1樓：匿名使用者
材料一：
熹平四年，東漢靈帝令蔡邕（官拜郎中）等以隸書書寫《易》、《書》、《詩》、《儀禮》、《春秋》、《公羊傳》和《論語》，刻於碑石上，作為官方教材，立於太學，史稱「熹平石經」。
（1）根據材料一，概括漢代教育的特點。結合所學知識，分析漢代教育的發展對社會發展的影響。（4分）
材料二：
中法戰爭後，康有為為了宣傳其維新變法思想和培養變法人才，於2023年創辦了萬木草堂。草堂的命名，含有培植萬木、為國家培養棟樑之才的意思。萬木草堂主要講授中國數千年來學術源流、歷史政治沿革得失，旁及西方國家歷史、政治，也注重體育和**。
在**們的幫助下，康有為編著《新學偽經考》和《孔子改制考》。
（2）根據材料二，概括萬木草堂在培養人才方面的特色，並結合所學知識歸納其作用。（6分）
材料三：
2023年清華學校成立，2023年改建為清華大學。2023年，清華大學發展為包括文、法、理、工四個學院十六個系的綜合性大學。文、法、理三院大一不分系，開設共同的必修課程，意在使學生求得關於自然、社會和人文方面的通識。
2023年，全國院系調整，清華大學文、法、理學院併入北京大學等高校，只設定機械製造、土木工程和水利工程等八個工科系。改革開放後，清華大學逐步重建了文科院系。
——據《清華大學枝史稿》等
（3）根據材料三，概述建國後清華大學的兩次院系調整，並結合所學知識分析其目的。（6分）
（1）特點：官府重視教育；官方以儒學經典作為教材。（2分）
影響：有利於加強**集權；儒家思想成為正統思想與中國傳統文化的主流。（2分）
（2）特色：學習內容全面，包含古今中外；宣傳維新思想；側重為國家培育棟樑。（任意兩點得2分）
作用：培養維新人才；提升知識分子的參政熱情。（4分）
（3）第一次：2023年．從綜合性大學變為單一的工科大學。（1分）
目的：為大規模經濟建設培養專門人才。(2分)
第二次：改革開放後，恢復、重建文科院系。（1分）
目的：提高學生的人文素養，培育全面發展的人才。(2分)
教育越來越為社會各界所關注，成為當今社會的熱點話題之一。閱讀下列材料，回答有關問題。（12分）材料一
2樓：百度使用者
（1）尊孔的原因：漢武帝推崇儒學並確立了儒學在思想界的統治地位，而孔子是儒家學派的創始人，是儒家思想的典型代表。（2分）
特點：宗教色彩濃厚；發展比較緩慢；區域發展不均衡；不注重實用；大學學科體系不健全；沒有面向普通大眾，主要為富家子弟服務。（3分，答出其中3點即給滿分）
（2）措施：學生被強制學習日語、滿語；強化對學校教育教學管理權的控制；引導並強迫學生認同偽政權、認同日本殖民統治。（3分）
根本目的：培養服從日本殖民統治的順民，泯滅淪陷區人民的抗日鬥志，以期達到長期進行殖民統治的目的。（2分）
（3）教育的發展狀況有著深深的時代烙印；教育與政治有著密切聯絡。（2分，其它答案言之成理也可）
試題分析：（1）漢武帝採納董仲舒的建議，「罷黜百家，獨尊儒術」，而孔子是儒家思想的創始人；依據材料二歸納殖民地時期美國高等教育的特點：都以培養傳教士為主要目標；完全照搬英國牛津、劍橋兩所大學的體制；僅設神學科；均為私立學校，收費高昂；均集中在東部城市。
（2）依據材料三歸納措施：上日語課，要求大家一律說日語；有專門的「建國精神」教育；灌輸「日本親善、共存共榮」思想；「要求國民必須與日本「一心一德」。根本目的是推行奴化教育。
（3）結合材料談談對教育的認識，言之有理即可得分。
點評：教育是由政治、經濟所決定的，因而教育的性質必然隨著政治、經濟的發展而變化。由於生產力的發展和生產關係的改變，人類社會先後出現了五種社會狀態，因而也就出現了五種社會形態的教育，即原始社會的教育，奴隸社會的教育，封建社會的教育，資本主義社會的教育和社會主義社會的教育。
（15分）【歷史上重大改革回眸】根據材料回答問題：材料一 19世紀60年代到90年代初期，在北京、上海、天
3樓：爵殿
（1）鴉片戰爭後產生了向西方學習的新思想；洋務運動興起，迫切需要近代人才。（4分）培養了一批翻譯、科技、教育等方面的人才；但單純學習西方科技，沒有改變教育制度。（4分）
