1樓：百度使用者
叮鈴鈴——」下課了，同學們都向操場湧去。樓道里熙熙攘攘，走廊裡擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快，一會兒地方就沒了！
我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個「定球」，可是反倒被打中了。
左右兩邊的彩磚早已被我們女生佔領了，在這裡跳皮筋，你看，這邊的同學在跳著「馬蓮花」，那邊的跳著「董存瑞」。國旗杆下有幾個女生，不知他們談論些什麼，不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。
蹺蹺板早已被兩位女同學佔領了，她倆玩得不分上下。鞦韆也沒能「倖免於難」，已經被佔得滿滿的，還有兩個人一個鞦韆的，飛來蕩去，這鞦韆可太太受女生歡迎了。
我呢，在和本班同學跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢！只見我的這位同學上下跳躍，那真是身輕如燕呀！我們目不轉睛地盯著她，全心地為她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。
等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！這回輪到我們跳了，我們跳「十四朵」。
這時我抬頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的同學更多了，啊，中間的同學好可憐啊，在裡面噼噼啪啪地捱打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍著拿著籃球的那個人，等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。
鞦韆上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。
「叮鈴鈴」的鈴聲結束了我們歡樂的課間十分鐘。大家帶著歡樂和失望走向教學樓，期待著下一個課間十分鐘。
2樓：匿名使用者
課間十分鐘
下課了，同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。遊戲規則是：
兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了，李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！
開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：「大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！
」她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕鬆得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，「戰鬥」又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，「球」向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。
就這樣「球」在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鐘啊！
3樓：夏櫻丫頭
我們靜靜地等待著老師來。這時老師來了，她說：「今天我們玩踩氣球的專案！」班級裡立刻生機活躍起來。
每個人的腳上綁著一個氣球，同學們四處逃竄著，但又不忘背後「偷襲」。「啪啪啪」「哇哇哇」「哈哈哈」混為一片，同學們的臉上洋溢著開心的笑容。站在一旁的老師也在那兒偷笑著，還不時地「提點」某位同學，其他班的同學羨慕的看著我們，直至最後一個氣球「啪」的破了......
描寫一個熱鬧的場面的短文50字左右快快快！！
4樓：匿名使用者
頭手機洗一下臉紅米手機赴約嗎如果你的眼神經典老歌新唱亂說什麼
有關場面描寫作文（超市裡的場面）急啊!明天就要交了 超市裡的熱鬧場面!
5樓：匿名使用者
1.星期天下午，我與媽媽一起去超市進行購物。
進了超市門，我便急忙跑到存包的地方把包存好，然後又迅速的跑到了取購物車的地方，取好了購物車。我剛想推上購物車到食品區去買零食，不料，我被媽媽給逮住了。媽媽笑著說：
「你是不是又想跑到食品區去買零食？」我連忙為自己辯護道：「不啊、不，我不是想到食品區買零食。
」媽媽說：「你這孩子想幹什麼，我都一清二楚。」我不禁笑了。
我和媽媽開始購物了。哇！東西真是琳琅滿目啊！
媽媽正在選擇化妝品時，突然我的眼睛停在了一個兒童油的上面。我正看的津津有味時，媽媽突然叫了我一聲說「琳琳，你快來聞一下哪一個油的味氣好一些。」我匆忙的隨便選擇了一種，然後我又拉著媽媽到了我剛才看好的兒童油跟前。
哪瓶油的形狀是一個小女孩拉著一隻小狗狗，而那條繩子和小狗裡面都裝上了油。油的氣味不但很香，而且很便宜，只賣5.9元。
媽媽看了這瓶油後毫不猶豫的答應了。穿過化妝品區後，我們徑直到了食品區。我和媽媽共同挑選一些小食品，有方便麵、薯片、牛肉乾等。
到了結賬的地方一結算，我們共花去了198.1元。媽媽付過帳後，我們一同朝出口走去。
我拿著牌子跑到了取包的地方，取好了包後，我和媽媽就回家了。
一路上，我們有說有笑，開心極了。尤其是我表現的十分高興，因為今天我得到了我最想要的東西。就這樣，我和媽媽滿載而歸的回家了！
2.快過年了,我和媽媽一起去超市購年貨.進入超市,展現在眼前的是人山人海,耳邊傳來的是人聲鼎沸,好熱鬧啊!
我們先逛了三樓,我慢慢地瀏覽著貨物架,貨物架上的商品真的是琳琅滿目,應有盡有。有學習用品,生活用品,服裝家電等等,對了,還有好多 好多我愛吃的零食呢!我都挑得眼花繚亂了,突然耳邊傳來:
"可樂,大可樂,5元一瓶,10元2瓶,加送環保袋.走過路過,不好錯過嘍!"原來**員阿姨正在招攬生意呢!
我忙聞聲趕去,說:"阿姨,我要2瓶.""好勒!
"阿姨開心地把裝了2瓶可樂的環保袋遞給我。哇,好沉啊,我都快拎不動了。 接著我們來到了二樓。
二樓有很多的蔬菜瓜果 。
咦!那邊那麼多人擠在一起幹嗎呢?走近一看,原來大家在"搶"大米啊!那大米真便宜,只要1元86分一斤,每人限購15斤,難怪大家要"搶"了,裝米的裝米,拿袋的拿袋,那場景真叫熱鬧.
終於,我們買了滿滿一大車年貨 ,心滿意足地回家了..
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銀杏樹村裡有一棵老銀杏樹。又到了秋天，這棵樹上的青蔥的銀杏葉逐漸染上灰黃，在秋風中搖曳幾番後，告別了養育了它一年的龐大身軀 老銀杏樹。秋的速度總是那麼地快，幾周過後，老樹上的葉子已基本落盡。在蕭瑟的秋風捲起了漫天的黃沙，將你腳下的殘葉掩埋時你已經失去了你曾經的花枝招展，蒼翠欲滴了。只留下一道難以抹去...
描寫賞花時的場面的作文，描寫賞花時的場面的作文300字
這個你就寫說明文，很簡單的 說明文特點 知識性 通俗性 條理性是說明文的三大特點 說明方法 一.舉例子.二.分類別.三.列數字.四.作比較.五.下定義 六.打比方 七.作詮釋.八.摹狀貌.九.引用 十.列圖表.什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為...
用排比句描寫六一兒童節熱鬧的活動場面
是海面上冉冉升起的紅日 是荊棘中一枝高傲的紅梅 是雪落枝頭的一抹抹翠綠 是手心中緩緩流逝的沙,隨著歲月的溜走,不復以往 六一兒童節真熱鬧,校園裡有氣球有綵帶還有星星 斤斤計較斤斤計較斤斤計較斤斤計較斤斤計較斤斤計較斤斤計較 用一組排比句描寫六一節的場面 1 今年的六bai一節真精彩啊du。六一 是孩...