《木蘭詩》中結合具體詩句,說說木蘭有哪些可敬 可愛之處。求啊,馬上要,好人一生平安

2021-03-21 05:12:18 字數 3542 閱讀 6614

1樓:曉寒秋楓

「阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵」,一個女孩子看到家裡沒有兄長,父親已年老體衰,毅然替父從軍,這種精神令人敬佩。又如「將軍百戰死,壯士十年歸」,她和將士們一起拼死作戰,十年馳騁於疆場,這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如「可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里足,送兒還故鄉」,這種高尚行為又是多麼可敬、可愛。

2樓:匿名使用者

「阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵」,

結合具體語句,說說木蘭有哪些可敬,可愛之處

3樓:匿名使用者

勤勞(唧唧復唧唧,木蘭當戶織),孝順(願為市鞍馬,從此替爺徵),淡泊名利(木蘭不用尚書郎), 不貪圖榮華富貴(可汗問所欲,木蘭不用尚書郎);作戰勇猛,(歸來見天子,天子坐明堂);美麗非凡(當窗理雲鬢,對鏡貼花黃);聰明機智(同行十二年,不知木蘭是女郎);孝順父母(願馳千里足,送兒還故鄉;願為市鞍馬,從此替爺徵);忠心愛國(將軍百戰死,壯士十年歸)

4樓:匿名使用者

「阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵」,一個女孩子看到家裡沒有兄長,父親已年老體衰,毅然替父從軍,這種精神令人敬佩。又如「將軍百戰死,壯士十年歸」,她和將士們一起拼死作戰,十年馳騁於疆場,這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如「可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里足,送兒還故鄉」,這種高尚行為又是多麼可敬、可愛。

簡要說說本文與《木蘭詩》中的木蘭有什麼相同之處

5樓:匿名使用者

其實都是寫同一個人,寫木蘭從軍。如果是說她們都提到木蘭相同的特點的話,都提到了買鞍馬,易**,都寫到了木蘭英勇氣概,渡黃河,越黑山,立奇功。最後十年之後歸來。

最後以兩篇文章最後的點睛之筆,都是說其實男女之間是平等的,男人能做的的,女人又何嘗不能做呢。這都是在追求一種平等思想吧。

所以了,最重要的相同之處乃在三點,木蘭很是孝順父親,為父親付出了十餘年的青春年華,這種替父從軍的高尚品質不是能用詞語來形容的。第二點,是木蘭英勇善戰,體現了她的聰慧,自強,不畏艱險。第三點,是木蘭以女兒之軀卻比很多男兒更加優秀,也反映了南北朝時期民間的樸素思想,男女不應該有太多區別

額,其它的你就自己思考了,呵呵,我暫時只能想到這麼多

6樓:匿名使用者

都寫了,男生能做的女生未必不能做。(原文:男子可為之事女子未必不可為)(雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。)

7樓:紫k萱

都提到了買鞍馬,易**,都寫到了木蘭英勇氣概,渡黃河,越黑山,立奇功。最後十年之後歸來

《木蘭詩》中互文的詩句有哪些?

《木蘭詩》中互文的詩句

8樓:匿名使用者

(1)開我東閣門,坐我西閣床。(《木蘭詩》)這也是一個互文句,完整的意思是「開我東閣門,坐我東閣床;開我西閣門,坐我西閣床。」這一句寫出了木蘭從軍十二年後凱旋歸來時看到舊物的那種久違重見時的喜悅與激動。

(2)當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。(《木蘭詩》)這兩句亦為互文,當窗亮敞,對鏡顧影是理雲鬢,帖花黃的共同條件,意指「當窗、對鏡理雲鬢帖花黃」。

你說的應該不是耶!

《木蘭詩》結合短文和課文說說,千百年來,木蘭的形象一直深受人們喜愛的原因是

9樓:匿名使用者

這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效國家,不慕**厚祿而熱愛和平生活。

一千多年來,木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛,這正是千百年來傳奇故事歷久不衰的原因。

10樓:匿名使用者

《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌,記述了木蘭女扮**,代父從軍,征戰沙場,凱旋迴朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。

這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效國家,不慕**厚祿而熱愛和平生活。

一千多年來,木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉,木蘭的形象一直深受人們喜愛,這正是千百年來傳奇故事歷久不衰的原因。

11樓:匿名使用者

這邊沒有沒有呢多現在都不知道

結合木蘭詩內容分析木蘭的形象

12樓:小青蛙跳著走

勇於擔當重任,不慕**厚祿,報效祖國,英勇善戰,孝敬父母,機智聰慧,勇敢堅強。

拓展資料:

《木蘭詩》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中,此詩講述了一個叫木蘭的女孩,女扮**,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。

全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,富有生活氣息;以鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,使作品具有強烈的藝術感染力。

《木蘭詩》被列入七年級人教版課本,被千千萬萬的青年學生世代誦頌。木蘭的事蹟和形象被搬上舞臺,長演不衰。她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛國家,可歌可泣。

《木蘭詩》產生的時代眾說紛紜,但據其最早著錄於陳釋智匠所撰的《古今樂錄》,可證其產生之時代不晚於陳,從歷史地理的條件可以判定詩中之事產生於北魏與柔然之間。

13樓:明明明明丨明

木蘭的形象:勇於擔當重任,不慕**厚祿,報效祖國,英勇善戰,孝敬父母,機智聰慧,勇敢堅強。 拓展資料: 《木蘭詩》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌

14樓:需要月亮的擁抱

本詩塑造了木蘭這一不朽的藝術形象,既富有傳奇色彩,又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人,既是幗國英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢,淳厚質樸又機敏活潑,熱愛親人又報效祖國,不慕**厚祿而熱愛和平生活。

詩歌對木蘭替父從軍的緣由,惜別家人,辭官還鄉,家人團聚的內容寫的詳細,對木蘭出征前的準備及十年的征戰內容則寫的簡略。這樣安排,是為了更好的刻畫人物。

15樓:匿名使用者

木蘭的形象:集中體現出中華民族的勤勞善良,機智,剛毅,勇敢,淳厚質樸的優秀品質。

16樓:匿名使用者

木蘭代父從軍表達了木蘭勇敢堅強,不圖名利

《木蘭詩》寫木蘭從軍原因的詩句是:什麼,卷卷有爺名

17樓:闢兒鈄衍

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?

我是初一的,並考進了本區最好的學校.

《木蘭詩》中表現木蘭操辦急切從軍而井然有序的詩句是

18樓:上官豆豆

東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭~~~

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