（2）教育立法，加強國家對教育的控制；建立了比較完備的近代教育體系。（4分）培養為資產階級政治經濟服務的人才，為了政治穩定和資本主義的發展。（3分）
試題分析：（1）本題主要考查學生調動和運用知識的能力。本題要注意抓住「19世紀60年代到90年代初期」這一時間概念。
根據所學知識分析並評價此時期的歷史背景：鴉片戰爭後產生了向西方學習的新思想；洋務運動興起，迫切需要近代人才。培養了一批翻譯、科技、教育等方面的人才；但單純學習西方科技，沒有改變教育制度。
（2）材料提供的資訊比較直白明瞭：「拿破崙通過《教育基本法》等法令實施教育改革，加強國家對教育的控制」可以得出 「 教育立法」的結論；「初等學校、中等學校、專科學校和軍事學校等」。可以反映出「拿破崙時期建立了比較完備的近代教育體系」。
「目的」從最後一句話裡面可以看出來。
（26分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：自漢代以來，在東亞逐漸形成的以中國為中心的西太平洋**網，
4樓：布美男
（1）特點：以中國為中心；以經濟**為主；（2分）
原因：宋代區域性統一到元代大一統的局面和封建經濟繁榮尤其是商品經濟發達使經濟圈形成有了強有力的核心；
抑商政策鬆動和對外開放的政策促進了東亞各國與中國的經濟文化聯絡；
科技領先如活字印刷術、指南針、造船促進了東亞的交流（6分）
（2）走向解體：（2分）明清以來中國封建社會的衰落，資本主義萌芽緩慢發展；**加強；思想禁錮；對外閉關鎖國使中國落後於世界。近代以來中國淪為雙半社會，尤其經濟上成為經濟附庸使中國進一步落後失去了競爭力。
（8分）
（3）有利：歷史淵源：東亞地區各國歷史上密切合作，經濟發展潛力巨大；政治：
多極化趨勢加強；經濟：全球化、區域集團化趨勢，70年代以來亞洲經濟的崛起；文化相近儒家文化圈；（答出歷史、政治、經濟、文化中的三個角度的即可給6分）
不利：東亞地區各國經濟發展程度差異大；日本侵略的陰影。（2分。任答一點即可得2分，其他言之有理酌情給分）略
歷史 材料分析題 （七下）蘇教版
5樓：網事漂泊
一、歷代對外交往的基本史實
（一）兩漢時期的對外交往
1、對外交通
6樓：_卍解無錼
1、由開放走向閉關：中國古代對外政策，總體上以開放為主，特別是明清時期以前。但是到明清時期，逐步走向閉關鎖國。
變化的原因：自給自足的自然經濟佔統治地位（根本）、外國侵略勢力的影響等。
2、路線由陸路為主轉向海路為主：秦漢時期，對外交往的主要路線是絲綢之路（雖有海上絲綢之路但不佔主要地位）；唐朝對外交通發達，海陸並進；宋元時期，主要是海路為主。變化原因：
經濟重心逐步南移；北方戰亂，南方相對安定；科技因素，包括造船技術、航海技術的進步等。
3、對外**與文化交流同步進行：秦漢時期，陶瓷和絲織品傳到西方，同時佛教傳入中國；唐朝時中國和日本、新羅、印度的交往主要是經濟文化交流；宋代對外交往主要以海外**為主，同時中國科技外傳；明清從國外引進大量農作物。
4、交往形式以和為主：和平交往：漢朝絲綢之路，進行經濟文化交流；唐朝以經濟文化交流為主；宋代海外**。
戰爭：戚繼光抗擊倭寇、鄭成功趕走荷蘭殖民者收復臺灣、康熙皇帝組織雅克薩之戰抗擊沙俄入侵。
5、封建社會後期（明清時期）出現侵略與反侵略鬥爭：戚繼光抗擊倭寇；鄭成功收復臺灣；康熙帝組織雅克薩之戰抗擊沙俄。
以上，希望對你有所幫助。
7樓：匿名使用者
是這樣的 1.答變化型別的題目 模式「由......到.....
」例如 由**到民主 由人治到法治 答題不要說廢話 要體現一種「變」 有一種變到另一種 是一種靜態的結果 而非動態的趨勢
2.趨勢 這種體系所描述的是事物 一種運動的方向 具有單向型 例如多極化趨勢 全球化趨勢 這是動態的 而不是一種狀態
3.特點 這個詞對語言提出了高度的要求 一定要凝練 簡潔 不要說大白話 和敘述，闡述型別題是有根本差別的 比如中國古代官營手工業特點 「工藝先進，世界領先，官府控制」 再例如雅典民主制的特點 「城邦體制，人民主權，輪番而治，直接民主」 特點的詞 語言一定要抽象化
8樓：百度使用者
唐朝把文成公主嫁給松贊干布
漢代最突出的特點是什麼啊
9樓：匿名使用者
漢代哪方面的?服飾?文化?
