴蝶姑娘要幫助大家找春天。
7樓：匿名使用者
春天大家要幫助姑娘找蝴蝶
大家要幫助姑娘春天找蝴蝶
8樓：匿名使用者
地球上 火種 那時 困苦 人類 生活得 非常 沒有
9樓：再支援一把
蝴蝶要幫助大家找春天姑娘！！
10樓：林微
青蛙跳著一隻草叢中正在，幫我謝謝了。
11樓：泉淑琴永月
草莓籽彷彿是鑲嵌在紅衣服上的一顆顆珍珠。
希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！
用下面詞語組成一個通順的句子
12樓：匿名使用者
媽媽告訴我們要做一個懂得感恩的人
13樓：匿名使用者
童年是有點夢幻色彩的。媽媽告訴我們要做一個感恩的人。
把下面詞語重新排列,組成通順的句子。磨難,不幸的人,
14樓：小青蛙跳著走
不幸的人經歷了很多的磨難
希望可以幫到你滿意請採納
讀課文根據課文內容把下面的詞語組成，通順的一段話，聖誕節前夜，短暫的相處，保羅，小男孩，車，給予是
15樓：匿名使用者
因為，小保羅給了小男孩一輛小汽車。因此小保羅知道來得及也是一種快樂！以後我也要多給予他人。
用下面的片語成一段通順，完整而又有意義的話。(不少於40字) 精緻 激動
16樓：鄧政前
老婆送我的這個禮物非常精緻，我拿在手裡非常的激動，覺得老婆什麼時候變的心靈手巧的了。
數以千計 安然無恙 秩序井然 佈局均勻 巨集偉壯觀 整齊劃一 我能把這些詞語連起來寫一段話介紹客家民居 急！
17樓：匿名使用者
崇山峻嶺中，點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓，他們佈局均勻、整齊劃一，顯得格外巨集偉壯觀。不管炮火怎樣攻擊，房屋依然安然無恙。客家人在治家、處事、待人、立身等方面都是秩序井然的。
18樓：一生
客家民居數以千計，他們佈局均勻、整齊劃一，格外巨集偉壯觀。不論什麼攻擊，土樓都安然無恙。客家不管在什麼方面都是秩序井然的。
19樓：冰也想不出
數以千計的圍屋，在大火的攻擊下安然無恙，它們秩序井然、佈局均勻，他們巨集偉壯觀整齊劃一，真是壯觀哪!
20樓：果凝心雨
數以千計的民居有著整齊劃一的佈局排列，秩序井然而巨集偉壯觀，歷時百年卻安然無恙 。
21樓：王一帆
數以千計的客家民居佈局均勻，整齊劃一，秩序井然而巨集偉壯觀，歷時百年卻安然無恙 。還可以吧，挺通順的！！！
22樓：匿名使用者
在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓，這就是被譽為「世界民居奇葩」的客家民居。 它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，佈局均勻，巨集偉壯觀。土樓圍成圓形的房屋均按八卦佈局排列，卦與卦之間設有防火牆，整齊劃一。
大部分土樓歷經兩三百甚至五六百年的**撼動、風雨侵蝕⑺以及炮火攻擊而安然無恙⑻，顯示了傳統技術文化的魅力。
23樓：匿名使用者
自己動手，豐衣足食。。。自己想。
24樓：水晶小妹
等一下，星期一再給你吧。
25樓：龍葵
數以千計 寫小珠珠 安然無恙 寫杯子 秩序井然 寫佈置 佈局均勻 佈置 巨集偉壯觀 整體 整齊劃一 建築材料！
下面的成語每個裡面都藏了字，將這些字連起來是詩句，成語有三組，顯然得到的詩句也有三組
第一組 霜葉紅於二月花 杜牧 山行 杜牧 第二組 疑是銀河落九天 望廬山瀑布 李白第三組 病樹前頭萬木春 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！下面的成語每個裡面都藏了一個字，將這些字連起來是一個詩句，成語有三組，顯然得到的詩句也有三組 霜葉紅於二月花 疑是銀...
下面成語，每句話猜字，連起來就是一句很特別的話，看看你能猜出來嗎見猶憐
我們一起過情人節 我 見猶憐 門 當戶對 一 言為定 起 早貪黑 過 眼雲煙 情 不自禁 人 來人往 節 外生枝 我見猶憐 門當戶對 一言為定 起早貪黑 過眼雲煙 情不自禁 人來人往 節外生枝。組成句子 我門 們 一起過情人節。造句 我見猶憐 淡淡雅雅,只坐在那裡,便我見猶憐,令人神搖目奪。門當戶對...
右邊的圖形是長方體的哪個面 用線連起來。一年級數學
你好！這道題其實是要你看左圖立方體，然後在右邊對文字和圖形進行關聯。考察學生的想象能力，題中最右邊上面細長的長方形 最右邊中間寬長的長方形 最右邊下面細短的長方形，分別是後面 下面左面。這類題如果不會做，90 的原因是因為題目描述不清或過於簡單，出題者的隨意，盲從者的惰性，這類師者，實為屍者。僅代表...