1樓：森林魔仙小黛
數字聯即在對聯中嵌入數字，使數量詞在對聯中有特殊意義，用數量片語成的對聯的作用主要有：創造形象和意境、加大對仗難度、進行數**算、數字合稱詞的闡釋、連續嵌入自然數等。
枯燥的數字**人之手，嵌入對聯之中，就會產生意想不到的效果，請欣賞．
1．清代學者朱柏廬在其所著《治家格言》中有副對聯言之諄諄：
一粥一飯，當思來處不易；
半絲半縷，恆念物力維艱．
2．濟南大明湖有一聯：
四面荷花三面柳，一城山色半城湖．
3．青島嶗山釣魚臺有副奇特的數字聯；
一蓑一笠一髯翁，
一丈長杆一寸鉤；
一山一水一明月，
一人獨釣一海秋；
4．湖北隆中三顧堂懸的一副楹聯是：
兩表酬三顧；一對足千秋
5．四川眉山縣三蘇祠有一聯：
一門父子三詞客；
千古文章四大家．
6．大學士紀曉嵐巧對乾隆帝：
花甲重開，外加三七歲月；
古稀雙至，內多一個春秋．
7．清朝鄭板橋有一聯是：
海納百川有容乃大；
壁立千仞無欲則剛．
8．清人顧復初有一聯：
刪繁就簡三秋樹；
領意標新二月花．
數字聯又相當巧妙的運用了數學：
(一)花甲重開，外加三七歲月,
古稀雙慶，更多一度春秋。
這副對聯是由清代乾隆皇帝出的上聯，暗指一位老人的年齡，要紀曉嵐對下聯，聯中也隱含這個數．即上述下聯．
上聯的算式：2×60＋3×7=141，
下聯的算式：2×70＋1=141．
(二)三強韓趙魏．九章勾股弦．
上聯為數學家華羅庚2023年隨中國科學院出國考察途中所作．團長為錢三強，團員有大氣物理學家趙九章教授等十餘人，途中閒暇，為增添旅行樂趣，華羅庚便出上聯「三強韓趙魏」求對．片刻，人皆搖頭，無以對出．他只好自對下聯「九章勾股弦」．此聯全用「雙聯」修辭格．」「三強」一指錢三強，二指戰國時韓趙魏三大強國；「九章」，既指趙九章，又指我國古代數學名著《九章算術》．該書首次記載了我國數學家發現的勾股定理．全聯數字相對，平仄相應，古今相連，總分結合．
(三)四川一座鄉村中學，一對數學教師結合夫婦，在元旦結婚之日，工會贈一副賀聯雲：
世事再紛繁，加減乘除算盡；
宇宙雖廣大，點線面體包完．
(四)某地一對新人，男的當會計，女的做醫生，完婚之日，有人贈賀聯一副：
會計合數檢驗誤差重合數；
醫生開方已知病根再開方．
嵌入「合數」、「開方」等數學名詞，天衣無縫．
(五)某市一對數學教師，幾經波折，終於結為**之好，同事撰一聯相賀，聯雲：
愛情如幾何曲線；
幸福似小數迴圈．
「幾何曲線」形象地表述了這對數學教師愛情歷經坎坷曲折；「小數迴圈」是一個無窮無盡的數值，藉此祝賀新人的美滿幸福，天長地久，實在是神來之筆．
還有一個延續400多年的數字聯，以數字對聯，生動有趣，令人記憶猶新．
明朝嘉靖年間，江西吉水縣的狀元羅洪光與幾位飽學之士同遊九江．順流而下，江風助行，眼看九江就要到了．這時．鄰船一名船伕慕名來到羅洪光的船上，說有一個上聯，請大人續對．
羅洪光根本沒把船伕放在眼裡，心想：凡夫俗子，能出什麼妙聯？上聯無趣，我對之也無味．待船伕寫出上聯，羅洪光卻傻了眼，遲遲無法下筆，同船的文人墨客你看我，我看你，也不知所措．那船伕的上聯是：
「一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八葉風篷，下九江，還有十里」．
上聯不僅說出了實事，而且把從一到十的這十個數目字按順序嵌進去，成了「絕對」．
從那以後，400年沒人能對出來．直到2023年夏，一個偶然事件的啟發，才被一個叫李戎翎的人對上．
原來，2023年6月，佛山寺一位老裝修工託人到十里外找一段叫「九里香」的名貴木材，只兩天便運到了．據說，2023年也有人找這種木材，弄到手整整花了一年功夫，這一對比，使李戎翎想到那個「絕對」，於是他續出了下聯：
「十里遠，九里香，八七六五號輪，雖走四三年舊道，只二日，勝似一年」．
冰冷酒 一點兩點三點
丁香花 百頭千頭萬頭
一掌擎天 五指三長兩短
六合插地 七層四面八方
一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩紛，八分九分十信嬌。
十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人佔
有三分水 二分竹 添一分明月
從五步樓 十步閣 望百步大江
2樓：匿名使用者
迴文聯:
鬥雞山上山雞鬥，龍隱巖中巖隱龍.
霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天.
客上天然居,居然天上客.
人過大佛寺,寺佛大過人.
數字聯:
萬瓦千磚 百日造成十字廟;一舟二櫓 三人遙過四通橋有三分水 二分竹 添一分明月;從五步樓 十步閣 望百步大江六尺紅綾，三尺繫腰三尺吊；一幅錦被，半幅遮身半幅閒。
綠鴨浮水，數數一雙四隻；赤蟲出洞，量量九寸十分。
頂針聯:
常德德山山有德;長沙沙水水無沙
無錫錫山山無錫;平湖湖水水平湖
松葉竹葉葉葉翠;秋聲雁聲聲聲寒
水車車水，水隨車，車停水止；風扇扇風，風出扇，扇動風生。
疊字聯:
高高下下樹叮叮咚咚泉;重重疊疊山曲曲環環路綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕;花花草草年年暮暮朝朝水水山山 處處明明秀秀 ;晴晴雨雨 時時好好奇奇分水橋邊分水吃，分分分開;看花亭下看花回，看看看到
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3樓：睢寧一指禪
有意思的對聯，很多。在此僅舉幾副，供參考：
新年納餘慶；
嘉節號長春。
——這是五代十國蜀國國君孟昶的一幅桃符對聯，也是我國有歷史記載的第一副春聯，從字面上看,「納」即「享受」；「餘慶」,舊指「先代的遺澤」,《易經•坤•文言》：「積善之家,必有餘慶。」上聯的大意是：
新年享受著先代的遺澤.下聯的大意是：佳節預示著春意常在。
全連蘊含著喜迎新春、祈求幸福的意思。對聯的頭尾還嵌入新春兩個字，中間嵌入了「嘉節」兩個字，合起來「新春嘉節」，非常巧妙。
若不撇開終是苦；
各自捺住即成名。
橫批：撇捺人生
——這一副對聯寫盡了人生哲理。「若」字的撇如果不撇出去就是「苦」字； 「各」字的捺筆只有收得住才是「名」字； 一撇一捺即「人」字。「撇」與「捺」是對立統一的辯證關係，既要放得開，又要收得住；既要學會放棄，又要懂得堅守，這樣才能做一個真正意義上的人。
只「撇」不「捺」，為人就沒有原則、分寸；只「捺」不「撇」，為人就過於計較、拘謹。「撇」「捺」互相彌補，互相支撐，相輔相成，否則就不是一個完整「人」。對聯中奉勸人們「撇」開的是人生的慾望、**、貪念等等，建議人們「捺」住的是淡泊、寂寞、堅守等等。
人的一生，就是要既能「撇」得開，又能「捺」得住，正所謂：捨得，捨得，有舍才有得。
青山不墨千秋畫;
綠水無弦萬古琴。
——這是一副描寫山水的名聯。青山雖然不曾著墨,但卻是一幅留存千秋的美麗畫卷；碧水雖然沒有琴絃,但卻亙古至今,奏出悠揚動聽的琴聲。圖畫、琴聲遠不能比青山碧水之美，清淡中出奇趣，簡易裡寓深意 作者用寥寥幾筆 勾勒出 青山碧水天人合一的優美意境。
春風大雅能容物；
秋水文章不染塵。
——此聯乃清朝鄧石如自題於書房的楹聯。春風有包容接納萬物的博大情懷；文辭筆墨如秋水一般，不沾染半點世俗塵埃。何等氣度，何等清高。
孫行者；
胡適之。
——清華大學2023年入學考試國文試題，由陳寅恪教授命題，曾經出過一個三字的上聯：「孫行者」。據說只有一位考生對得最精彩，對句是：「胡適之」。
孫行者、胡適之，都是人名；一古一今、一武一文、一虛一實、一神一凡，又都是名人；這兩個名人，可以說，又都是赴西天的取經人。這是意對。胡、孫，都是猴子的別名，是名詞；行、適，都有走動的意思，是動詞；者、之，都是文言虛詞。
這是文對。講音韻：平仄仄，仄平平，是格律對。
這副三字的對聯，真是言簡意賅、妙趣橫生、對仗工整、自然天成。