10樓：匿名使用者
我覺得漢代社會的特徵主要有四點：
一是**集權制進一步加強。表現在改革政治體制、建立新的軍事體制、實施新的財政稅賦制度等。
二是思想統治更為嚴酷。最典型的就是董仲舒提出「罷黜百家,獨尊儒術」，使得儒家學說統治中國長達幾千年。
三是封建割據勢力形成。這一現象在秦朝末期初露端倪，到漢代形成規模。從此，地主勢力作為中國封建社會的獨特產物長期佔據歷史舞臺。
四是「多民族」與「大一統」形成格局。這個問題雖說在任何朝代都是歷史的主要內容，但漢代是開「多民族」與「大一統」之先河的。秦只是統一中國，而漢代隨著疆域的不斷擴大，大一統是必然趨勢，而多民族則是少數民族屈從於漢族的。
個人觀點，僅供參考。
11樓：匿名使用者
強盛的西漢，封建**主義**集權得到初步的發展．
西漢是中華民族發展史上的一個重要時期，中華各民族的核心漢族就是在這一時期出現的。自秦始皇統一中國後，原戰國時各國的文化便相互滲透融合，到西漢時中華地區在典章制度、語言文字、文化教育、風俗習慣多方面都逐漸趨於統一，構成了共同的漢文化。從此中華地區的各族就出現了統一的漢族。
漢族和周邊各少數族都是漢代中國多民族國家的成員。漢族由於文明程度較高，在中國各兄弟民族中一直處於主導地位，這是歷史發展和自然形成的結果。漢以後歷代的朝代名稱雖有變換，但漢族作為中國主體民族的地位始終未變
12樓：夏日星空
一是**集權制進一步加強。表現在改革政治體制、建立新的軍事體制、實施新的財政稅賦制度等。
二是思想統治更為嚴酷。最典型的就是董仲舒提出「罷黜百家,獨尊儒術」，使得儒家學說統治中國長達幾千年。
三是封建割據勢力形成。這一現象在秦朝末期初露端倪，到漢代形成規模。從此，地主勢力作為中國封建社會的獨特產物長期佔據歷史舞臺。
13樓：匿名使用者
我覺得你首先應該確定漢朝的哪個領域．經濟文化軍事或是什麼． 否則一代大漢哪能那麼容易講清呢，而且」最有特色」也需要標準．
根據材料一和所學知識分析，這次改革有何重大歷史意義？有何啟示
閱讀材料，回答問題：材料一 《漢代官學系統》示意圖——王曉華《中外教育史》儘管當時讀書人可以通過薦
根據材料一併結合所學知識，分析15，16世紀明朝和西班牙商業發展的不同原因
中國古代重農抑商，實行閉關鎖國政策，阻礙了商業經濟的發展西班牙進行殖民擴張，為商業經濟的發展提供了大量的原始資本，有利於商業經濟的發展 答案在材料三中間第二段b之後的字 中國戲劇的起源與發展 戲曲的形成，最早可以追溯秦漢時代。但形成過程相當漫長，到了宋元之際才得成型。成熟的戲曲要從元雜劇算起，經歷明...
根據材料一分析張騫出使西域的目的是什麼？他的目的達到目了嗎
為了中國文化交流，目的達到了 材料一是聯合大月氏攻打匈奴 張騫出使西域的目的是什麼？公元前138年 漢武帝劉徹建元癸卯三年 張騫奉命出使西域，其主要的使命是尋訪大月氏聯合抗擊匈奴。雖然出使未獲成功，但是卻溝通了中原與西域諸國的聯絡和交往。漢武帝以前,西域小國林立,天山以北的一些小國受到匈奴的控制和奴...
門窗材料有哪些，門窗的材料有哪些？
一 實木 用實木做門窗的一般只有在復古氣息非常隆重的地方才會看到，當然，一些有錢人，往往在自己別墅的裝修上採用實木製造的門窗，這樣既能彰顯身份地位，又能有益身心健康。二 塑鋼 塑鋼是剛剛流行起來的門窗材料之一，製成的門窗具有很好的耐酸鹼性，耐腐蝕性 並且安裝上非常的便捷。三 鋁合金 鋁合金門窗是非常...