好讀書不好讀書；
好讀書不好讀書。
——此聯為【明】徐渭所作。上聯指年少時好讀書卻不愛好讀書，年老時愛好讀書不好讀書。
上聯：理想莫享醴；
下聯：前途弗圖錢。
——此聯運用諧音的迴文聯。醴：lǐ，甜酒。）
上聯：獨覽梅花掃臘雪；
下聯：細睨山勢舞流溪。
——此聯的妙處在於上聯急讀如音階：『多來米發索拉西』。下聯為方言讀數字：『一二三四五六七』。
上聯：士農工（宮）商角徴羽；
下聯：寒熱溫涼（良）恭儉讓。
——此聯也是一奇聯。上聯分兩部分：士農工商；宮商角徴羽。前為四業，後為五音，而有一個字重複，一個字諧音。原對寒熱溫涼為四覺，溫良恭儉讓為君子的五種德行。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；
家事國事天下事事事關心。
——這是現懸於東林書院依庸堂內的一副著名對聯。此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰，後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。
下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅 。
這副對聯是勸勉讀書人要以經國濟世為己任，至今仍有啟迪、教育意義，也就是要求讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，學以致用，而不要死讀書，讀死書。
騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈作戰；
倭委人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊，合手擒拿。
——傳說八國聯軍攻佔北京後,一個自詡「中國通」的日本人在城牆上掛出一支上聯,挑戰似地徵對：「騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈成戰；」 面對侵略者的挑釁,有位中國百姓不顧生命危險,挺身應對：「倭委人,襲龍衣,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼犯邊,合手全拿。
」 這一妙對可謂有力回擊了侵略者的囂張氣焰。挑釁者聽罷愕然。
4樓：開玉芬沈卯
對聯：四維羅，夕夕多，羅漢請觀音，客少主人多。
弓長張，只只雙，張生戲紅娘，男單女成雙。
飢雞盜稻童筒打；
暑鼠涼樑客咳驚。
畫上荷花和尚畫；書臨漢字翰林書。
對聯趣話
：林大欽是清代廣東潮州人，因中了狀元，一時天下知名。
少年時代的林大欽，才學遠近聞名。一天，一位姓葉的私塾先生很想考一考，他的真才實學，便詼諧地對林大欽說：
竹筍初生，何時稱得林大秀？
林大欽隨聲答道：
梅花發放，那曾見有葉先生？
葉先生聽聞後，非常讚賞這個孩子的聰敏。
林大欽在私塾讀了幾年書後，因家窮輟學，往銀湖鄉去擔任教職，主人家見他生得矮小，瞧不起他，席上出對考他，想以此來決定去留。主人出的對是：
銀湖院後虎耳草；
林大欽一時答不上來，便很慚愧地收拾包袱回去。行至金石宮前，一陣風吹過，樹上的龍眼花落在他的頭上。他頓時有所領悟，連忙返回去對主人說出了下聯：
金石宮前龍眼花。
主人大喜，稱他對得妙，便留他在家裡教書。
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